2023年中考化學(xué)分類復(fù)習(xí)-物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜及成分確定

一、選擇題

1.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條

C.聞氣體的氣味D,倒入澄清石灰水

2.化學(xué)知識(shí)可以指導(dǎo)生活實(shí)踐。下列說(shuō)法不正確的是

A.加熱煮沸不能降低水的硬度B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C.不銹鋼抗銹蝕性能比純鐵好D.炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

3.現(xiàn)有Cu、Zn,Ag三種金屬，限用一種試劑一次性就可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則

該試劑是

A.AgNo3溶液B.稀MS?！盋.CUSo“溶液D.ZnCIZ溶

液

4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法均正確的一組是

A.除去FeCIz中的少量CUCIz：加入過(guò)量鎂粉，過(guò)濾

B.除去稀鹽酸中的少量硫酸：加入適量BaCIZ溶液，過(guò)濾

C.除去NaoH溶液中的少量NazCCh溶液：加入適量的CaCL溶液，過(guò)濾

D.除去NaCl溶液中的少量KN。3：降溫結(jié)晶

5.下列有關(guān)物質(zhì)的除雜方法不正確的是

選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法

將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)

ACO2O2

BNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)

CAl2(SOD3溶液CuSO4加入適量的鋁粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾

加水溶解后，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶

DKCI固體MnO2

A.AB.BC.CD.D

6.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別醬油和食醋聞氣味

B檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)溶于水，滴加酚配試液，

C探究水的組成檢驗(yàn)水電解后產(chǎn)生的氣體

D粗鹽提純?nèi)芙?、過(guò)濾、蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

7.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕馔ㄟ^(guò)灼熱的泉化銅

B從粗鹽中得到純凈的氯化鈉溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)取樣，加入款化領(lǐng)溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

D鑒別硫酸餒和硫酸鉀取樣，加熟石灰研磨，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

8.下列不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)試劑或方法

A鑒別硬水和軟水加入肥皂水

B驗(yàn)證氯化鈉溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加氫氧化鈉溶液

C區(qū)分白酒和白醋聞氣味

D銅屑中混有鐵屑可用磁鐵吸引法分離出鐵屑

A.AB.BC.CD.D

9.下列四組實(shí)驗(yàn)均是向盛有不同物質(zhì)的燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量。生成沉淀或氣體的質(zhì)

量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系，符合圖像的一組是

組別燒杯中的物質(zhì)X溶液

①CuSOd和Na2SO4溶液NaOH溶液

②銅鋅合金

稀H2SO4

③稀和稀

HNO3H2SO4BaC12溶液

④和溶液稀鹽酸

NaOHNa2CO3

A.①B.②C.③D.④

10.勤勞智慧的中國(guó)勞動(dòng)人民在很早以前就掌握了濕法煉銅的技術(shù)。某實(shí)驗(yàn)小組模擬濕法煉

銅，向50.OgCuSO,溶液中加入10.Og鐵粉（鐵粉過(guò)量），待溶液中CUSO4反應(yīng)完全后，過(guò)濾，

所得濾渣的質(zhì)量為。則原溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

10.4gCuSO4

A.20%B.16%C.10%D.8%

二、非選擇題

11.小麗和小科在做“金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們分別將鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，

小麗加入少量鎂條，而小科加入了足量鎂條。一段時(shí)間后，小科的試管底部“意外”地出現(xiàn)

了灰白色固體。為探究該固體是什么物質(zhì)，他們開展了如下探究：

［提出問(wèn)題］足量鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的灰白色固體是什么？

［查閱資料］氫氧化鎂和堿式氯化鎂［Mg(OH)CI］都難溶于水，但都能與稀硝酸反應(yīng)，后者能生

成Mg(No3)2

［建立假設(shè)］假設(shè)1:未溶解完的氯化鎂：假設(shè)2:氫氧化鎂；假設(shè)3：堿式氯化鎂…

［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］將灰白色固體過(guò)濾、充分洗滌后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)取灰白色固體于試管中，加入足量蒸館水，充分振固體不溶

假設(shè)1______O

蕩解

取灰白色固體于試管中，加入足量稀硝酸，充分振

固體溶解

實(shí)臉

蕩

假設(shè)2不成立

往上述溶液中滴加硝酸銀溶液______________O

［評(píng)價(jià)交流］小麗認(rèn)為該灰白色固體平定是堿式氯化鎂。小科認(rèn)為上述探究還不足以說(shuō)明該固

體就是堿式氯化鎂，其理由是

［繼續(xù)探究］???

