2023年最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)典型事跡10篇_第1頁(yè)
2023年最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)典型事跡10篇_第2頁(yè)
2023年最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)典型事跡10篇_第3頁(yè)
2023年最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)典型事跡10篇_第4頁(yè)
2023年最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)典型事跡10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)典型事跡10篇最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡有哪些?在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡材料的地方還是許多的,事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。為了大家學(xué)習(xí)借鑒,下面我給大家整理了最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡相關(guān)內(nèi)容。

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇1】

她扎根鄉(xiāng)村教育工作14年,不怕艱苦,始終堅(jiān)守自己的教育幻想,愛生如子。

她帶領(lǐng)老師們將地域文化和社會(huì)資源融入校本課程,實(shí)踐總結(jié)出綜合實(shí)踐“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法,并多次舉辦推介會(huì),濰坊教科院領(lǐng)導(dǎo)親臨參觀指導(dǎo),多家媒體進(jìn)行了采訪報(bào)道,并刊登在《濰坊教育》和《新教育》。她代表濰坊參與了全國(guó)優(yōu)秀作品展,輔導(dǎo)的同學(xué)獲得了優(yōu)異的成果。參與了山東省課例展評(píng),在全省老師教學(xué)素養(yǎng)評(píng)比中總評(píng)第一。她被確定為濰坊市領(lǐng)軍人才培育人選,成立了工作室,帶領(lǐng)老師們潛心討論,共同提高,并通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們素養(yǎng)的不斷提升。

她多次獲得昌邑市教學(xué)成果獎(jiǎng)及創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)。主持或參加國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、市級(jí)6項(xiàng)、縣級(jí)3項(xiàng)已結(jié)題。論文發(fā)表9篇,多次執(zhí)教縣市級(jí)公開課進(jìn)行閱歷溝通。先后被評(píng)為濰坊市和昌邑市立德樹人標(biāo)兵、濰坊最美少先隊(duì)輔導(dǎo)員、昌邑市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、昌邑市教書育人楷模、昌邑市教體系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、昌邑最美基層?jì)D聯(lián)執(zhí)委等。

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇2】

2022年,隨著國(guó)家校內(nèi)足球相關(guān)政策的出臺(tái),他開頭在九山學(xué)校嘗試進(jìn)展校內(nèi)足球??朔?xùn)練器材匱乏、缺醫(yī)少藥等困難,從培育同學(xué)的足球愛好入手,從簡(jiǎn)潔的腳弓傳球做起,不斷提升校內(nèi)足球進(jìn)展水平。

依據(jù)多年的摸索實(shí)踐,他創(chuàng)設(shè)了“愛好培育課、技能提升課、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)課”三種基本課型,整合梳理出了適合農(nóng)村校內(nèi)足球的“4231”進(jìn)展模式,編寫了具有地域特色的校本課程《馳騁綠茵追趕幻想》。八年來(lái),他帶領(lǐng)九山學(xué)校足球隊(duì)共計(jì)獲得縣級(jí)以上冠亞軍60多個(gè)。先后有16名隊(duì)員被選拔到日本、韓國(guó)參與足球溝通活動(dòng),1名隊(duì)員參與省運(yùn)會(huì)獲評(píng)“國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員”,1名隊(duì)員入選全國(guó)青少年校內(nèi)足球夏令營(yíng)最佳陣容。

先后被評(píng)為山東省青少年校內(nèi)足球優(yōu)秀教練員、濰坊市青年教改先鋒、濰坊市最美鄉(xiāng)村青年老師、臨朐縣十佳優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀老師等。2021年12月,以他和九山學(xué)校校內(nèi)足球?yàn)樵偷奈㈦娪啊侗寂馨缮倌辍穭倮嫌?,引起了極大反響。2023年6月,他在臨朐縣慶“七一”先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)上做了典型發(fā)言。

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇3】

她敬業(yè)愛崗,一片赤心奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育,用舍小家顧大家的精神詮釋著對(duì)教育的不懈追求。

