校園防暴力恐怖活動應(yīng)急響應(yīng)與處置指南一、引言為了加強校園安全管理，提高校園防暴力恐怖活動的能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，制定本指南。本指南適用于我國各級各類學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等。二、預(yù)防階段1.建立校園安全組織機構(gòu)，明確各部門職責(zé)，制定防暴力恐怖活動應(yīng)急預(yù)案。2.加強師生安全意識教育，定期開展防暴力恐怖活動演練。3.完善校園安全設(shè)施，加強校門、圍墻、監(jiān)控等關(guān)鍵部位的安全防范。4.建立健全校園信息收集與報送制度，及時掌握校園安全動態(tài)。5.加強與政府、公安、社區(qū)等相關(guān)部門的溝通與協(xié)作，共同維護校園安全。三、應(yīng)急響應(yīng)階段1.發(fā)生暴力恐怖事件時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急指揮部。2.第一時間組織師生疏散，確保人員安全。3.通知家長，做好師生心理疏導(dǎo)工作。4.配合公安部門開展現(xiàn)場勘查、調(diào)查取證等工作。5.采取必要措施，維護校園秩序，防止事件擴大。四、處置階段1.對受傷師生進行救治，妥善處理傷亡人員善后事宜。2.對事件進行調(diào)查，查明原因，總結(jié)教訓(xùn)，提出整改措施。3.對涉及違法犯罪的個人或組織，依法予以嚴(yán)肅處理。4.加強與媒體溝通，正確引導(dǎo)輿論，維護學(xué)校形象。5.恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，開展后續(xù)心理疏導(dǎo)和關(guān)愛工作。五、附則1.本指南解釋權(quán)歸學(xué)校所有。2.本指南自發(fā)布之日起實施。3.學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況，不斷完善防暴力恐怖活動應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對能力。4.全體師生應(yīng)積極參與校園安全管理，共同維護校園安全。校園防暴力恐怖活動應(yīng)急響應(yīng)與處置指南的制定和實施，旨在提高我國校園安全防范能力，確保師生生命財產(chǎn)安全。希望各級各類學(xué)校認(rèn)真貫徹落實本指南，切實加強校園安全管理，為構(gòu)建和諧校園、保障師生安全作出積極貢獻。2024帶目錄帶附件詳細版-校園防暴力恐怖活動應(yīng)急響應(yīng)與處置指南目錄一、引言二、預(yù)防階段三、應(yīng)急響應(yīng)階段四、處置階段五、附則附件1：校園防暴力恐怖活動應(yīng)急預(yù)案附件2：校園安全組織機構(gòu)名單及職責(zé)附件3：防暴力恐怖活動演練計劃附件4：校園安全設(shè)施檢查清單附件5：校園信息收集與報送制度附件6：校園安全教育與培訓(xùn)計劃附件7：與政府、公安、社區(qū)等相關(guān)部門的溝通協(xié)作機制附件8：師生心理疏導(dǎo)與關(guān)愛工作計劃附件9：校園安全事件調(diào)查報告模板附件10：校園安全事件善后處理流程正文一、引言為了加強校園安全管理，提高校園防暴力恐怖活動的能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，制定本指南。本指南適用于我國各級各類學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等。二、預(yù)防階段1.建立校園安全組織機構(gòu)，明確各部門職責(zé)，制定防暴力恐怖活動應(yīng)急預(yù)案（見附件1）。2.加強師生安全意識教育，定期開展防暴力恐怖活動演練（見附件3）。3.完善校園安全設(shè)施，加強校門、圍墻、監(jiān)控等關(guān)鍵部位的安全防范（見附件4）。4.