12.某工廠生產(chǎn)硼砂產(chǎn)生的固體廢料中，主要含有MgCO3、CaCo3、SiO2,A12O3和FezOs等，其

中MgCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%,,用該固體廢料回收鎂的工藝流程如下:

NaOH溶滿

If→濾液C

NaoH溶流

操作Ir

濾液b沉鎂

操作1

過(guò)量試劑A-?濾液a—＞調(diào)PH

bMg(OH)Z-……→Mf

5!t→[?i操作1rAKOHh

廢料的B

Fe(OH)i

L?CaSO八SiO?等

(1)操作I的名稱是。

(2)“酸浸”時(shí)，試劑A的化學(xué)式是,為加快酸浸速率，可采取的措施是(寫

一條即可)。

(3)濾液a中的陽(yáng)離子是

(4)“沉鎂”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.

(5)若流程中鎂的總損耗為10%,則IOot的固體廢料可回收鎂的質(zhì)量是。

13.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了以下兩個(gè)實(shí)臉。

①CUS(II溶液和BaelZ溶液反應(yīng)②CUSO4溶液和NaOH溶液反應(yīng)

(1)寫出實(shí)驗(yàn)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：O

(2)實(shí)臉結(jié)束后，將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入到同一干凈的燒杯中，充分混合后過(guò)濾，得到

濾液呈無(wú)色。則濾液中一定不含的離子是。取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，

溶液仍為紫色，則濾液呈性(填“酸”、“堿”、“中”)。

(3)該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)成分繼續(xù)進(jìn)行如下探究：

【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)成分是什么？

【做出猜想】小紅認(rèn)為：只有NaCI;

小亮認(rèn)為：可能有NaCI、BaCI2;

小明認(rèn)為：可能有NaCI、BaCI2、Na2SO4

【交流討論】從物質(zhì)共存的角度分析，你認(rèn)為同學(xué)的猜想一定不正確。

你的猜想是O

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明誰(shuí)的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴加適量______溶液無(wú)明顯現(xiàn)象小亮猜想不正確

取少量濾液于試管中，滴加適量BaCb溶液—你的猜想成立

14.網(wǎng)紅產(chǎn)品自嗨鍋和自熱米飯深受年輕人喜歡。自嗨鍋內(nèi)有一個(gè)發(fā)熱包，加水后即可加熱

食物，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)。懷化某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)發(fā)熱包非常感興趣，在學(xué)校化學(xué)實(shí)

驗(yàn)室對(duì)其成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】

a、發(fā)熱包內(nèi)的粉末主要由生石灰、鐵粉、鋁粉、碳粉、氯化鈉等組成；

b、鋁是一種兩性金屬，與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液反應(yīng)都能生成&;

c、AgCI是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀。

【實(shí)臉探究】為確認(rèn)發(fā)熱包中各種成分的存在，興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)臉?lè)桨覆⑦M(jìn)行操

作。

步

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

驟

發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)成分中有

一取部分粉末，將磁鐵靠近

被磁鐵吸引

將磁鐵充分吸附后的剩余粉末分成兩份，PH___________7成

二PH試紙變藍(lán)紫色

其中一份加水溶解，過(guò)濾，取濾液測(cè)PH分中有生石灰

取少量濾液于試管中，先加入過(guò)量稀硝成分中有

三生成白色沉淀

酸，再加入少量___________溶液

將另一份粉末放入燒杯，加入適量NaoH

四—成分中有鋁粉

溶液

將步驟二中過(guò)濾得到的濾渣放入硬質(zhì)玻

五璃管中____________,將產(chǎn)生的氣體通入石灰水變渾濁成分中有碳粉

澄清石灰水

【實(shí)臉?lè)此肌可遗c水反應(yīng)放出的熱量是發(fā)熱包主要的熱量來(lái)源，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