她始終負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué),擔(dān)當(dāng)級(jí)部主任、班主任,兼職學(xué)??萍冀逃?,組建了諸城市中學(xué)校學(xué)科育人討論共同體小組,擔(dān)當(dāng)了英語(yǔ)學(xué)科育人討論項(xiàng)目,探究形成了學(xué)校英語(yǔ)情境式共性化教學(xué)法,歷年教學(xué)成果突出。她真情奉獻(xiàn),做孩子喜愛的愛心媽媽,拼搏進(jìn)取、真心奉獻(xiàn)——這是李老師給人們留下的深刻印象。

作為班主任,她常常跟同學(xué)談心談話,關(guān)心困難同學(xué),開展身心健康教育,開展形式多樣的主題班會(huì),班級(jí)被評(píng)為諸城市優(yōu)秀班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。她是學(xué)校的科技創(chuàng)新教育的領(lǐng)頭雁,為孩子插上科技幻想翅膀。2022年以來(lái),她參加的創(chuàng)新教育團(tuán)隊(duì),培育出在全國(guó)各級(jí)各類科技創(chuàng)新大賽中榮獲省一等獎(jiǎng)以上的同學(xué)253人,全國(guó)獎(jiǎng)109人。

扎根鄉(xiāng)村教育25年來(lái),她憑借敬業(yè)愛崗無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)操守,取得了突出的成果,先后被評(píng)為濰坊市優(yōu)秀老師、濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市最美老師、諸城市特級(jí)老師、諸城市教學(xué)能手等,且五次獲得濰坊市教育教學(xué)個(gè)人成果獎(jiǎng)。

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇4】

江蘇省南京市浦口區(qū)行知教育集團(tuán)總校長(zhǎng)__,永久記得1981年五四青年節(jié)那天。即將從師范學(xué)校畢業(yè)的他敲開了校長(zhǎng)室的門,遞上一份決心書:到艱苦、偏僻的鄉(xiāng)村教書辦學(xué)。

__帶著滿腔熱忱來(lái)到了江蘇省江浦縣(現(xiàn)南京市浦口區(qū))一所村辦學(xué)?!謇飳W(xué)校。這是一所怎樣的學(xué)校?當(dāng)?shù)厝嗽庍^(guò)一句順口溜:“黑屋子,土臺(tái)子,一排矮房破樣子,里面坐著泥孩子?!钡谝淮巫哌M(jìn)教室的__接手了二班級(jí)的一個(gè)班級(jí),38名同學(xué)中有20名留級(jí)生。同是農(nóng)村出身的__理解這些孩子的不易:不是笨,而是學(xué)習(xí)條件差——平常在家拔草種瓜,家里沒活了才能到校上課。他下定決心,“就算吃得千般苦,也要把孩子教出來(lái)”。

開學(xué)第一天,一個(gè)女孩就沒有來(lái)報(bào)到。當(dāng)天下午他上門找家長(zhǎng),得到的只是一句冰冷的回答:“女孩子讀不讀書無(wú)所謂,家里需要她放鵝?!盻_不愿放棄,每天放學(xué)后都趕到女孩家,一邊陪她放鵝,一邊教她功課……一個(gè)月以后,家長(zhǎng)被__打動(dòng)了,說(shuō):“這樣的老師,我們服!”

__就這樣在鄉(xiāng)村學(xué)校扎下根來(lái),這一扎根就是41年。開設(shè)行知試驗(yàn)班、創(chuàng)建行知基地、制定學(xué)校不留級(jí)制度……一系列教改舉措,“只為讓鄉(xiāng)村孩子能接受好的教育?!?/p>

