教案系列小班下學期體育教案：拔蘿卜教案及反思《小班下學期體育教案《拔蘿卜》含反思》這是優(yōu)秀的小班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

活動名稱：

拔蘿卜丹陽市新區(qū)中心幼兒園束榮華設計思路：在《美味的丹陽小吃》主題中，我們介紹了遠銷海內外的陵口蘿卜干。孩子們都想了解蘿卜干的制作過程。制作蘿卜干，需要新穎的蘿卜。蘿卜種在哪里？蘿卜究竟長得什么樣？拔蘿卜真的要很用力氣嗎？我們把小部分孩子帶到了菜地里，走過彎彎曲曲的田埂。孩子們看到了長得綠葉子、紅身體的紅蘿卜、又長又大的白蘿卜，都很興奮，搶著去拔蘿卜。有的小伴侶把蘿卜葉子拔斷了，一屁股坐在地上，惹得大家哈哈大笑；有的孩子拔出蘿卜，將自己的成功果實高高舉起來，向我揮手！為了讓更過的孩子體驗拔蘿卜的樂趣與艱辛，我設計了體育活動：《拔蘿卜》

動作進展指向：

跳、鉆、爬

活動目標：

1、練習雙腳在直線兩側進行跳，能較靈敏地跳動。

2、知道蘿卜是有養(yǎng)分的蔬菜。

3、體驗遵守嬉戲規(guī)章和合作嬉戲的歡樂。

4、熬煉幼兒的團結協作力量。

5、體驗人多力氣大，同伴間應當相互合作的情感。

活動預備：

跳繩、呼啦圈、鉆圈、體操墊、自制的蘿卜

活動過程：

一、開頭部分老師扮兔媽媽帶領小兔在操場上韻律活動

（1）小兔起床了（上肢運動）

（2）小兔吃草（下蹲運動）

（3）小兔摸尾巴（體轉運動）

（4）小兔劃船（腹背運動）

（5）小兔興奮（跳動運動）。

隊形練習原地踏步、四列變兩列、兩列變四列等。

二、新授嬉戲：“小兔拔蘿卜”

師：今日媽媽要帶寶寶們去拔蘿卜。我們要經過哪些地方呢？（小路、小河、山洞、小山坡）

（1）老師示范新授動作。

邊講解邊示范在直線兩側行進跳，雙手做耳朵兩腳微曲雙腿并攏，用前腳掌著地，依次跳完圈。

（2）幼兒分成三組自由練習，老師指導幼兒用前腳掌著地。

（3）老師請嘗試勝利、動作準確的幼兒告知大家是怎樣跳的并示范給大家看，老師小結向前行進跳動作要領。

師：跳前要蹲下一點，雙腳向前跳，落地時要輕，不發(fā)出聲音

（4）進行嬉戲：“小兔拔蘿卜”進一步鞏固新授動作。

將幼兒分成兩組：一組做小兔，一組做蘿卜。練習雙腳在直線兩側進行跳。

老師和幼兒點評：拔蘿卜真的這么輕松嗎？請拔過蘿卜的幼兒敘述。

第二次嬉戲，交換角色，提出要求：蘿卜在泥土里要長得堅固些，不要輕易讓小兔拔上來；小兔必需在前一只小兔回來后才能動身。

（5）表演故事《拔蘿卜》

由一名老師當大蘿卜，要求幼兒齊心協力拔出大蘿卜，鼓舞幼兒創(chuàng)編動作。

三、終止活動

放松身體表揚“小兔子”們在拔蘿卜活動中不怕苦、不怕累、團結合作，一起將大蘿卜帶回班級制作蘿卜干。

教學反思：

教學過程中，幼兒樂觀協作，認真嘗試，在自主練習里獵取了閱歷，又在集體練習里感受到了歡樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的履行。

小百科：蘿卜(學名:RaphanussativusL.)十字花科蘿卜屬二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉質，長圓形、球形或