《校園紅綠燈》教案活動目標(biāo)學(xué)生認識紅綠燈并知道其作用。學(xué)生要遵守交通規(guī)則。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識?；顒又仉y點學(xué)生認識紅綠燈并知道其作用。學(xué)生要遵守交通規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備紅、黃、綠三個圓片，體現(xiàn)馬路上交通情況的錄像，播放設(shè)備，幼兒用書人手一本?；顒舆^程1.導(dǎo)入活動:教師帶領(lǐng)學(xué)生一邊唱《我是汽車小司機》一邊做動作。2.集體活動:(1)教師出示紅、黃、綠三個圓片:這些圓片分別是什么顏色?這些圓片擺成一排后像什么?(引出紅綠燈)(2)教師播放錄像，請學(xué)生觀看并引導(dǎo)他們注意紅綠燈。提問:①汽車到了十字路口為什么會停下來?這時什么顏色的燈亮了?②汽車停了，小朋們在干什么?這時人行道上什么顏色的燈亮了?③這些汽車怎么又開動了呢?這時什么顏色的燈亮了?④要過馬路的小朋友在干什么呢?這時人行道上什么顏色的燈亮了?⑤馬路上的汽車聽誰指揮?我們小朋友在過馬路時要聽誰指揮?⑥小朋友，聽懂紅綠燈的指揮了嗎?知道什么時候汽車走?什么時候人過馬路嗎?教師小結(jié):紅燈停，綠燈行。汽車和過馬路的小朋友都要聽紅綠燈的指揮。人行道和駛車道上分別有一個紅綠燈，當(dāng)人行道上綠燈亮?xí)r，駛車道上就是紅燈亮，行駛的汽車都要停下來，這時小朋友們就可以過馬路。(3)討論:①如果沒有了紅綠燈會變成怎樣?②紅綠燈上除了紅綠和綠燈，還有什么燈?它有什么作用呢?(黃燈亮是警示信號，表示馬上就要變紅燈或綠燈了，讓汽車等候)③馬路邊除了紅綠燈外還有什么燈?(行人燈、轉(zhuǎn)彎燈等)④如果馬路上沒有紅綠燈，小朋友過馬路要注意什么?小結(jié):如果是在沒有紅綠燈的地方，那就一定要兩邊看一看，沒有汽車開過來，我們才能過馬路。(4)鼓勵學(xué)生學(xué)畫紅綠燈。3.課堂活動:教師指導(dǎo)學(xué)生翻開幼兒用書第2223頁，然后回答問題。(1)畫面上的司機遇到紅燈是怎么做的?遇到黃燈是怎么做的?遇到綠燈是怎么做的?(2)如果你是小司機，你能遵守交通規(guī)則嗎?4.游戲活動:請學(xué)生玩開車的游戲，要求他們根據(jù)教師手上的紅色、綠色圓片做相應(yīng)的動作。如:教師舉起紅色圓片表示紅燈，“汽車”就停下;教師舉起綠燈圓片表示綠燈，“汽車”就行駛。5.教師評價并總結(jié)。活動延伸學(xué)生講解更多的交通規(guī)則。2.列舉一些因為沒有遵守交通規(guī)則而造成的事故，讓學(xué)生意識到交通安全的重要性?！缎@紅綠燈》教案第二課時活動目標(biāo):1.初步了解紅綠燈及其作用。2.知道“紅燈停，綠燈行”的重要性和簡單的交通規(guī)則，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。3.體驗?zāi)７掠螒驇淼目鞓??；顒又仉y點1.初步了解紅綠燈及其作用。2.知道“紅燈停，綠燈行”的重要性和簡單的交通規(guī)則，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力?；顒訙?zhǔn)備:1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:事先與家長溝通，帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。2.場景準(zhǔn)備:馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。3.課件視頻:汽車和行人過十字路口。4.音樂:《我是小司機》?；顒舆^程:(一)導(dǎo)入部分1.游戲“我是小司機”師:今天，我們來做一個好玩的游戲一扮演小司機，音樂開始握好方向盤開始自由走動，當(dāng)有學(xué)生發(fā)生碰撞時音樂停止，游戲結(jié)束。請學(xué)生迅速回座位坐好。(1)請學(xué)生說一說剛才小司機為什么會發(fā)生碰撞。(2)請學(xué)生說一說十字路口的汽車為什么不發(fā)生碰撞。(二)紅燈停、綠燈行1.教師出示紅綠燈信號牌，提問:這是什么?你在哪里見過?它有什么作用?(引導(dǎo)幼兒說出“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則)組織學(xué)生討論:如果沒有紅綠燈會發(fā)生什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出沒有紅綠燈，就會發(fā)生像開始我們小朋友扮演小司機亂撞那樣的交通事故)2.播放視頻汽車、行人過十字路口引導(dǎo)幼兒討論:“汽車和行人什么時候停下來?什么時候才可以走?”“紅燈亮了，汽車會怎么樣?綠燈亮了，汽車又會怎么樣?”“紅燈亮了，行人會怎么樣?綠燈亮了，行人會怎么樣?”3.教師小結(jié):馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈，不管是行人還是汽車，看見紅綠燈都要停下來，看見綠燈才可以走，這樣就不會發(fā)生交通事故了。(三)玩開汽車游戲，練習(xí)遵守交通規(guī)則教師講解游戲規(guī)則:請4~5名學(xué)生當(dāng)小司機，2~3名學(xué)生當(dāng)交通警察(第一遍教師當(dāng)交通警察，之后請學(xué)生當(dāng))，小司機后面可以跟乘客，其余學(xué)生當(dāng)行人。1.開始游戲:紅燈亮了，汽車和行人停下來，綠燈亮了汽車和行人通行，提醒幼兒注意十字路口的來往車輛，看一看小