:自嗨鍋?zhàn)⑷肜渌罂梢陨郎刂?50°C以上，而蒸汽的溫度可達(dá)到200℃,反應(yīng)

過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的氣體，操作不當(dāng)很有可能引發(fā)爆炸。用完后的發(fā)熱包按

（填“廚余垃圾”、“可回收垃圾”或“其它垃圾”）分類處理。

15.探究堿的性質(zhì)。

觀察固體表面向兩塊固體表面滴加稀鹽酸

露置2min剛從瓶中取

后的NaOH出的NaoH

表面潮濕表面干燥

實(shí)驗(yàn)一實(shí)蛤二實(shí)險(xiǎn)三

(D通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的0

(2)實(shí)臉三方案是鑒別飽和的氫氧化鈣溶液與氫氧化鈉溶液(分別編號(hào)為A、B),觀察到A

試管中出現(xiàn)白色渾濁，B試管無(wú)明顯現(xiàn)象，證明A中試劑為溶液，A試管中出現(xiàn)渾

濁的原因是?

(3)同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注''NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？

誦由

【查閱資料】工業(yè)制取NaoH的反應(yīng)原理是：2NaCI+240但P2Na0H+H2T+C12T,然后蒸

發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)。

【提出猜想】雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉。

【實(shí)驗(yàn)探究】①甲同學(xué)取樣溶于水，向溶液中滴加酚酰試液，觀察到液體變紅色，認(rèn)為雜質(zhì)

中含有碳酸鈉。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不足以證明雜質(zhì)中含有碳酸鈉，理由是?

②乙同學(xué)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟a:取樣溶于水，向溶液雜質(zhì)中含有碳酸鈉

中滴加過(guò)量稀硝酸

步驟b:向a所得溶液中繼續(xù)有白色沉淀產(chǎn)生雜質(zhì)中含有

滴加硝酸銀溶液

【分析交流】步豚a中所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有。

16.2021年12月9日，我國(guó)“天宮課堂”第一課成功授課。興趣小組同學(xué)對(duì)其中的“泡騰

片實(shí)驗(yàn)”很好奇，于是一起開展如下探究。

天宮課堂開課啦

太空水球里放泡騰片

出現(xiàn)一片歡樂(lè)的小氣泡

■■

維C-■

J

1

泡騰片主要成分w■1

?

維生素Cli

--

碳酸氫鈉NH

檸檬酸

【查閱資料】

(1)維生素C(CfHsOe)具有增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，預(yù)防和治療壞血病等作用。某品牌維生素C泡

騰片主要成分如圖。

(2)檸檬酸為食用酸類，由碳、氫、氧三種元素組成，可增強(qiáng)體內(nèi)正常代謝，適當(dāng)劑量對(duì)

人體無(wú)害。檸檬酸易溶于水，20℃時(shí)，其2%水溶液的PH為2.1。

(3)碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過(guò)多的藥劑之一，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式?

【提出問(wèn)題】維生素C泡騰片溶于水后產(chǎn)生的氣體是什么？

【猜想與假設(shè)】

同學(xué)甲認(rèn)為產(chǎn)生的氣體中不可能含有CO和Hz,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，Hz易燃易爆,CO一。

同學(xué)乙認(rèn)為產(chǎn)生的氣體也不可能含有Nz,因?yàn)?

同學(xué)丙認(rèn)為該氣體可能含有。2、COz中的一種或兩種。

【進(jìn)行試臉】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將一片維生素C泡騰片放入裝有水的試管

I有大量氣泡產(chǎn)生

中

帶火星的木條沒有復(fù)

II將帶火星的木條伸入試管該氣體中不含O2

燃

111將氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁該氣體中含有___

【解釋與結(jié)論】

(4)同學(xué)丁認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)II不能確定該氣體中不含Oz,理由是?同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，

設(shè)計(jì)了更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)，最終證明了該氣體中不含氧氣。

