《熟識磁鐵》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、進(jìn)修目標(biāo)1.了解磁鐵的基本知識和特性。2.精通磁鐵吸引和排斥的規(guī)律。3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決簡易的問題。二、導(dǎo)入引導(dǎo)1.請同硯回憶一下生活中有哪些物體是磁鐵。2.讓同硯觀察四周的環(huán)境，找出一些可以用磁鐵吸引的物體。三、觀點(diǎn)講解1.什么是磁鐵？磁鐵是一種能吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的特殊物質(zhì)。2.磁鐵有哪些特性？磁鐵有北極和南極，互相吸引；同極則排斥。3.什么是磁場？磁鐵的四周有磁場，可以使其四周的金屬受到影響。四、試驗(yàn)探究1.試驗(yàn)一：用磁鐵吸引物體籌辦：磁鐵、小鐵丸、小紙片方法：將磁鐵放在桌子上，用小鐵丸和小紙片靠攏磁鐵的不同位置，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象。結(jié)論：磁鐵可以吸引鐵質(zhì)的物體。2.試驗(yàn)二：磁鐵之間的吸引和排斥籌辦：兩個(gè)磁鐵方法：將兩個(gè)磁鐵靠攏，觀察是否吸引或排斥。結(jié)論：磁鐵的北極和南極會互相吸引，同極會排斥。五、概括總結(jié)1.磁鐵是一種能吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的特殊物質(zhì)。2.磁鐵有北極和南極，互相吸引；同極則排斥。3.磁鐵的四周有磁場，可以使其四周的金屬受到影響。六、展示擴(kuò)展1.讓同硯自己動手制作一個(gè)簡易的電磁鐵。2.查閱資料了解更多關(guān)于磁鐵的知識，分享給其他同硯。七、進(jìn)修反思1.請同硯回答幾個(gè)問題，檢測對知識的精通水平。2.讓同硯描述一下自己在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。通過本節(jié)課的進(jìn)修，信任同硯對磁鐵有了更深度的了解和熟識，能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。愿同硯在探究磁鐵的玄妙中，激發(fā)出對科學(xué)的深厚愛好！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解磁鐵的基本性質(zhì)和原理。2.精通磁鐵的磁性特點(diǎn)和磁場的基本觀點(diǎn)。3.能夠詮釋磁鐵吸引物質(zhì)的原理并應(yīng)用于實(shí)際生活中。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.磁鐵的基本性質(zhì)2.磁鐵的磁性特點(diǎn)3.磁鐵的磁場4.磁鐵吸引物質(zhì)的原理導(dǎo)學(xué)步驟：Step1：導(dǎo)入通過展示一些實(shí)際生活中和科學(xué)試驗(yàn)中應(yīng)用到的磁鐵，引起同硯對磁鐵的愛好。提出問題：你們平時(shí)在生活中都用過磁鐵嗎？它們有哪些特點(diǎn)？Step2：進(jìn)修1.磁鐵的基本性質(zhì)磁鐵是一種金屬材料，具有吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的特性。磁鐵有兩極，分別是南極和北極。南極吸引北極，北極吸引南極，而相同極之間則互相排斥。2.磁鐵的磁性特點(diǎn)磁鐵有永久磁性，可以長時(shí)間保持磁性，而且可以通過電磁感應(yīng)失磁。3.磁鐵的磁場磁鐵產(chǎn)生的力氣被稱為磁場，磁場可以使其四周的物質(zhì)受到吸引或排斥。磁場有方向性，沿著磁力線的方向傳播。4.磁鐵吸引物質(zhì)的原理磁鐵吸引物質(zhì)的原理是由于磁鐵四周形成的磁場對物質(zhì)的作用，使物質(zhì)受到吸引。Step3：實(shí)踐1.讓同硯用磁鐵吸引不同種類的物質(zhì)，觀察其吸引狀況，并記錄下來。2.讓同硯對不同的磁鐵進(jìn)行比較，分析其磁性特點(diǎn)。Step4：拓展1.了解磁鐵在實(shí)際生活中的應(yīng)用，例如磁力吸附手機(jī)殼、磁力懸浮裝置等。2.探究電磁鐵和永久磁鐵的差別，以及它們各自的應(yīng)用領(lǐng)域。Step5：總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯應(yīng)該精通了磁鐵的基本性質(zhì)和原理，了解了磁鐵的磁性特點(diǎn)和磁場，以及磁鐵吸引物質(zhì)的原理。期望同硯們能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用這些知識，加深對科學(xué)的理解和熟識。Step6：作業(yè)1.完成相關(guān)習(xí)題，穩(wěn)固所學(xué)知識。2.沉思和探究磁鐵在生活中的應(yīng)用，并寫一篇短文分享。通過本節(jié)課的進(jìn)修