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文檔簡介
第五單元綜合素質(zhì)評價(jià)
時(shí)間:60分鐘滿分:IOo分
題號(hào)—*二三四五六七八九十十一總分
得分
第1部分積累與運(yùn)用(66分)
一、讀拼音,寫漢字,說發(fā)現(xiàn)。(5分)
裊添一只烏鴉口了,到處找水I0
我的發(fā)現(xiàn):我們感覺到“k6”時(shí)需要水,所以它的偏旁是
;“he”水需要用,所以它寫作o
二、讀拼音,寫詞語。(10分)
三、用"小給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)
回答(dAda)號(hào)叫(hAohao)將要(j信ngjiang)
上當(dāng)(d魚ngdang)喜鵲(qu6que)堵車(dtitu)
四、把下面的反義詞連起來。(8分)
溫暖難過懶惰奇怪
平常勤勞寒冷高興
五、先補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。(9分)
()()觀天()≡()語
無邊()()大雪()()
寒冬()(得過()(
1.形容非常開闊,沒有邊際的詞語是“”。
2.我還會(huì)填:()言()語()言()語
六、選一選。(填序號(hào),6分)
①手舞足蹈②直打哆嗦③像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
1.演出馬上要開始了,小玲急得,因?yàn)樗难莩龇G了。
2.屋子里冷得像冰窖,我被凍得O
3?聽說明天要去春游,同學(xué)們高興得o
七、照樣子,寫句子。(6分)
1.葫蘆藤上長滿了綠葉。一細(xì)長的葫蘆藤上長滿了鮮嫩的綠葉。
喜鵲住在窩里。___________________________________
2?葉子上的蟲還用治?一葉子上的蟲不用治。
學(xué)習(xí)過程中遇到一點(diǎn)兒困難怕什么?
八、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(10分)
L根據(jù)課文內(nèi)容連線。(6分)
認(rèn)識(shí)事物,看待問題,站得高才能看得全面
事物之間是密切聯(lián)系的,要聯(lián)系地看問題,
矍敘美好的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。
2.寒冬臘月,龍龍看見一位老人正在江邊釣魚,他想起《江雪》
中的詩句,忍不住吟誦道:“—蓑笠翁,O”(4
分)
九、遇到下面的情況,該怎樣跟別人商量?選一選。(6分)
L龍龍想和華華交換課外閱讀書。()
A.華華,把你的《三毛流浪記》拿來咱們換著看。
B.華華,我可以用《王子與乞丐》換你的《三毛流浪記》來
讀嗎?
Z你最愛看的動(dòng)畫片要開始了,但媽媽正在看電視劇。()
A.媽媽,我的作業(yè)寫完了,現(xiàn)在可以看一會(huì)兒動(dòng)畫片嗎?
B.媽媽,您總是霸占著電視,現(xiàn)在該我看了。
第2部分閱讀與欣賞(19分)
十、課外閱讀。
小白兔擦鏡子
一只可愛的小白兔很愛干凈。她長著白白的毛,紅紅的眼睛,
漂亮極了!有一天,小白兔在花園里玩兒,臉上沾上了一個(gè)污點(diǎn)。
回到家里,小白兔沒有發(fā)現(xiàn)臉上的污點(diǎn),鏡子發(fā)現(xiàn)了,說:“小白兔,
你的臉上有一個(gè)污點(diǎn),趕快把它擦掉?!?/p>
小白兔看著鏡子,發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己小臉蛋很臟,她想:我那
么干凈的臉,怎么會(huì)臟呢?一定是鏡子上有污點(diǎn)。于是她拼命擦鏡
子,可擦了半天,也沒擦去污點(diǎn)。
鏡子覺得小白兔的做法非常愚蠢,就說:“自身的污點(diǎn)應(yīng)從自身
清除,怎么能從別人身上下手呢?”
1.從短文中找出和下列詞語意思相近的詞語。(4分)
美麗——()清理——()
2.用“—”畫出小白兔看到自己的小臉蛋很臟時(shí)的想法。(3分)
3?根據(jù)短文內(nèi)容填空。(8分)
小白兔長著的毛,的眼睛,漂亮極
了!可是,她的臉臟了,她不去洗,卻去擦
,真有意思!
4.這個(gè)故事告訴我們的道理是()(4分)
A.我們要愛干凈。
B.自身的污點(diǎn)應(yīng)從自身清除。
第3部分表達(dá)與交流(15分)
十一、寫話。
熊大和熊二住在森林里。有一天,他們的房子破了一個(gè)洞,熊
大想:“熊二在家沒事干,他肯定會(huì)去補(bǔ)的。''熊二想:“哥哥比我大,
他會(huì)去補(bǔ)的?!薄?/p>
后來發(fā)生了什么故事呢?請你發(fā)揮想象,將故事寫下去,希望
你的小故事能告訴我們一個(gè)道理!