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇5】

新沂市瓦窯鎮(zhèn)新世紀(jì)學(xué)校老師

__

三十年不變的堅(jiān)守

__是一位一般的學(xué)校老師,1993年8月參與工作,始終在瓦窯鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校任教。

教學(xué)上她是把好手,同學(xué)們都喜愛她的課;業(yè)務(wù)上她一絲不茍,教案和作業(yè)的批閱是年輕老師學(xué)習(xí)的榜樣。__老師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)懷愛惜同學(xué)。她始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在工作中勤勉、踏實(shí)、仔細(xì)負(fù)責(zé),以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了同學(xué)、家長(zhǎng)和同行們的認(rèn)可與贊揚(yáng)。每當(dāng)別人有困難,她都會(huì)主動(dòng)關(guān)心。她對(duì)待同學(xué)一視同仁,面對(duì)家長(zhǎng)總是以禮相待。她在育人過(guò)程中嚴(yán)慈相濟(jì),做同學(xué)的良師益友,公平公正對(duì)待每位同學(xué)。一個(gè)同學(xué)在談到自己的老師時(shí)說(shuō):“我很喜愛項(xiàng)老師,由于她更像我的伴侶!”看著孩子絢爛的笑臉,她的心里也是美滋滋的。

2022年的冬天,她的母親身體每況愈下,臥病在床需要照看,她一邊工作,一邊照看兩個(gè)年幼的孩子,為了給年邁的母親送午飯,每天中午她需要來(lái)回一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,為了不耽擱下午的課,基本上都把飯帶到學(xué)校吃,兩個(gè)煎餅一杯清茶就是她的全部午餐。她總是笑著說(shuō):一個(gè)班就像一個(gè)家庭,人多事就多。

她始終保持著這樣習(xí)慣:每天第一個(gè)到校,第一個(gè)進(jìn)班輔導(dǎo),第一個(gè)帶領(lǐng)同學(xué)打掃。她對(duì)工作的熱忱絲毫未減。

2021年,__老師積勞成疾,患上了慢性咽炎和橋本甲狀腺炎,醫(yī)生建議盡量少說(shuō)話,最好不說(shuō)話。作為一名語(yǔ)文老師,不講話怎么給孩子上課。治療結(jié)束,她第一時(shí)間返回校內(nèi),站到講臺(tái)。項(xiàng)老師飽受疾病熬煎,她對(duì)待工作的態(tài)度和熱忱,始終沒有轉(zhuǎn)變。

__老師始終在教育教學(xué)的路上跋涉、耕耘,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇6】

__:做同學(xué)成長(zhǎng)的引路人

職稱/職務(wù):講師/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支副書記

部門:美術(shù)學(xué)院

政治面貌:中共黨員

先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介:

__自2022年起始終從事一線輔導(dǎo)員工作,七年的輔導(dǎo)員生涯里,同學(xué)在變,時(shí)代在變,工作方法也在不斷創(chuàng)新,但唯一不變的是始終圍繞同學(xué),貼近同學(xué),關(guān)愛同學(xué),引領(lǐng)同學(xué),不斷提升育人溫度,把愛心、奉獻(xiàn)、思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿在輔導(dǎo)員工作的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。

想方法,求創(chuàng)新,她將教育管理理念,與高校生群體緊密結(jié)合,將專業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合,引導(dǎo)同學(xué)在理論與實(shí)踐的結(jié)合中堅(jiān)決抱負(fù)信念。她多次組織同學(xué)開展“百年__”“建團(tuán)100周年”“喜迎黨的__”“學(xué)習(xí)黨的__”等主題畫展,將愛國(guó)主義教育融入校內(nèi)文化活動(dòng)中,提升同學(xué)的文化自信和國(guó)家認(rèn)同感。她立足高校、服務(wù)社會(huì),多次樂觀投身脫貧攻堅(jiān)、漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、抗擊新冠疫情等工作中。她促團(tuán)學(xué),強(qiáng)引領(lǐng),切實(shí)做好同學(xué)思想政治工作,以黨建引領(lǐng)團(tuán)建,所帶領(lǐng)的團(tuán)總支獲得市、校榮譽(yù)稱號(hào)。她挖潛力,提質(zhì)量,總是給同學(xué)極大的鼓舞,以沙里淘金的精神,去發(fā)覺每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn),走進(jìn)同學(xué)生活,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)心理健康,急同學(xué)之所急,念同學(xué)之所念。

她始終努力讓自己成為同學(xué)信得過(guò)、靠得住、離不開的貼心人,把小我融入大我,堅(jiān)持與時(shí)代同步伐,與人民同命運(yùn),在不斷磨礪中見風(fēng)雨。

榮譽(yù)稱號(hào):

