南通啟秀中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁
南通啟秀中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬試題含解析_第2頁
南通啟秀中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬試題含解析_第3頁
南通啟秀中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬試題含解析_第4頁
南通啟秀中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

南通啟秀中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.由化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑獲得的下列信息中,錯誤的是()A.反應(yīng)條件是通電B.基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)C.生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1D.反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡2.下列過程屬于化學(xué)變化的是A.碘升華B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜C.風(fēng)能發(fā)電D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體3.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大B.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動4.下列化學(xué)符號書寫正確的是A.兩個氮分子:2N B.銅元素的化合價為+2價:Cu2+C.3個二氧化碳分子:3CO2 D.碳酸鈉的化學(xué)式:NaCO35.下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說法正確的是()A.污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B.為減少酸雨對環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料C.大量使用農(nóng)藥、化肥,增加糧食產(chǎn)量D.回收廢棄塑料可以節(jié)約資源,減少“白色污染”6.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列化學(xué)實驗操作錯誤的是A.氣密性的檢查 B.濃硫酸的稀釋C.二氧化碳的驗滿 D.液體的量取7.下列歸納總結(jié)中,正確的是A.CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣B.N2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤D.不用任何試劑,都能用聞氣味的方法檢驗?zāi)雏}中是否含有NH4+8.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰9.推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是A.單質(zhì)中只含一種元素,所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。B.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸。C.堿性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈堿性。D.中和反應(yīng)生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。10.今年3·15晚會上揭露,很多“土雞蛋”其實就是普通雞蛋,之所以蛋黃顏色更紅,是因為添加了名為斑蝥黃(C40H52O2)的食品添加劑。下列對斑蝥黃的敘述,正確的是A.斑蝥黃屬于有機(jī)物B.斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:2C.斑黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.每個斑蝥黃分子中含有一個氧分子11.下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是A.硝酸銨 B.硫酸銨 C.濃硫酸 D.火堿12.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A.化學(xué)與技術(shù)B.化學(xué)與能源①用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像②用催化凈化裝置促進(jìn)汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化①可燃冰將成為未來新能源②倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料C.化學(xué)與醫(yī)藥D.化學(xué)與生產(chǎn)①用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救②用生石灰做補(bǔ)鈣劑①用鐵桶來盛放波爾多液②用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.為了保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置。有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出方法③制取氧氣的化學(xué)方程式___。你認(rèn)為最適合于潛水艇里制氧氣的方法是___(填序號)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中不同的兩種小球表示兩種不同原子。①反應(yīng)屬于___(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。②虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是___(選填A(yù)、B、C、D)。14.從O、C、H、S、Al、Na、Ar、Cu八種元素中選取相關(guān)的元素,用化學(xué)用語填空。(1)氬氣________________________。(2)制作葉脈書簽的堿____________________。(3)酒精____________________。(4)硫酸銅中金屬元素的化合價____________________。(5)地殼中含量最高的金屬元素的氧化物____________________。(6)兩種黑色固體高溫生成紅色固體的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。15.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。(1)目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、石油和_____,煤燃燒時會排放二氧化氮、等污染物,這些氣體在空氣中會與水作用形成酸雨。(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是_____(填微粒的符號)。(3)為方便貯存和運輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析,其中的原因是_____。16.有一種固體混合物質(zhì)M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題。操作①取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢?、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾。操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色。M中一定不含的物質(zhì)是,不能確定是否含有的物質(zhì)是。上述實驗過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為、。向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱:___________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣若選用發(fā)生裝置__________________(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。(3)若用F裝置收集氧氣,判斷已收集滿的方法是:___________________。(4)實驗室制取氫氣時,選用發(fā)生裝置B的優(yōu)點是:___________________。若用G裝置收集氫氣,則氣體就從__________________(填a或b)端通入。(5)某同學(xué)檢查裝置C(如上圖所示)氣密性時,打開分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣。他的判斷是_________________(填“正確”或“不正確”)。18.下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答。(1)A實驗中,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_____(寫一點)。(2)B實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_____。(3)C實驗中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.5%的過氧化氫溶液,加入MnO2充分反應(yīng)后,得到液體的質(zhì)量為90g(不考慮操作過程中液體的損失),則生成氧氣的質(zhì)量為________________g(精確到小數(shù)點后1位)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是通電,故選項說法正確。B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項說法正確。C、生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是4:32=1:8,故選項說法錯誤。D、反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡,故選項說法正確。故選:C。2、B【解析】試題分析:A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、鋁放置于空氣中,與空氣中的氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、風(fēng)能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體,是使水與蔗糖分離,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選B考點:物理變化、化學(xué)變化的判斷3、A【解析】