第五單元綜合素質(zhì)評價(jià)
一、渴喝7口喝
二、干枯想法鄰居話語謝謝
將來井沿晴朗觀光面前
dαhaoiiangdangque
三、Vz√√√V
溫暖難過懶惰奇怪
四、平常勤勞寒冷高興
五、坐井三兩無際
紛飛臘月且過
1.無邊無際
2.示例:豪壯千萬
六、1.③
2.②
3.①
七、L示例:勤勞的喜鵲住在溫暖的窩里。
2.學(xué)習(xí)過程中遇到一點(diǎn)兒困難不用怕。
認(rèn)識(shí)事物,看待
問題,站得高才
能看得全面。
事物之間是密切
聯(lián)系的,要聯(lián)系
地看問題。
美好的生活要靠
勞動(dòng)創(chuàng)造。
2.孤舟獨(dú)釣寒江雪
九、1.B
2.A
十、1?漂亮清除
2.我那么干凈的臉,怎么會(huì)臟呢?一定是鏡子上有污點(diǎn)。
3.白白紅紅臉鏡子
4.B
十一、例文:后來下起了大雨,他們的家里到處是水,他們變成了
“落湯雞”。他們十分后悔。天晴了,他們趕緊一起把房子補(bǔ)
好了??粗a(bǔ)好的房子,熊大拉著熊二的手說:“只要我們齊
心協(xié)力,就沒有解決不了的問題。“
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第一單元綜合素質(zhì)評價(jià)
時(shí)間:60分鐘滿分:IOO分
題號(hào)—*二三?六?九總分
得分
第1部分積累與運(yùn)用(72分)
一、讀拼音,寫字詞。(10分)
rug∪δydnjinghudi
1.L」強(qiáng)光下看書,對我們的L」會(huì)有L」處。
bdLfαgengzhTshi
2.學(xué)習(xí)要有EEEE1這樣才能學(xué)到EE]多的EEEEL
二、讀句子,用y”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)
1.要想獲得(d6(≡)成功,就得(熊d狗付出努力。
2.洪水淹沒(m&me)了田地,人們沒(m6ime)處安家。
3.老師在教(JiWOjiAo)室里教(j誼o尚o)同學(xué)們畫冰墩墩。
三、照樣子,加一加,換一換,變成新字再組詞。(12分)
例:丁十頁=頂(頭頂)月+土=()
木+及=()彳+旁=()
例:該一i+子=?(孩子)
樣一木+7=()
洼一¥+女=()
拾一+?=()
四、填一填。(7分)
1."跳”的第八筆是,可以組詞為,它的部首
是,帶有這個(gè)部首的字意思大多與有關(guān)。
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2陷隹JY先觀察字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),再顯藪]
這兩個(gè)字都是結(jié)構(gòu),寫“”這個(gè)字要注意左邊
窄,右邊寬,寫“”這個(gè)字要注意左邊寬,右邊窄。
五、連一連。(8分)
披著長長的尾巴
露著大大的眼睛
鼓著碧綠的衣裳
甩著雪白的肚皮
雨點(diǎn)兒打下來
雪花飛下來
冰雹落下來
小鳥飄下來
六、仿寫句子。(8分)
1.有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
有時(shí)候,有時(shí)候
2.平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海
洋里跳舞,唱歌,開大會(huì)。
平常小貓?jiān)诨▍怖颻______________,在草坪上_______________
在院子里_____________________,在廚房里
七、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(15分)
1.根據(jù)小蝌蚪成長為青蛙的過程,給下面的圖片排序。(5分)
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()()()()()
2.《我是什么》一文中,“我”會(huì)變成很多事物。先選一選(填序
號(hào)),再填一填。(4+4=8分)
①雨②云③汽④小水滴
我“是______
我”還會(huì)變成.
3.讀了“遙知,”這兩句詩,我仿佛
聞到了梅花的清香。(2分)
八、讀書收獲多,看看封面,可以知道很多信息。(6分)
小現(xiàn)直跳Kn
1.這本書的書名是《》O(2分)
2.這本書的作者是o(2分)
3.這本書是()故事書。(2分)
A.童話B.寓言C.神話
第2部分閱讀與欣賞(13分)
九、課外閱讀。
小水滴旅行記
小水滴告別大海媽媽去旅行。
太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來到
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了云媽媽的懷里。
云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂
(mao)密的樹林和可愛的動(dòng)物。
幾天后,小水滴來到了北極。北極真冷啊!小水滴不禁哆
嗦(duGSUO)起來。一陣大風(fēng)吹過,小水滴從云媽媽的身上掉了
下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,飄落到了北冰洋里。
小水滴順著北冰洋一路游去發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。
L在括號(hào)里填上合適的詞語。(6分)
()的樹林()的動(dòng)物()的風(fēng)
2.這篇短文描寫的是的旅行。(2分)
3.短文共有個(gè)自然段,第_______自然段寫了小水滴
來到了云媽媽的懷里。(2分)
4.朗讀全文,給小水滴變身的過程排排序:
(3分)
①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴
第3部分表達(dá)與交流(15分)
十、從右圖中選出你最喜歡的一種動(dòng)物,說
說它長什么樣子,以及你為什么喜歡它。
把你想說的話寫下來吧。
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第一單元綜合素質(zhì)評價(jià)
1.如果眼睛壞
2.辦法更知識(shí)
dedei
1.√√
mδ
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