2022年獲貴州省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2022年獲貴州省第六屆高校生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2021年獲貴州省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2022、2021年獲得貴陽(yáng)學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工

2022年被評(píng)為貴陽(yáng)學(xué)院疫情防控先進(jìn)個(gè)人

2022年度貴陽(yáng)學(xué)院優(yōu)秀教育工作

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇7】

奉獻(xiàn)畢生心血堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育

__,56歲,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,圖們市長(zhǎng)安中學(xué)高級(jí)老師。從教35年來(lái),__始終立于三尺講臺(tái),堅(jiān)守著鄉(xiāng)村教育。多年來(lái),__雖孤身一人,但她斗志昂揚(yáng),將畢生的青春和熱血都獻(xiàn)給了長(zhǎng)安中學(xué),獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育!

班主任工作中,她視同學(xué)為己出,把同學(xué)的事當(dāng)成自己的事;她輔導(dǎo)同學(xué),百問(wèn)不厭,誨人不倦;她無(wú)私奉獻(xiàn),主動(dòng)為家庭困難的同學(xué)墊付費(fèi)用或購(gòu)買衣服;她急躁細(xì)致,用自己的一言一行,感染著每一個(gè)同學(xué)……

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,她始終如一,做到學(xué)數(shù)學(xué)“一個(gè)同學(xué)也不能少”。她堅(jiān)持第一個(gè)走進(jìn)教室,凝視著孩子們走進(jìn)班級(jí);她主動(dòng)一對(duì)一輔導(dǎo),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通,一個(gè)也不放棄……如今的__,衣著裝扮樸實(shí)無(wú)華,但精神飽滿,神采飛揚(yáng);聲音略帶嘶啞,但始終溫順和氣,彬彬有禮。

雖然是一位老老師,但__在教育教學(xué)改革中始終走在前沿,不斷更新教育教學(xué)理念,提升教育教學(xué)力量,探討適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)同學(xué)的教育方法,探究適合小班制的教學(xué)模式。去年,__申請(qǐng)延遲了退休,她說(shuō):“我舍不得離開耕耘了三十多年的土地,舍不得那些就讀于農(nóng)村學(xué)校的孩子,我想陪伴著更多的農(nóng)村孩子走向更寬闊的的天空?!?/p>

__多次被評(píng)為“市優(yōu)秀老師”“市優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀老師標(biāo)兵”等;先后獲得“市優(yōu)秀黨員”“市勞動(dòng)模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)—圖們好人”“州優(yōu)秀老師”“省師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,曾取得中考數(shù)學(xué)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一”“優(yōu)秀中考教學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)”等稱號(hào);在市統(tǒng)考中曾取得“平均分第一”“優(yōu)秀率第一”的好成果。

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇8】

__:守正創(chuàng)新篤行致遠(yuǎn)

職稱/職務(wù):副教授

部門:體育學(xué)院

政治面貌:中共黨員

先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介:

__堅(jiān)持以“立德樹人”為根本任務(wù),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)鉆研教學(xué)創(chuàng)新,形成“以體育人、以文化心、以德樹人、知行合一”的教學(xué)理念,推動(dòng)高校“課程思政”建設(shè)與教學(xué)改革,連續(xù)2次獲得全國(guó)高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)賽三等獎(jiǎng),貴州省高校“課程思政”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),獲評(píng)省級(jí)“金師”(教學(xué)名師)、省級(jí)“課程思政”教學(xué)名師,主持參加課題20余項(xiàng),獲批省級(jí)“金課”(一流課程)、省級(jí)“課程思政”示范課程,在全國(guó)、全省范圍產(chǎn)生輻射,起到示范引領(lǐng)作用。

她關(guān)愛同學(xué),潛心育人。樂觀引導(dǎo)與指導(dǎo)同學(xué)升學(xué)、復(fù)習(xí);開設(shè)武術(shù)、健身氣功其次課堂,長(zhǎng)期無(wú)償指導(dǎo)同學(xué)專項(xiàng)化訓(xùn)練和競(jìng)賽,形成“以賽促學(xué)、以訓(xùn)帶賽”閉環(huán)式人才培育模式,指導(dǎo)同學(xué)參與國(guó)家級(jí)、省市級(jí)體育競(jìng)賽屢獲佳績(jī),曾獲全省體教專業(yè)基本功大賽武術(shù)其次名、全省健身氣功競(jìng)賽第一名。

