.::;第一學(xué)期教研組工作參考方案范文一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把推進(jìn)學(xué)校課程方案的施行和施行有效課堂教學(xué)作為中心工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程施行過程呈現(xiàn)的征詢題，尋求處置征詢題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，進(jìn)步教研質(zhì)量，提升老師的研究程度和研究才干。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建立和師資隊伍建立，進(jìn)一步提升我校英語老師的英語教研、教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。二．前一學(xué)期根本情況分析我校英語組上學(xué)期工作成果斐然。高考英語成果優(yōu)秀，堅持了近幾年來連續(xù)大市第一的優(yōu)勢。學(xué)生的英語競賽也成果累累。繼一人次獲得全國英語口語大賽獎勵后，又有兩名同學(xué)獲得了市英語電視口語大賽一等獎，并將參與省內(nèi)的角逐。組織高一年級學(xué)生參與中央電視臺主辦的希望英語風(fēng)采大賽，有多人次在市區(qū)競賽獲一等獎，有一人次參與省級競賽并獲得好成果。與此同時，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才干也得到了特別好的展現(xiàn)，高一學(xué)生以較高比例通過了國家公共英語三級考試，高二有數(shù)位學(xué)生通過了美國的sat考試，其中有兩位同學(xué)獲得了sat2總分值的驕人成果。高三也有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生通過英語筆試和面試，被國外和香港大學(xué)錄用。這說明英語老師在課堂教學(xué)的有效性、學(xué)生語用才干培養(yǎng)、以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成等方面做出了自己行之有效的努力。除此之外，我組老師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統(tǒng)的集體備課等方式之外，高一以"線索法"課題為載體，為青年老師的生長提供平臺和契機(jī)；高二備課組建立了自己的網(wǎng)絡(luò)平臺，共享資源和體驗。高三加強(qiáng)與外校的溝通和交流，保證信息的傳達(dá)和更新。在教和學(xué)的過程中，我組老師撰寫了一批高質(zhì)量的論文，分獲省、市的一、二等獎。在全組老師智慧共享的根底上，誕生了學(xué)校的英語課程方案以及自編的課時練習(xí)，使全組老師在課程理念、外語教學(xué)理論探究等方面又前進(jìn)了一大步。因而學(xué)無止境，在課程認(rèn)識和課程執(zhí)行力、課堂理論的科學(xué)性和有效性、科研才干養(yǎng)成和進(jìn)步等方面我們還有特別長一段路要走。三．本學(xué)期根本任務(wù)和要求〔一〕推進(jìn)學(xué)校課程方案的貫徹和施行這學(xué)期是學(xué)校課程方案和自編課時練初次試水的時期。作為學(xué)校的一分子，外語組每位成員都要積極投身于課程施行和改革的理論活動中。在試行過程中，每個人都是參與的主體也是評價的主體。尤其要關(guān)注在推進(jìn)和施行過程中所產(chǎn)生的征詢題，及時記錄，并積極尋找處置征詢題的方法和途徑，在不時的打磨和整合中，可以打造一個真正適應(yīng)省常中教育和教學(xué)需要的學(xué)校英語課程體系?！捕炒_保課堂教學(xué)的有效性和科學(xué)性課堂教學(xué)的科學(xué)性是課堂教學(xué)有效性的保證。外語組的每一位成員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的原理和語言學(xué)習(xí)的原那么，在確保教學(xué)過程的大容量和高密度的同時，可以符合語言學(xué)習(xí)的實質(zhì)和規(guī)律，在教學(xué)過程中要表達(dá)移情的作用，充沛表達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)主導(dǎo)地位。同時要處置好老師課堂教學(xué)共性和個性的關(guān)系，使課堂教學(xué)真正向促進(jìn)學(xué)生的終身開展的方向而努力?！踩臣訌?qiáng)科研才干的開發(fā)和進(jìn)步學(xué)校課程方案的施行給我們的科研提供了特別好的平臺和空間。關(guān)注和跟蹤新方案推進(jìn)過程的征詢題得失即課程評價、課程資源重組的原那么、英語課堂科學(xué)施行原那么等征詢題將成為我組課題研究的主題。同時，新高一的銜接教學(xué)也是我們所關(guān)注的一個熱點。確定每月一次的集體學(xué)習(xí)日，研讀文本和考綱；傾聽專家指導(dǎo)和點撥；外出學(xué)習(xí)和交流；反思師生的教與學(xué)過程；探求征詢題處置方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進(jìn)步和開展。推薦語言教學(xué)研究書