(5)請(qǐng)你嘗試從微粒變化的角度說(shuō)一說(shuō)該氣體產(chǎn)生的原因。

【反思與評(píng)價(jià)】

(6)維生素C泡騰片的保存注意事項(xiàng)是o

(7)通過(guò)本次探究活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)檸檬酸的用途也充滿了興趣，你覺得檸檬酸還可以用來(lái)

A.作碳酸飲料的添加劑B.做金屬除銹劑C.清洗飲水機(jī)D.作鍋爐除垢劑

17.在學(xué)習(xí)人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元課題1“常見的酸和堿”時(shí)，教師演示了飽和氫

氧化鈣溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)用品：

直流電源、導(dǎo)線、石墨電極、燈泡、帶刻度的燒杯、溫度計(jì)、開關(guān)。

IOOmL飽和Ca(OH)?溶液。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

燈泡發(fā)光，兩電極分別有氣泡產(chǎn)生，燒杯內(nèi)液面下降，與電源正極相連的石墨電極周圍出現(xiàn)

較多白色渾濁物，溶液溫度升高。

分析：液面下降是因?yàn)樗浑娊?。電源正極產(chǎn)生的氣體為(用化學(xué)式表示)。

【提出問(wèn)題】溶液出現(xiàn)白色渾濁物的原因是什么？

【查閱資料】氫氧化鈣微溶于水

【作出猜想】

猜想I:溶液溫度升高，氫氧化鈣溶解度變小，溶質(zhì)析出。

猜想II：,溶質(zhì)析出。

猜想川：石墨電極與生成氣體發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致產(chǎn)生白色渾濁物。

【實(shí)臉探究】溶液出現(xiàn)白色渾濁物的原因

實(shí)驗(yàn)實(shí)臉操作實(shí)臉現(xiàn)象實(shí)臉結(jié)論

①取相同條件下的IOOmL飽和溶液中幾乎無(wú)白色渾濁猜想I_______

Ca(OH)2溶液于大燒杯中，物。

加熱至演示實(shí)驗(yàn)溶液上升的

溫度(溫度升高約4℃)。

②將相同條件下的_______mL溶液中出現(xiàn)少量白色渾猜想Il成立但不是溶液

飽和Ca(OH)2溶液加熱蒸發(fā)濁物。變渾濁主要原因。

掉部分水(蒸發(fā)掉水的體積與

演示實(shí)驗(yàn)減少水的體積相

同)。

③向90mL相同濃度飽和Ca(OH)兩電極分別有氣泡冒猜想Ill成立且是溶液變

2溶液中加入IomL蒸餡水，攪出，_______。渾濁主要原因。

拌，其余條件不變，重復(fù)進(jìn)行

演示實(shí)驗(yàn)操作。

④使用的電極代替石墨電極，重兩電極分別有氣泡冒出，

復(fù)進(jìn)行實(shí)臉③。溶液中無(wú)白色渾濁物。

【總結(jié)反思】

(1)白色渾濁物的成分為(用化學(xué)式表示)。

(2)用化學(xué)方程式表示主要渾濁物的成因。

直流電源

電極

18.酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）稀鹽酸、稀硫酸都能除鐵銹，寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式

（2）氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，溶液PH變化如圖所示。

①據(jù)圖判斷，該實(shí)臉是將滴入到另一種溶液中（填“氫氧化鈉溶液”或“稀硫酸”）。

②滴入溶液體積為VzmL時(shí)，溶液中溶質(zhì)為（填化學(xué)式）。

③測(cè)定某酸溶液PH時(shí)，如果放PH試紙的玻璃片上的水沒有擦干就進(jìn)行測(cè)定，會(huì)使測(cè)得的

pH.（填“偏大”或“偏小

（3）粗鹽中常含有少量CaCI2、MgCl2、NazSOa等雜質(zhì)，將粗鹽進(jìn)行精制的流程如圖所示:

①過(guò)量X（純凈物）溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是

②加入過(guò)量稀鹽酸的目的可以除去濾液中過(guò)量的碳酸鈉，還有一個(gè)作用是（用化學(xué)方

程式表示）。

③在操作III中玻璃棒的作用是。

(4)取Iog已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品于燒杯中，加足量水溶解：向其中加入足量的