她奉獻(xiàn)社會(huì),精進(jìn)至善。服務(wù)社會(huì)體育工作,推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化,助推全民健身工程進(jìn)展。作為國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員參加國(guó)家體育總局“健康工程走基層”活動(dòng),服務(wù)本省地區(qū),助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國(guó);拍攝健身氣功教學(xué)視頻,面對(duì)全國(guó)推廣居家健身方法,服務(wù)人次達(dá)數(shù)萬(wàn)次。

她作為國(guó)家級(jí)裁判員,近幾年擔(dān)當(dāng)國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽事數(shù)十場(chǎng),曾擔(dān)當(dāng)?shù)谑膶萌\(yùn)會(huì)裁判員、第十一屆貴州省運(yùn)會(huì)健身氣功裁判長(zhǎng),公正公正精確?????執(zhí)裁,在專業(yè)上持續(xù)精進(jìn),被選拔為貴州省健身氣功代表隊(duì)員,參與全國(guó)健身氣功競(jìng)賽獲個(gè)人第六名、集體三等獎(jiǎng)等佳績(jī)。

榮譽(yù)稱號(hào):

2021年貴州省一般本科高?!罢n程思政”教學(xué)名師

2022年貴州省一般本科高校“金師”(教學(xué)名師)

2022年貴州省“最美勞動(dòng)者”

2021年貴陽(yáng)市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

2022年貴陽(yáng)市“身邊榜樣”

2022年全國(guó)健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽第六名、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)

2022其次屆全國(guó)高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎(jiǎng)

2022年其次屆全國(guó)高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎(jiǎng)

2023年第三屆全國(guó)高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎(jiǎng)

2022年首屆貴州省非思政課專業(yè)老師“課程思政”教學(xué)大比武總決賽一等獎(jiǎng)

2021年首屆貴州省高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽講師組三等獎(jiǎng)

國(guó)家級(jí)健身氣功裁判員

國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員

國(guó)家一級(jí)武術(shù)裁判員

中華武術(shù)五段

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇9】

仇湖幼兒園

__

__老師,2022年畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),本科學(xué)歷。5年前她從縣城來(lái)到了偏遠(yuǎn)的仇湖幼兒園。開學(xué)報(bào)名季,當(dāng)看到有的步履蹣跚的老人掏出帶有霉味的五元、十元來(lái)給孫輩交學(xué)費(fèi),有的孩子身帶泥土衣服破舊,有的甚至先天性語(yǔ)言障礙、身體缺陷時(shí),她震撼了,從今立下了立足農(nóng)村的決心。工作中,她多次獲得“海安縣政府嘉獎(jiǎng)”、“海安縣教壇新秀”、“海安縣優(yōu)秀班主任”、“海安縣優(yōu)秀團(tuán)員”、“墩頭鎮(zhèn)名師”、“墩頭鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)個(gè)人”、“墩頭鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

悄悄無(wú)聞、任勞任怨,是她的一貫作風(fēng)。每天早上七點(diǎn)不到,她已經(jīng)來(lái)到幼兒園,打掃衛(wèi)生、預(yù)備教玩具……迎接每一名幼兒的到來(lái)。幼兒離園后,她仍在連續(xù)工作,踩著夜色回家已是家常便飯。她總是舍小家,為大家,雙休日常常將女兒托付給老人,自己掏錢購(gòu)置材料到園布置環(huán)境。常常將女兒哄睡著之后,半夜起來(lái)撰寫文章、練習(xí)簡(jiǎn)筆畫……夜以繼日地忘我工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,即便她腰椎肩頸痛苦,她的腳步也依舊是那么強(qiáng)健。

