第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系九年義務教育《狀元成才路》教學配套課件進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系同學們看一個最基本的電路，你有哪些方法能改變小燈泡的亮度？進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系電壓變化可引起電流的變化，電阻的變化也可引起電流的變化。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系請同學們思考：當電阻不變時，電阻上的電流跟電阻兩端的電壓有什么關系？進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系在研究電流、電壓和電阻的關系時，我們固定電阻不變，讓電壓發(fā)生改變，觀察電流的變化，這種方法叫什么方法？進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系控制變量法

1、什么是控制變量法：影響結果的因素稱為變量，在研究某個因素對結果的影響時，只改變這個因素的大小，而保持其他因素不變，從而確定這個因素對結果的影響，以此類推，分析各個因素對結果的影響，這種方法叫做“控制變量法”。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系控制變量法2、使用控制變量法的一般步驟：（1）明確研究的問題中有多少個物理量，搞清研究的對象是哪個物理量？（2）逐一研究物理量跟某一物理量的單一關系。（3）把這些單一關系綜合起來。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系控制變量法

3、用控制變量法探究電流和電壓、電阻關系的具體方法是：（1）保持電阻不變，通過改變電壓，觀察電流的變化。（2）保持電壓不變，通過改變電阻，觀察電流的變化。從而得出它們之間的關系。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系實驗時應注意：

多次測量可以減小誤差，同時考慮到物理規(guī)律的普遍性、客觀性和科學性，應該多測量幾次。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系在實驗中要多次測量電壓和電流值，怎樣去改變導體兩端的電壓和電流呢？進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系實驗報告

[實驗題目]探究電阻上的電流跟電阻兩端電壓的關系

[猜想假設]電流和電壓成正比

[設計實驗]一、實驗電路圖：

進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系實驗次數(shù)電阻R/Ω電壓U/V電流I/A152341056二、實驗數(shù)據(jù)表格進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系實驗報告三、實驗器材：根據(jù)實驗思想和所畫電路圖，選擇如下器材：電池組、定值電阻（兩個不同）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一個，導線若干。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系

[進行實驗]步驟一：按設計好的電路圖正確連接實驗電路。步驟二：先將5Ω的定值電阻接入電路，合上開關，適當移動滑動變阻器的滑片，分別讀取三次電流表和電壓表的數(shù)值，依次填入第1、2、3次數(shù)據(jù)表中。

進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系步驟三：再將10Ω的定值電阻接入電路，合上開關，適當移動滑動變阻器的滑片，分別讀取三次電流表和電壓表的數(shù)值，依次填入第4、5、6次數(shù)據(jù)表中。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系注意問題（1）連接電路和更換元件時，開關應處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器按“一上一下”的接法，滑片應放在阻值最大的位置上。（2）正確連接電流表、電壓表、滑動變阻器。

進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系注意問題（3）閉合開關前，明確研究對象，明確控制什么物理量不變，什么物理量改變；明確觀察記錄哪些數(shù)據(jù)。（4）測量過程中電路閉合時間不能過長，讀取數(shù)據(jù)后要斷開電路，以防通電時間過長電阻發(fā)熱給實驗帶來誤差。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系注意問題（5）測量次數(shù)不要過多，依據(jù)時間而定，一般測量三、四次左右（6）若用滑動變阻器來改變導體兩端電壓的情況時，盡量使定值電阻的電壓成整數(shù)倍變化，若用干電池改變電源電壓，也盡量使電壓成整數(shù)倍地變化。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系圖象法在物理學中，經(jīng)常利用圖象表示一個物理量隨另一個物理量的變化情況。它可以直觀、形象地表示出物理量的變化規(guī)律。在本節(jié)中探究電流跟電壓、電阻的關系的實驗數(shù)據(jù)處理時，就應用了圖象法；利用實驗得到的數(shù)據(jù)進行描點，分別畫出電阻不變時電流隨電壓變化的圖象和電壓不變時電流隨電阻的變化圖象，從而分析圖象，得出電流跟電壓、電阻的關系。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系

例題1為了探究電流跟電壓的關系，小亮設計了如圖甲所示的電路圖。甲乙進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫代替導線將圖乙中的元件連成電路。（2）在探究電流與電壓的關系時，應保持不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變，記下對應的電流值。進行新課知識點1探究電阻上的電流與兩端電壓的關系答案：（1）如右圖（2）電阻R的阻值電壓表示數(shù)（或定值電阻兩端電壓）進行新課知識點2探究電壓相同時電流與電阻的關系導體兩端電壓/V導體的電阻/Ω導體中電流/A350.630.3320

例題2在探究電壓不變時，電流與電阻關系的實驗中，已經(jīng)得出正確的實驗結論，下表中有兩個數(shù)據(jù)漏寫，請你根據(jù)實驗結論，填寫表中兩個空格。答案：100.15進行新課

例題3在“探究電流與電阻關系”的實驗中，老師提供的實驗器材如下，（電源兩端電壓不變）請選用合適器材，完成實驗探究。（1）你認為電流的大小與哪些因素有關？（2）本實驗中，需要保持不變。（3）在虛線框內(nèi)畫出你設計的電路圖電源電源電源電流表電壓表變阻器開關1-10Ω各種電阻知識點2探究電壓相同時電流與電阻的關系進行新課知識點2探究電壓相同時電流與電阻的關系（4）小楊設計的方案中，使用了滑動變阻器，在實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是（）