CaCb溶液，恰好完全反應(yīng)后，生成沉淀質(zhì)量為5g。計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。

19.鋁碳酸鎂咀嚼片(主要成分是AIMg(OH)3C03)可治療胃酸過(guò)多癥，反應(yīng)原理可用化學(xué)

方程式表示為AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。某化學(xué)興趣小組

使用下圖所示裝置，對(duì)該咀嚼片中的鋁碳酸鎂含量進(jìn)行測(cè)定。先取足量稀鹽酸于燒杯中，再

向其中加入20片鋁碳酸鎂咀嚼片，開始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中、已知AIMg

(OH)3CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為162。請(qǐng)計(jì)算：

時(shí)間(s)010203040506070

讀數(shù)(g)198.4197.8197.4196.0195.8195.7195.7195.7

(1)生成二氧化碳go

(2)每片該咀嚼片中鋁碳酸鎂的含量為多少(計(jì)算結(jié)果保留到0.1g)?

2023年中考化學(xué)分類復(fù)習(xí)-物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜及成分確定參考答案

一、選擇題

1.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條

C.聞氣體的氣味D,倒入澄清石灰水

【答案】B

2.化學(xué)知識(shí)可以指導(dǎo)生活實(shí)踐。下列說(shuō)法不正確的是

A.加熱煮沸不能降低水的硬度B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C.不銹鋼抗銹蝕性能比純鐵好D.炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

【答案】A

3.現(xiàn)有Cu、Zn,Ag三種金屬，限用一種試劑一次性就可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則

該試劑是

A.AgNo3溶液B.稀HzSOsC.CUSO,溶液D.ZnCl2溶

液

【答案】C

4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法均正確的一組是

A.除去FeCb中的少量CUCI2：加入過(guò)量鎂粉，過(guò)濾

B.除去稀鹽酸中的少量硫酸：加入適量BaCl2溶液，過(guò)濾

C.除去NaOH溶液中的少量Na2CO3溶液：加入適量的Cael2溶液，過(guò)濾

D.除去NaCI溶液中的少量KNO3：降溫結(jié)晶

【答案】B

5.下列有關(guān)物質(zhì)的除雜方法不正確的是

選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法

ACO2O2將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)

BNaOH溶液NazCOs加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)

加入適量的鋁粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾

CAl2(S0。3溶液CUSO4

加水溶解后，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶

DKCI固體MnO2

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

6.下列實(shí)臉?lè)桨覆荒苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別醬油和食醋聞氣味

B檢臉氫氧化鈉是否變質(zhì)溶于水，滴加酚酉太試液，

C探究水的組成檢臉?biāo)娊夂螽a(chǎn)生的氣體

D粗鹽提純?nèi)芙?、過(guò)濾、蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

7.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕馔ㄟ^(guò)灼熱的氧化銅

B從粗鹽中得到純凈的氯化鈉溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)取樣，加入氯化領(lǐng)溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

D鑒別硫酸鎂和硫酸鉀取樣，加熟石灰研磨，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

【答案】D0

8.下列不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)試劑或方法

A鑒別硬水和軟水加入肥皂水

B驗(yàn)證氯化鈉溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加氫氧化鈉溶液

C區(qū)分白酒和白醋聞氣味

D銅屑中混有鐵屑可用磁鐵吸引法分離出鐵屑

A.AB.BC.CD.D

【答案】

B0

9.下列四組實(shí)驗(yàn)均是向盛有不同物質(zhì)的燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量。生成沉淀或氣體的質(zhì)

量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系，符合圖像的一組是

組別燒杯中的物質(zhì)X溶液

^Φ

CUS0?和NazSCh溶液NaOH溶液

銅鋅合金稀

~iH2SO4

稀和稀溶液

HNO3H2SO4BaCI2

和溶液稀鹽酸

NaOHNa2CO3

A.①B.②C.③D.④

【答案】D

10.勤勞智慧的中國(guó)勞動(dòng)人民在很早以前就掌握了濕法煉銅的技術(shù)。某實(shí)驗(yàn)小組模擬濕法煉

銅，向50.OgCuSO,溶液中加入10.Og鐵粉(鐵粉過(guò)量)，待溶液中CUSO4反應(yīng)完全后，過(guò)濾，

所得濾渣的質(zhì)量為10.4g。則原溶液中CUSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.20%B.16%C.10%D.8%