關(guān)愛幼兒、關(guān)注特別對(duì)象,是她對(duì)“愛”的詮釋。班上有個(gè)特別內(nèi)向的孩子,從不與人交往,總是“堅(jiān)守”在他的小椅子上,不知多少次將大便弄到褲筒里、凳子上、腳上,童真的孩子們總是捏緊鼻子,皺著眉頭大叫“臭死了,真厭煩!”她遇到這種情形,總是先安撫其他小伴侶,然后用溫水給他清洗,從沒有批責(zé),慢慢地這個(gè)孩子愛講話了,也樂于和其他小伴侶一起玩耍了。她用行動(dòng)引領(lǐng)著同事共同關(guān)愛特別兒童,使得他們健康歡樂地成長(zhǎng)。

情感溝通、創(chuàng)新教法,是她對(duì)教學(xué)的孜孜以求。她重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注意實(shí)施情感教育,動(dòng)手制作教玩具,努力營(yíng)造溫馨的課堂氛圍。多次開設(shè)縣級(jí)公開課,參與縣級(jí)組織的教育教學(xué)競(jìng)賽均獲一、二等獎(jiǎng);多篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)獲省市縣級(jí)獎(jiǎng);撰寫論文近二十篇,多篇在省級(jí)期刊上發(fā)表;多篇獲得國(guó)家級(jí)、省市縣級(jí)獎(jiǎng);制作的教玩具亦獲獎(jiǎng);主持的縣級(jí)微型課題已圓滿結(jié)題,是市級(jí)課題的骨干成員。

“專心去工作,用愛去育人”是她十年如一日的真實(shí)寫照!她不僅用愛心、急躁、細(xì)心去關(guān)愛、教育每一名幼兒,而且用先進(jìn)的教育理念、懇切的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)。開展的親子、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等活動(dòng),都取得了較好的成效。她對(duì)幼兒事業(yè)的執(zhí)著,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的青睞、家長(zhǎng)的信任、孩子的寵愛。

鄉(xiāng)村再遠(yuǎn)、再苦、哪怕“零落成泥碾作塵”,__老師也會(huì)樂于堅(jiān)守,由于“梅香如故”是她一生所愛!

最美鄉(xiāng)村老師先進(jìn)典型事跡【篇10】

“全國(guó)最美老師”__:巾幗綻芳華奮進(jìn)鑄華章

她20年如一日,兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦,用一顆赤誠(chéng)之心,在鄉(xiāng)村教育這片熱土上播種、耕耘、收獲。用自己的一言一行詮釋著一名鄉(xiāng)村老師的神圣職責(zé),用堅(jiān)實(shí)的臂膀托起了鄉(xiāng)村教育的一片藍(lán)天,她就是“全國(guó)最美老師”獲得者,草海鎮(zhèn)保家中學(xué)副校長(zhǎng)——__。

沐浴著春日暖陽(yáng),記者走進(jìn)保家中學(xué),在辦公樓三樓,看到了正在仔細(xì)備課的__,這樣的工作她重復(fù)做了20年,但仍舊用心致志、一絲不茍,改了又改的課件成為了她成進(jìn)步步的“階梯”。

__自2022年起始終從事教育教學(xué)工作,從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來(lái)的她,對(duì)鄉(xiāng)村教育這片熱土既熟識(shí),又有著特別的情結(jié)。她本著一顆赤誠(chéng)的教育之心,用自己的教育幻想之光,去點(diǎn)亮鄉(xiāng)村更多的盼望之光。專心用情去澆灌農(nóng)村教育這片熱土,呵護(hù)每一棵“樹苗”,讓鄉(xiāng)村教育春色滿園、百花齊放。

談起取得的成果,__仍舊記憶猶新。剛參與工作時(shí)一個(gè)月領(lǐng)280元的工資,農(nóng)村出身的她生活過(guò)得并不富裕。但無(wú)論生活有多困難,她始終牢記教書育人的初心使命,認(rèn)仔細(xì)真教書,踏踏實(shí)實(shí)做人,懷著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持著自己的教育抱負(fù),悄悄耕耘。2022年,__加入了省級(jí)名校長(zhǎng)工作室,借助良好的溝通研討平臺(tái),她進(jìn)一步開闊了眼界,打開了思路,找到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論