石老師外出看公開課場地，讓學(xué)生們上自習(xí)。她提前返校，發(fā)現(xiàn)......教室里學(xué)生打鬧不停，甚至還有學(xué)生跑出去了......結(jié)果......老師很生氣，學(xué)生很受傷......我們是否有與老師發(fā)生沖突的時候？一次意外，學(xué)生和老師靈魂互換。學(xué)生變成了老師，老師變成了學(xué)生。如果我們的老師變成了學(xué)生，你希望他們體驗到你們生活中的哪些方面呢？如果你變成了老師，你是否愿意將靈魂換回呢？是否是否你是否愿意將靈魂換回呢？你將拿到人生新劇本，體驗不同于學(xué)生時代的生活完成任務(wù)，將有機(jī)會換回哦你與老師互換了身體，今天將由你替老師去工作。老師，您好！師生關(guān)系主題心理課任務(wù)一：學(xué)生在教室打鬧，你需要進(jìn)班維護(hù)秩序A:河?xùn)|獅吼

B：不理不睬C：溫柔耐心的語氣讓他們安靜

D：加入他們，一起打鬧任務(wù)一：學(xué)生在教室打鬧，你需要進(jìn)班維護(hù)秩序結(jié)果：A:學(xué)生紀(jì)律恢復(fù)，但你也因此聲帶受損，長年吃潤喉片B：學(xué)校通報，班級流動紅旗-1工資-200元C：學(xué)生沒聽見，依然混亂中

D:學(xué)校通報，班級流動紅旗-1工資-300元取消評優(yōu)資格任務(wù)二：上新課內(nèi)容A：精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備

B：上自習(xí)

C：隨便上上任務(wù)二：上新課內(nèi)容結(jié)果：A：收集資料，自由時間-4小時，學(xué)生收獲滿滿，你也獲得了成就感B：學(xué)生對新課的收獲值0C：手忙腳亂，漏洞百出，度日如年任務(wù)三：參加會議，安排班級工作A：不去參會

B：參會，但不聽C：參會，只聽，不記錄

D：專心記錄任務(wù)三：參加會議，安排班級工作結(jié)果：A：全校通報，記處分一次B：后續(xù)班級工作無法正常開展，茫然無措，工資-200元C：忘記重要工作，全校通報D：記錄了4大內(nèi)容，分10大點、50小點展開，記錄詳細(xì)，身心俱疲任務(wù)四：交讀書筆記和工作計劃A：認(rèn)真思考完成

B：隨便寫寫

C：不交

D：請人幫忙任務(wù)四：交讀書筆記和工作計劃結(jié)果：A：自由時間-3小時，完成了讀書筆記，工作計劃正在努力中......

B：工作應(yīng)付，全校通報C：全校通報，工資-300元D：被發(fā)現(xiàn)，全校通報抓典型，取消評優(yōu)資格過完這一天，你獲得的結(jié)果是什么？對此，你有什么感想？在《茶啊二中》片段中，石老師在換回靈魂后感慨到：“我一直都說你們是我?guī)н^的最差的一屆，其實我才是你們遇到的最差的老師。謝謝同學(xué)們，為我準(zhǔn)備了這么特別的一節(jié)課。很抱歉我來晚了，但希望成為你們心中的優(yōu)秀教師還不遲。”我們也希望老師不僅僅只相信成績好的人，應(yīng)該平等的相信每一個人；我們也希望老師可以不要占課，而是尊重我們的時間......回到現(xiàn)實，你希望的理想的師生關(guān)系是怎樣的？為此你可以怎樣做？其實這些，都可以實現(xiàn)。老師不是完美的老師，也會有缺點，重要的