【答案】B

二、非選擇題

11.小麗和小科在做“金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們分別將鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，

小麗加入少量鎂條，而小科加入了足量鎂條。一段時(shí)間后，小科的試管底部“意外”地出現(xiàn)

了灰白色固體。為探究該固體是什么物質(zhì)，他們開展了如下探究：

［提出問(wèn)題］足量鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的灰白色固體是什么？

［查閱資料］氫氧化鎂和堿式氯化鎂［Mg(OH)CI］都難溶于水，但都能與稀硝酸反應(yīng)，后者能生

成Mg(No3)2

［建立假設(shè)］假設(shè)1:未溶解完的氯化鎂；假設(shè)2：氫氧化鎂；假設(shè)3：堿式氟化鎂…

［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］將灰白色固體過(guò)濾、充分洗滌后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)臉取灰白色固體于試管中，加入足量蒸餡水，充分振固體不溶

假設(shè)1______O

蕩解

取灰白色固體于試管中，加入足量稀硝酸，充分振

固體溶解

實(shí)驗(yàn)

蕩

假設(shè)2不成立

往上述溶液中滴加硝酸銀溶液_____O

［評(píng)價(jià)交流］小麗認(rèn)為該灰白色固體平定是堿式氯化鎂。小科認(rèn)為上述探究還不足以說(shuō)明該固

體就是堿式氯化鎂，其理由是。

［繼續(xù)探究］…

【答案】①.不成立②.產(chǎn)生白色沉淀③.只證明了氯元素的存在，未證明堿

式氯化鎂中的其他元素

12.某工廠生產(chǎn)硼砂產(chǎn)生的固體廢料中，主要含有MgCo3、CaeO3、SiO2、AIz(h和FezCh等，其

中MgCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%o用該固體廢料回收鎂的工藝流程如下:

NaoH溶液

廣濾港C

NaOH溶液r?濾'/b→∣?W^→

過(guò)量試劑AΓ*濾液afI調(diào);H產(chǎn)包

固體_4總］操作1L?Mg(OH)Z-

廢料一埋量?-.Al(OH)j

Fe(OH)J

L?CaSO八SiO?等

(1)操作I的名稱是。

(2)“酸浸”時(shí)，試劑A的化學(xué)式是,為加快酸浸速率，可采取的措施是(寫

一條即可)。

(3)濾液a中的陽(yáng)離子是,

(4)“沉鎂”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

(5)若流程中鎂的總損耗為10%,則IOOt的固體廢料可回收鎂的質(zhì)量是

【答案】(1)過(guò)濾：

(2)H2SO4;固體廢料粉碎(合理即可);

(3)Mg/A產(chǎn)、FetH*;

(4)MgSO?+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2X：

(5)16.2to

13.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①CUSO”溶液和BaC12溶液反應(yīng)②CUSo?溶液和NaOH溶液反應(yīng)

(1)寫出實(shí)驗(yàn)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(2)實(shí)臉結(jié)束后，將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入到同一干凈的燒杯中，充分混合后過(guò)濾，得到

濾液呈無(wú)色。則濾液中一定不含的離子是。取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，

溶液仍為紫色，則濾液呈性(填“酸”、“堿”、“中”)。

(3)該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)成分繼續(xù)進(jìn)行如下探究：

【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)成分是什么？

【做出猜想】小紅認(rèn)為：只有NaCI;

小亮認(rèn)為:可能有NaCI、BaCI2;

小明認(rèn)為：可能有NaCI、BaCI2sNa2SO4

【交流討論】從物質(zhì)共存的角度分析，你認(rèn)為同學(xué)的猜想一定不正確。

你的猜想是β

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明誰(shuí)的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴加適量______溶液無(wú)明顯現(xiàn)象小亮猜想不正確

