小班安全活動(dòng)教案詳案《交通安全》_第1頁
小班安全活動(dòng)教案詳案《交通安全》_第2頁
小班安全活動(dòng)教案詳案《交通安全》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班安全活動(dòng)教案詳案《交通安全》教學(xué)目標(biāo):1.了解交通安全意識的重要性。2.了解交通安全法規(guī)和交規(guī)的基本內(nèi)容。3.掌握交通信號的含義以及交通安全常識。教學(xué)重點(diǎn):1.交通安全法規(guī)和交規(guī)的基本內(nèi)容。2.交通信號的含義。教學(xué)難點(diǎn):1.交通安全法規(guī)和交規(guī)的理解和應(yīng)用。2.交通信號的含義的掌握。教學(xué)準(zhǔn)備:教案、教具、電腦、幻燈片、交通信號牌、圖標(biāo)等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入（10分鐘）1.教師介紹交通安全的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生討論交通事故的危害和對人們生活的影響。2.教師出示一些交通事故的圖片，并讓學(xué)生談?wù)剬@些圖片的感受和看法。二、展示（15分鐘）1.教師通過幻燈片的形式，向?qū)W生介紹交通安全法規(guī)和交規(guī)的基本內(nèi)容，并解釋其中的關(guān)鍵點(diǎn)。2.教師出示交通信號牌的圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖片來認(rèn)識交通信號的含義，并進(jìn)行討論。三、講解（15分鐘）1.教師通過圖標(biāo)和文字的形式，向?qū)W生詳細(xì)講解交通信號的含義。2.教師講解交通安全常識，包括過馬路時(shí)的注意事項(xiàng)、乘坐公交車和小車的安全要求等。四、實(shí)踐（25分鐘）1.教師將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組安排一個(gè)小班，進(jìn)行交通場景的模擬演練。2.學(xué)生按照交通信號的示意，模擬行人過馬路、乘坐公交車和小車的場景，并觀察和分析模擬演練中可能出現(xiàn)的交通安全問題。3.學(xué)生再次進(jìn)行小組討論，提出解決交通安全問題的建議和方法。五、總結(jié)（10分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并詢問學(xué)生對交通安全的認(rèn)識和觀念的變化。2.教師再次強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性，并對學(xué)生提出的建議和方法進(jìn)行評價(jià)和鼓勵(lì)。六、作業(yè)（5分鐘）讓學(xué)生記錄一周中他們遇到的一起交通事故，并思考交通安全問題的解決方法，下節(jié)課進(jìn)行交流和討論。教學(xué)反思:本堂課通過導(dǎo)入、展示、講解、實(shí)踐、總結(jié)以及作業(yè)等環(huán)節(jié)，全面提高學(xué)生對交通安全的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論