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文檔簡介
第22課創(chuàng)意車模大比拼(一)
一、教學(xué)目標
知識目標:
1、能綜合運用所學(xué)的知識設(shè)計、制作一輛新型創(chuàng)意車模
2、知道制作創(chuàng)意車模的流程任務(wù)一調(diào)研一設(shè)計一制作一調(diào)試一展示。
3、能根據(jù)任務(wù),明確要解決的主要問題。
4、能通過調(diào)查,查閱資料等方式進行調(diào)研,搜集與問題有關(guān)的信息。
5、能按照分析、構(gòu)思、、呈現(xiàn)、篩選的過程設(shè)計制作方案,并對設(shè)計方
案進行改進。
過程與方法:
1、根據(jù)任務(wù)和要求,提出要解決的問題
2、通過調(diào)查、查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集相關(guān)資料,完成調(diào)研報告
3、通過分析、構(gòu)思、呈現(xiàn)、交流和篩選的過程設(shè)計制作方案
情感目標:
1、能對設(shè)計創(chuàng)意車模表現(xiàn)出濃厚的探究興趣。
2、能采用新的思路、新的方法、新的材料,完成創(chuàng)意車模的設(shè)計。并溝
通交流,綜合考慮大家的意見,形成集體觀點的科學(xué)態(tài)度。
二、教學(xué)重難點
重點按照任務(wù)一調(diào)研f設(shè)計一制作一測試展示的流程進行整個項目的技術(shù)探
究和實踐。
難點:根據(jù)調(diào)研的結(jié)果設(shè)計機器模型制作可行性方案。
三、教學(xué)準備
PPT課件、視頻、科學(xué)活動手冊
四、教學(xué)過程
(一)情景與問題
汽車是現(xiàn)代高科技文明的產(chǎn)物。隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,汽車這一高科技產(chǎn)品
也在日益普及,可以說汽車工業(yè)的發(fā)展與人們的生產(chǎn)、生活方式息息相關(guān)。但
隨著傳統(tǒng)能源日益稀缺,環(huán)境污染日趨嚴重的現(xiàn)狀,為了人類社會可持續(xù)發(fā)展,
人們越來越關(guān)注環(huán)保與創(chuàng)新。今天就讓我們做一名小小汽車工程師,綜合運用所
學(xué)的科學(xué)知識,設(shè)計、制作一輛新型創(chuàng)意車模吧
那么,你想設(shè)計、制作一輛什么樣的創(chuàng)意車模呢?
這一節(jié),就讓我們一起走進科學(xué)擂臺進行設(shè)計制作吧
課題:22創(chuàng)意車模大比拼(一)
(二)探究與實踐
(1)任務(wù)
設(shè)計、制作一輛能夠適應(yīng)一定環(huán)境的創(chuàng)意車模,并用盡可能短的時間,在這個環(huán)
境中沿直線行駛10米
要求:
1、適應(yīng)環(huán)境,安全環(huán)保
2、材料易得,成本低廉
3、行駛平穩(wěn),穩(wěn)固可靠
4、結(jié)構(gòu)合理,外形美觀
5、操作簡便,適宜推廣
6、構(gòu)思巧妙,富有創(chuàng)意
根據(jù)小組成員共同興趣,我們選擇設(shè)計可以在公園使用的多功能動力觀光車模
思考:根據(jù)任務(wù)和要求,我們面臨的主要問題和具體問題是什么?
主要問題|具體問題]
校.用什么動力?>?(僅用什么能量作為■力來源?怎[進行能量的轉(zhuǎn)接?)
「:「,'I:
選擇什么結(jié)構(gòu)?>>>(怎樣設(shè)計多功有動力裝胡?車橫四個部分是什么樣的?)
選擇什么材料?〉>)(選擇什么類型的材料?)
明確了項目和問題,讓我們按照下面的流程開始項目實踐吧
(2)調(diào)研
生活中已經(jīng)有很多新型環(huán)保創(chuàng)意汽車。讓我們制定計劃,通過查閱書籍、瀏覽
網(wǎng)絡(luò)、咨詢專家、用戶調(diào)查等方式獲取相關(guān)信息,完成一份調(diào)研報告
下面是第一小組調(diào)研報告,僅供同學(xué)們參考。
第二小組調(diào)研報告
調(diào)研項目:生活中的新型環(huán)保創(chuàng)意汽車
1.純電動觀光車,純電動觀光車是一種采用單一菜種蓄電池作為儲能
動力源的汽車.它通過電池向電動機提供電能(化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能),翼動
電動機運轉(zhuǎn),從而推動汽車行駛(電他轉(zhuǎn)換為機械能)一純電動觀光車適合
在比較平緩的城市和景區(qū)使用=
優(yōu)點:技術(shù)相對■簡單成熟,只要有電力供應(yīng)的地方都假夠充電。
缺點:電池單位重量儲存的能量大少,電池較貴,動力不足,沒形成
規(guī)模.成本■較聲。
討論:這些新型環(huán)保創(chuàng)意汽車是怎樣進行能量轉(zhuǎn)換的?結(jié)合所學(xué)知識,和這些汽
車的優(yōu)缺點,我們的車??梢栽鯓痈倪M和創(chuàng)新?
它們通過電池向電動機提供電能(化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能),驅(qū)動電動機運轉(zhuǎn),從而
推動汽車行駛(電能轉(zhuǎn)換為機械能)
根據(jù)這些新型環(huán)保創(chuàng)意汽車的優(yōu)缺點,我們可以在動力部分加一個驅(qū)動風(fēng)扇和太
陽能裝置
在有風(fēng)的時候,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動可以帶動電機轉(zhuǎn)動,從而驅(qū)動汽車行駛;晴天時,利用
太陽能發(fā)出的電供給電機,減少了電池里電量的消耗。
(2)設(shè)計
工程的關(guān)鍵是設(shè)計,而創(chuàng)意車模設(shè)計的重點是結(jié)構(gòu)和材料,特別是車模的動力部
分。
分析--我們可以采用概念圖的方法,充分利用身邊可用資源,分析車模在結(jié)構(gòu)
與材料等主要問題上的多種可行性解決方案。
I風(fēng)扇
依用什么功力?
動力部分電動機
車架
結(jié)構(gòu)
工作部分
底盤
傳動部分
選擇什么結(jié)構(gòu)?
控制部分
外殼
m光車m
木質(zhì)材料
型也弛_向材料
材料
構(gòu)思--采用一定創(chuàng)新方法,從結(jié)構(gòu)與材料主要問題的方案中,根據(jù)設(shè)計要求,
使用身邊材料,構(gòu)思多種創(chuàng)意車模的多種可行性解決方案。
動力部分,小\材料料代替木材
------改一改代一代I———
算Ml
速光車模
臺上場△——此4aA變?yōu)辇X輪傳動
呈現(xiàn)一使用三角板、直尺、圓規(guī)、鉛筆等繪圖工具.,通過圖文結(jié)合的方式,將創(chuàng)
意車模的設(shè)計構(gòu)思呈現(xiàn)出來,
交流一展示自己的設(shè)計方案,預(yù)測創(chuàng)意車模的使用效果
篩選一根據(jù)任務(wù)和要求,對創(chuàng)意車模的設(shè)計方案進行分析、比較,篩選出小組滿
意的設(shè)計方案,并提出改進建議。
修改、完善小組設(shè)計方案,并對設(shè)計方案進行評價。
課堂小結(jié)一:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了參加創(chuàng)意車模設(shè)計大賽,首先要提
出任務(wù),根據(jù)任務(wù)和要求
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