取少量濾液于試管中，滴加適量BaCl2溶液—你的猜想成立

【答案】①.CuSO4+BaCI2=BaSO44<+CuCl2②.Cu"或銅離子③.中

④.小明⑤.NaCLNa2SO4⑥.Na2CO3或NazSO,或含CO：可溶性雜質(zhì)或或SO；的

可溶性物質(zhì)⑦.有白色沉淀生成

14.網(wǎng)紅產(chǎn)品自嗨鍋和自熱米飯深受年輕人喜歡。自嗨鍋內(nèi)有一個(gè)發(fā)熱包，加水后即可加熱

食物，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)。懷化某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)發(fā)熱包非常感興趣，在學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)

蹌室對(duì)其成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】

a、發(fā)熱包內(nèi)的粉末主要由生石灰、鐵粉、鋁粉、碳粉、氯化鈉等組成：

b、鋁是一種兩性金屬，與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液反應(yīng)都能生成%;

c、AgCI是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)探究】為確認(rèn)發(fā)熱包中各種成分的存在，興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行操

作。

步

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)臉結(jié)論

麻

發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)成分中有

—取部分粉末，將磁鐵靠近

被磁鐵吸引

將磁鐵充分吸附后的剩余粉末分成兩份，PH____________7成

二PH試紙變藍(lán)紫色

其中一份加水溶解，過(guò)濾，取濾液測(cè)PH分中有生石灰

取少量濾液于試管中，先加入過(guò)量稀硝成分中有

三生成白色沉淀

酸，再加入少量___________溶液

將另一份粉末放入燒杯，加入適量NaoH

四—成分中有鋁粉

溶液

將步驟二中過(guò)濾得到的濾渣放入硬質(zhì)玻

五璃管中____________將產(chǎn)生的氣體通入石灰水變渾濁成分中有碳粉

澄清石灰水

【實(shí)臉?lè)此肌可遗c水反應(yīng)放出的熱量是發(fā)熱包主要的熱量來(lái)源，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

;自嗨鍋?zhàn)⑷肜渌罂梢陨郎刂?50℃以上，而蒸汽的溫度可達(dá)到200℃,反應(yīng)

過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的氣體，操作不當(dāng)很有可能引發(fā)爆炸。用完后的發(fā)熱包按

(填“廚余垃圾”、“可回收垃圾”或“其它垃圾”)分類處理。

【答案】①.鐵粉②.大于③.硝酸銀④.氯化鈉⑤.生成氣體

⑥.加熱⑦.CaCH-H2O=Ca(OH)9⑧.其它垃圾

15.探究堿的性質(zhì)。

觀察固體表面向兩塊固體表面滴加稀鹽酸

露置2min剛從瓶中取

后的NaOH出的NaoH

表面潮濕表面干燥

實(shí)驗(yàn)一實(shí)蛤二實(shí)險(xiǎn)三

(D通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的0

(2)實(shí)臉三方案是鑒別飽和的氫氧化鈣溶液與氫氧化鈉溶液(分別編號(hào)為A、B),觀察到A

試管中出現(xiàn)白色渾濁，B試管無(wú)明顯現(xiàn)象，證明A中試劑為溶液，A試管中出現(xiàn)渾

濁的原因是?

(3)同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注''NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？

誦由

【查閱資料】工業(yè)制取NaoH的反應(yīng)原理是：2NaCI+240但P2Na0H+H2T+C12T,然后蒸

發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)。

【提出猜想】雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉。

【實(shí)驗(yàn)探究】①甲同學(xué)取樣溶于水，向溶液中滴加酚酰試液，觀察到液體變紅色，認(rèn)為雜質(zhì)

中含有碳酸鈉。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不足以證明雜質(zhì)中含有碳酸鈉，理由是?