分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子間的間隔受熱時變大,故A不正確;B、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故B正確;C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C正確;D、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴(kuò)散,使緝毒犬聞到毒品氣味,故D正確。故選A?!军c睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。4、C【解析】

A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個氮分子表示為:2N2,錯誤;

B、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以銅元素的化合價為+2價,故可表示為:,錯誤;C、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個二氧化碳分子可表示為:3CO2,正確;D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:Na2CO3,錯誤。故選C。5、D【解析】

A、二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于污染空氣的氣體,不符合題意;B、使用化石燃料,會污染環(huán)境,但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,不符合題意;C、大量使用農(nóng)藥、化肥會污染環(huán)境,應(yīng)合理使用,不符合題意;D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”,實現(xiàn)資源的有效利用,節(jié)約資源,說法正確,符合題意。故選D。6、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,不符合題意;C、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,不符合題意;D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,符合題意。故選D。7、B【解析】

A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)均屬于純凈物,均不含氧氣,三種物質(zhì)中都含有氧元素,故選項說法錯誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣,故選項說法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,但氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,故選項說法錯誤。D、有的銨鹽很穩(wěn)定,不易分解,不能產(chǎn)生氨氣,故選項說法錯誤。故選:B。8、D【解析】

A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,此選項錯誤;B.鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,此選項錯誤;D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,此選項正確。故選D。9、C【解析】

A、單質(zhì)中只含一種元素,但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,例如,氧氣和臭氧的混合氣體,不符合題意;B、酸中都含有氫元素,含有氫元素的化合物不一定是酸,例如,水和甲烷,不符合題意;C、堿性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈堿性,符合題意;D、中和反應(yīng)生成了鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如,酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,不符合題意。故選C?!军c睛】對于化學(xué)知識的推理,平時要求學(xué)生熟記基本概念和基本原理。10、A【解析】

A、有機(jī)化合物都含有碳元素,故斑蝥黃屬于有機(jī)物,符合題意;B、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(40×12):(52×1):(16×2)=120:13:8,不符合題意;C、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,不符合題意;D、斑蝥黃由斑蝥黃分子構(gòu)成,1個斑蝥黃分子由40個碳原子、52個氫原子、2個氧原子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意。故選A。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。11、A【解析】

A、硝酸銨溶于水時會吸收熱量,所以溶于水后溶液溫度明顯降低,故正確;B、硫酸銨溶于水時也會吸收熱量,但不明顯,故錯誤;C、濃硫酸溶于水時會放出熱量,故錯誤;D、火堿(氫氧化鈉)溶于水時會放出熱量,故錯誤。故選A。【點睛】根據(jù)溶于水時硝酸銨吸熱,濃硫酸溶于水時放熱,火堿溶于水時放熱。雖然硫酸銨溶于水時也吸熱,但由于吸熱不明顯,故也不選。12、A【解析】