建立健全校園信息收集與報送制度（見附件5），及時掌握校園安全動態(tài)。5.加強與政府、公安、社區(qū)等相關(guān)部門的溝通與協(xié)作（見附件7），共同維護校園安全。三、應(yīng)急響應(yīng)階段1.發(fā)生暴力恐怖事件時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急指揮部。2.第一時間組織師生疏散，確保人員安全。3.通知家長，做好師生心理疏導(dǎo)工作（見附件6）。4.配合公安部門開展現(xiàn)場勘查、調(diào)查取證等工作。5.采取必要措施，維護校園秩序，防止事件擴大。四、處置階段1.對受傷師生進行救治，妥善處理傷亡人員善后事宜（見附件10）。2.對事件進行調(diào)查，查明原因，總結(jié)教訓(xùn)，提出整改措施（見附件9）。3.對涉及違法犯罪的個人或組織，依法予以嚴(yán)肅處理。4.加強與媒體溝通，正確引導(dǎo)輿論，維護學(xué)校形象。5.恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，開展后續(xù)心理疏導(dǎo)和關(guān)愛工作（見附件8）。五、附則1.本指南解釋權(quán)歸學(xué)校所有。2.本指南自發(fā)布之日起實施。3.學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況，不斷完善防暴力恐怖活動應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對能力。4.全體師生應(yīng)積極參與校園安全管理，共同維護校園安全。附件內(nèi)容請參考正文中的相關(guān)章節(jié)。校園防暴力恐怖活動應(yīng)急響應(yīng)與處置指南的制定和實施，旨在提高我國校園安全防范能力，確保師生生命財產(chǎn)安全。希望各級各類學(xué)校認(rèn)真貫徹落實本指南，切實加強校園安全管理，為構(gòu)建和諧校園、保障師生安全作出積極貢獻。附件列表：1.附件1：校園防暴力恐怖活動應(yīng)急預(yù)案2.附件2：校園安全組織機構(gòu)名單及職責(zé)3.附件3：防暴力恐怖活動演練計劃4.附件4：校園安全設(shè)施檢查清單5.附件5：校園信息收集與報送制度6.附件6：校園安全教育與培訓(xùn)計劃7.附件7：與政府、公安、社區(qū)等相關(guān)部門的溝通協(xié)作機制8.附件8：師生心理疏導(dǎo)與關(guān)愛工作計劃9.附件9：校園安全事件調(diào)查報告模板10.附件10：校園安全事件善后處理流程法律名詞及解釋：1.暴力恐怖活動：指以暴力手段破壞社會秩序、威脅公共安全、侵犯公民人身安全和財產(chǎn)安全的恐怖活動。2.應(yīng)急預(yù)案：為應(yīng)對突發(fā)事件而預(yù)先制定的方案，包括組織機構(gòu)、預(yù)警機制、應(yīng)急響應(yīng)、處置措施等內(nèi)容。3.公共安全：指社會和公民在生產(chǎn)、工作、生活、學(xué)習(xí)等活動中，人身、財產(chǎn)和環(huán)境等方面的安全。4.傷亡人員善后事宜：指對在暴力恐怖活動中受傷或遇難的人員進行的救治、賠償、慰問等工作。5.輿論引導(dǎo)：指在突發(fā)事件中，通過媒體等渠道發(fā)布信息，引導(dǎo)公眾正確理解和應(yīng)對事件。實際執(zhí)行過程中可能遇到的相關(guān)問題及注意事項：1.預(yù)案不完善：學(xué)校應(yīng)定期檢查和更新應(yīng)急預(yù)案，確保其適應(yīng)實際情況。2.安全意識不足：加強師生的安全教育和培訓(xùn)，提高安全意識。3.設(shè)施不健全：定期檢查校園安全設(shè)施，及時修復(fù)和更新。4.信息不暢：建立健全信息收集與報送制度，確保信息的及時性和準(zhǔn)確性。5.溝通協(xié)作不足：加強與政府、公安、社區(qū)等相關(guān)部門的溝通協(xié)作，共同維護校園安全。解決辦法：1.定期組織培訓(xùn)和演練，提高師生的安全意識和應(yīng)對能力。2.加強校園安全設(shè)施的檢查和維護，確