②乙同學(xué)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟a:取樣溶于水，向溶液雜質(zhì)中含有碳酸鈉

中滴加過(guò)量稀硝酸

步驟b:向a所得溶液中繼續(xù)有白色沉淀產(chǎn)生雜質(zhì)中含有

滴加硝酸銀溶液

【分析交流】步豚a中所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有。

【答案】(1)水和二氧化碳；

(2)氫氧化鈣；氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小;

(3)【實(shí)驗(yàn)探究】①氫氧化鈉也能使酚酶試液變紅;

②有氣泡生成；氯化鈉；

【分析交流】硝酸、硝酸鈉。

16.2021年12月9日，我國(guó)“天宮課堂”第一課成功授課。興趣小組同學(xué)對(duì)其中的“泡騰

片實(shí)臉”很好奇，于是一起開展如下探究。

天宮課堂開課嚙

太空水球里放泡騰片

出現(xiàn)一片歡樂(lè)的小氣泡

維C—

泡騰片

【查閱資料】

(1)維生素C(CsHQe)具有增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，預(yù)防和治療壞血病等作用。某品牌維生素C泡

騰片主要成分如圖。

(2)檸檬酸為食用酸類，由碳、氫、氧三種元素組成，可增強(qiáng)體內(nèi)正常代謝，適當(dāng)劑量對(duì)

人體無(wú)害。檸檬酸易溶于水，20℃時(shí)，其2%水溶液的PH為2.1。

(3)碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過(guò)多的藥劑之一，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【提出問(wèn)題】維生素C泡騰片溶于水后產(chǎn)生的氣體是什么？

【猜想與假設(shè)】

同學(xué)甲認(rèn)為產(chǎn)生的氣體中不可能含有Co和Hz,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],Hz易燃易爆,CO—。

同學(xué)乙認(rèn)為產(chǎn)生的氣體也不可能含有Nz,因?yàn)?

同學(xué)丙認(rèn)為該氣體可能含有。2、CO2中的一種或兩種。

【進(jìn)行試驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)臉現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將一片維生素C泡騰片放入裝有水的試管

I有大量氣泡產(chǎn)生一

中

帶火星的木條沒有復(fù)

II將帶火星的木條伸入試管該氣體中不含OZ

燃

Ill將氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁該氣體中含有_

【解釋與結(jié)論】

(4)同學(xué)丁認(rèn)為由實(shí)臉I(yè)I不能確定該氣體中不含Oz,理由是?同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，

設(shè)計(jì)了更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)，最終證明了該氣體中不含氧氣。

(5)請(qǐng)你嘗試從微粒變化的角度說(shuō)一說(shuō)該氣體產(chǎn)生的原因。

【反思與評(píng)價(jià)】

(6)維生素C泡騰片的保存注意事項(xiàng)是?

(7)通過(guò)本次探究活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)檸檬酸的用途也充滿了興趣，你覺得檸檬酸還可以用來(lái)

A.作碳酸飲料的添加劑B.做金屬除銹劑C.清洗飲水機(jī)D.作鍋爐除垢劑

【答案】①.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑②.有毒③.反應(yīng)物中

不含鼠元素④.二氧化碳或。。2⑤.只有純氧才能使帶火星的木條復(fù)燃，生成的

氣體中可能含有較少量的氧氣⑥.檸檬酸中的氫離子和碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子結(jié)

合為碳酸，碳酸分解為水和二氧化碳⑦.保持干燥⑧.ABCD

17.在學(xué)習(xí)人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元課題1“常見的酸和堿”時(shí)，教師演示了飽和氫

氧化鈣溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)用品：

直流電源、導(dǎo)線、石墨電極、燈泡、帶刻度的燒杯、溫度計(jì)、開關(guān)。

IoomL飽和Ca(OH)z溶液。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

燈泡發(fā)光，兩電極分別有氣泡產(chǎn)生，燒杯內(nèi)液面下降，與電源正極相連的石墨電極周圍出現(xiàn)

較多白色渾濁物，溶液溫度升高。

分析：液面下降是因?yàn)樗浑娊狻ｋ娫凑龢O產(chǎn)生的氣體為(用化學(xué)式表示)。

【提出問(wèn)題】溶液出現(xiàn)白色渾濁物的原因是什么？

【查閱資料】氫氧化鈣微溶于水

【作出猜想】

猜想I：溶