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二年級(jí)我的班主任老師作文【精選3篇】二班級(jí)我的班主任老師作文【精選3篇】一
尊敬的周老師:
我的班主任老師她姓周我們都叫他周老師。周老師她很純樸,她的心地很和善,很愛(ài)潔凈,周老師每天早上穿的衣服都是干潔凈凈的,讓我們服。
周老師很喜愛(ài)練字,讀書(shū),周老師滿(mǎn)腦子里裝的都是學(xué)問(wèn),做起事情來(lái)總是一絲不茍的,周老師還很有愛(ài)心,比如上一次眭義把腿給蹭破了一大片周老師觀察了立即,立刻讓戚晨磊和張哲源同學(xué)把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。
周老師她有一頭美麗漂亮的金色頭發(fā)和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,身材又瘦又高好看極了,但是更美的是周老師那顆和善,無(wú)邪的心。
周老師為我們付出了許多許多,我們用完一生也還不完的,但是我們卻用周老的難過(guò)來(lái)報(bào)答他以前周老師遞給我門(mén)無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)可我們還在始終氣周老師,有時(shí)我真因該拍拍自己的良心問(wèn)問(wèn)自己這樣值的不值可我始終不敢跟周老師說(shuō)一句話(huà)周老師請(qǐng)您原諒當(dāng)時(shí)天真的我,我上到五班級(jí)才知道周老師身上始終生著病當(dāng)時(shí)我真恨我自己為什么不好好珍惜這美妙的時(shí)間到頭來(lái)受傷的不只是有周老師還有我。由于看不我自己的好老師我是多么的難過(guò)??!我真的排氣我自己的良心問(wèn)了問(wèn)自己是誰(shuí)不顧一切把淵博的學(xué)問(wèn)傳遞到我自己的腦子里而我卻不來(lái)報(bào)答他我真感到慚愧,臉紅,但是周老師卻用她那顆真誠(chéng)和善的心來(lái)教育我,啟發(fā)我。
我的周老師我知道自己以前是那么自私,可惡我這呢稱(chēng)的送上了一句對(duì)不我我錯(cuò)了,這個(gè)學(xué)期我肯定要拿95分以上來(lái)報(bào)答你。
龐軒
五(2)班
二班級(jí)我的班主任老師作文【精選3篇】二
我的班主任老師姓李,我們都親切的稱(chēng)她為李老師。
我們李老師是一位40多歲的女老師。她中等身材,一頭短短的黑發(fā),鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,隨時(shí)都面帶笑容,顯得很有活力。
李老師教我們語(yǔ)文,她上課生動(dòng)好玩,把我們一次一次的帶入課文的意境。標(biāo)準(zhǔn)的一般話(huà),好玩的故事,和氣可親的表情總讓我們沉醉。她教書(shū)總是那么仔細(xì)負(fù)責(zé),即使生病了,也堅(jiān)持上課。我們的作業(yè)她總是準(zhǔn)時(shí)地批改,并跟蹤改錯(cuò)。
李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。只要有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),老師就會(huì)嚴(yán)峻地批判,并督促其補(bǔ)上該做的作業(yè)。有同學(xué)說(shuō)粗話(huà),老師會(huì)仔細(xì)教育。有一次,周寧波沒(méi)按路隊(duì)走,我們班沒(méi)得到流淌紅旗。李老師走進(jìn)教室,表情由晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)厲?地對(duì)周寧波說(shuō):“周寧波,由于你一人違反紀(jì)律,結(jié)果影響班集體的榮譽(yù)。你這樣做是不對(duì)的……”周寧波滿(mǎn)臉通紅抓緊說(shuō):“知……知道了”。
李老師雖然對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格,但是在生活上卻對(duì)我們更多的是關(guān)愛(ài)。哪位同同學(xué)病沒(méi)上學(xué),她都會(huì)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)狀況。等同學(xué)病好了,她會(huì)給這位同學(xué)補(bǔ)課。當(dāng)我們考試考差了的時(shí)候,老師會(huì)幫我們找緣由。假如發(fā)覺(jué)誰(shuí)的心情不對(duì),她就像知心姐姐一樣,關(guān)心我們排憂(yōu)解難。當(dāng)有同學(xué)考試考了全班第一名,她會(huì)興奮地表?yè)P(yáng)并提示不要傲慢。對(duì)成果臨時(shí)差一點(diǎn)的同學(xué),她急躁輔導(dǎo),并鼓舞他們鼓起士氣,樹(shù)立信念。
尊敬的李老師不但教給我們科學(xué)學(xué)問(wèn),而且教會(huì)我們做人的道理。我愛(ài)我的班主任老師。
二班級(jí)我的班主任老師作文【精選3篇】三
我的班主任宋老師,她鼻子尖尖的,有時(shí)鼻梁上還掛副老花鏡眼鏡,眼睛圓圓的,可就是看東西有點(diǎn)模糊,嘴巴甜甜的,總是能讓我們打起精神,最讓我們鄙視的是那對(duì)順風(fēng)耳,只要宋老師轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)黑板,總有同學(xué)說(shuō)小話(huà),這時(shí)老師的耳朵就派上用場(chǎng)了,以光一般的速度,說(shuō)出是誰(shuí)在講話(huà),使我們?cè)僖膊桓艺f(shuō)話(huà)了。我和宋老師就有這樣的一件事。
20xx年的時(shí)候,我還不知到怎樣打掃廁所,宋老師給了我一次機(jī)會(huì),讓以前的廁所主管教我怎樣[掃廁所,我一開(kāi)頭不熟識(shí),結(jié)果不符合宋老師的要求,后面我繼承了廁所主管的位置,把廁所掃的一次比一次好,是宋老師這樣的慧眼,看中了我這樣的才能,所以才能讓我們班每天都得衛(wèi)生紅旗。
20xx年也就是今年,在這學(xué)期,李添翼很頑皮,宋老師欲擒故縱,不采納對(duì)著干的方法,您說(shuō):“隨你去!”想不到這一招可把李添翼愛(ài)學(xué)習(xí)的愛(ài)好給激發(fā)出來(lái)了,期中考試,語(yǔ)、數(shù)、外都考了優(yōu)!
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