A、苯分子雖然很小,但用掃描隧道顯微鏡可以獲得苯分子圖像;汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮等有害氣體,用催化凈化裝置可以促進(jìn)汽車尾氣中的這些有害氣體轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳。該選項完全正確,符合題意;B、化石燃料是不可再生能源,隨著人類對化石能源的使用量日益增長,化石能源越來越難以滿足人類的需求,現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”,“可燃冰”中主要含有甲烷水合物,甲烷具有可燃性,因此“可燃冰”將成為未來新能源,說法正確;高硫煤做燃料,產(chǎn)生較多二氧化硫氣體,對空氣造成污染,倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料的做法是錯誤的。該選項不完全正確,不符合題意;C、氧氣能供給呼吸,用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救,說法正確;生石灰和水反應(yīng)生成放出大量的熱會灼傷人的器官,且生成的氫氧化鈣具有腐蝕性,不能用來做補(bǔ)鈣劑,做法錯誤。該選項不完全正確,不符合題意;D、鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應(yīng),用鐵桶來盛放波爾多液,鐵桶會被腐蝕,做法錯誤;高爐煉鐵的原料是鐵礦石、焦炭和石灰石,用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵,說法正確。該選項不完全正確,不符合題意。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2③分解D【解析】

(1)在常溫下,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)①加熱高錳酸鉀,需要在加熱的條件下才能放出氧氣,而加熱時也會消耗氧氣,不適宜在潛水器里供給氧氣。②電解水,需要通電,消耗電能,不適宜在潛水器里供給氧氣。③在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與CO2反應(yīng)生碳酸鈉和氧氣,常溫下即可發(fā)生反應(yīng),且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,供給氧氣的同時吸收了人呼出的二氧化碳,適宜在潛水器里供給氧氣。與其他兩種方法相比,這種方法常溫下就能進(jìn)行,不用加熱、不用通電,操作簡單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?3)①該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。②由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是,故選D?!军c睛】常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。14、ArNaOHC2H5OHAl2O32CuO+C2Cu+CO2↑【解析】

(1)氬氣是由原子直接構(gòu)成的,化學(xué)式為Ar;

(2)制作葉脈書簽的堿是氫氧化鈉,化學(xué)式為NaOH;

(3)酒精是乙醇的俗稱,化學(xué)式為C2H5OH;

(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以硫酸銅中金屬元素的化合價表示為;

(5)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,氧化物為:Al2O3;

(6)兩種黑色固體高溫生成紅色固體的反應(yīng)是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CuO+C2Cu+CO2↑。

故答案為:(1)Ar;

(2)NaOH;

(3)C2H5OH;

(4);

(5)Al2O3;

(6)2CuO+C2Cu+CO2↑。15、天然氣C+H2OCO+H2C、H、O原子氣體分子間隔大,容易被壓縮;固體分子間隔小,不易被壓縮【解析】

(1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料,用完之后不能再產(chǎn)生,屬于不可再生能源;(2)高溫下碳與水蒸氣反應(yīng)能生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:C+H2OCO+H2,化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、個數(shù)、種類不變,所以該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是C、H、O原子;(3)分子之間有間隔,氣體的分子間隔大,固體的分子間隔小,所以從分子的角度分析,原因是:氣體分子間隔大,容易被壓縮;固體分子間隔小,不易被壓縮。16、(1)氯化銅、硫酸鈉;硝酸鈉(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑(3)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓【解析】試題分析:有一種固體混合物質(zhì),其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種.根據(jù)以下實驗操作回答下列問題.操作①取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,得到白色沉淀和無色溶液,說明其中一定不含有氯化銅,因為能夠產(chǎn)生沉淀所以一定有氯化鋇,過濾.操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,說明沉淀只能是能夠和酸反應(yīng)的碳酸鋇,所以硫酸鈉一定不含有,只能含有碳酸鈉,反應(yīng)獲得沉淀是碳酸鋇,而碳酸鋇能夠和酸反應(yīng),此時所得溶液仍為無色.M中一定不含的物質(zhì)是氯化銅、硫酸鈉;不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉。實驗過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓,因為氯化鋇和碳酸鈉會反應(yīng)得到氯化鈉??键c:物質(zhì)的鑒別三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗D有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時,說明已經(jīng)集滿可以控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止a不正確【解析】

(1)儀器①是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故所選用的發(fā)生裝置D,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為;故填:D;;(3)若用F裝置收集氧氣,判斷已收集滿的方法是:有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時,說明已經(jīng)集滿。故填:有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論