2020~2021學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第十一單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除說(shuō)課稿一、教學(xué)目標(biāo)了解難溶性雜質(zhì)對(duì)粗鹽的影響；學(xué)習(xí)使用溶解、過(guò)濾和結(jié)晶等方法去除難溶性雜質(zhì)；鍛煉實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)了解難溶性雜質(zhì)的性質(zhì)和去除方法；掌握實(shí)驗(yàn)中的操作步驟和技巧；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)實(shí)驗(yàn)原理。三、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8，探究粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：粗鹽、試劑瓶、試管、試管夾、磁力攪拌子、玻璃棒等；實(shí)驗(yàn)設(shè)備：電熱板、過(guò)濾紙、漏斗等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入與引入老師向?qū)W生介紹本節(jié)課實(shí)驗(yàn)的目的和意義，引發(fā)學(xué)生對(duì)難溶性雜質(zhì)去除的思考。2.實(shí)驗(yàn)步驟將粗鹽溶解于水中，并加入適量的溶媒；使用磁力攪拌子攪拌溶液，使粗鹽充分溶解；將溶液過(guò)濾，去除雜質(zhì)；收集過(guò)濾液并進(jìn)行結(jié)晶；觀察結(jié)晶物質(zhì)的性質(zhì)。3.實(shí)驗(yàn)原理通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟的引導(dǎo)，學(xué)生將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容：難溶性雜質(zhì)無(wú)法溶解于溶液中；過(guò)濾可以去除難溶性雜質(zhì)；結(jié)晶可以得到純凈的溶質(zhì)。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，學(xué)生將得出以下結(jié)論：過(guò)濾后的溶液中不再含有難溶性雜質(zhì)；結(jié)晶物質(zhì)的顏色、形狀等與粗鹽不同。5.實(shí)驗(yàn)總結(jié)在本節(jié)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生通過(guò)幾個(gè)步驟的操作和觀察，了解了難溶性雜質(zhì)在溶液中的去除方法。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，學(xué)生可以總結(jié)出以下結(jié)論：過(guò)濾是一種常用的去除懸浮固體雜質(zhì)的方法；結(jié)晶可以得到純凈的溶質(zhì)；難溶性雜質(zhì)對(duì)溶液的顏色、透明度和結(jié)晶物質(zhì)的性質(zhì)等有影響。6.拓展延伸引導(dǎo)學(xué)生思考，在日常生活中是否還有其他物質(zhì)可以使用類似的方法去除難溶性雜質(zhì)，例如：咖啡渣、茶葉渣等。六、板書(shū)設(shè)計(jì)2020~2021學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第十一單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除七、課堂練習(xí)根據(jù)板書(shū)上的實(shí)驗(yàn)標(biāo)題，利用Markdown語(yǔ)法，簡(jiǎn)要描述本節(jié)課實(shí)驗(yàn)的目的和步驟。八、課堂互動(dòng)通過(guò)提問(wèn)學(xué)生，引導(dǎo)他們分析實(shí)驗(yàn)步驟和觀察結(jié)果，培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)思維和分析能力。九、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的方式，讓學(xué)生親自參與操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思考實(shí)驗(yàn)原理，從而更好地理解難溶性