Word文檔幼兒園小班十月份月計(jì)劃一個(gè)月過(guò)去了，為了使下個(gè)月小班工作能夠更好的綻開(kāi)，就可以總結(jié)一下本月的工作，看看本月的工作總結(jié)。本月工作總結(jié)怎么寫呢？下面是我我為大家整理的幼兒園小班十月份月方案。

幼兒園小班十月份月方案【篇一】

10月是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上兩位老師和阿姨的親密協(xié)作下，基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的22位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能樂(lè)觀來(lái)園，并快樂(lè)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。

一、訓(xùn)練教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成肯定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培育上。通過(guò)《找伴侶》《我是好孩子》等嬉戲活動(dòng)，讓幼兒熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培育了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好伴侶》等讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則訓(xùn)練了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信念。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏，當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí)，知道了該如何去做;與此同時(shí)，我們還將幼兒園的訓(xùn)練理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。幾乎全部的活動(dòng)都以嬉戲形式進(jìn)行，讓幼兒在嬉戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班兩位老師分工合作，相互協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒半小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的潔凈干凈，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，準(zhǔn)時(shí)向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特殊的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的平安訓(xùn)練工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要連續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培育。

幼兒園小班十月份月方案【篇二】

緊急勞碌的九月份揮手向我們說(shuō)再見(jiàn)了?；仡欉@個(gè)月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來(lái)園，度過(guò)入園分別焦慮期漸漸適應(yīng)了幼兒園生活，很值得我們興奮。

1、與此同時(shí)我們?cè)谠鲁踔贫ǔＲ?guī)，體育方案不斷提示，引導(dǎo)幼兒根據(jù)制度進(jìn)行培育。例如常規(guī)：入園問(wèn)好，洗手，端水等。孩子們有很大進(jìn)步，孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師，家長(zhǎng)問(wèn)好;提示下知道水開(kāi)小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開(kāi)展的體育活動(dòng)例如：頭頂沙包，無(wú)目的，有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。

2、生活自理方面，全部孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺(jué)但是還有個(gè)別小伴侶拿勺方法不對(duì)，喝水要不斷督促。

3、月末還開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì)，將這學(xué)期對(duì)幼兒培育習(xí)慣目標(biāo)，家長(zhǎng)協(xié)作工作，幼兒在園狀況進(jìn)行簡(jiǎn)潔溝通。同時(shí)還向家長(zhǎng)展現(xiàn)了親子課，進(jìn)一步展現(xiàn)幼兒園教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)家園溝通拉近了家長(zhǎng)于老師之間的距離。

孩子們雖然有很大進(jìn)步，但是下個(gè)月還要在常規(guī)，自理方面連續(xù)加強(qiáng)，樂(lè)觀與家長(zhǎng)溝通。

幼兒園小班十月份月方案【篇三】

在忙勞碌碌中不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校德育處已是一個(gè)月了?；仡欉@一個(gè)月的日子，可以用兩個(gè)字來(lái)形容：忙!累!已經(jīng)是很久沒(méi)有這樣度日了：早晨一來(lái)到，先是制定出一天的工作方案，然后就是除了上課、管班、看作業(yè)之外，完成自己的方案，然后反思總結(jié)。有時(shí)，一上午顧不上喝一口水，就放學(xué)了;下午一點(diǎn)多來(lái)到學(xué)校，始終到六點(diǎn)鐘才回家。白天的事忙不完還要晚上做。盡管如此，我知道自己既然接納了這份工作，就應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀去面對(duì)，忙累是預(yù)料之中的事情。

靜下心來(lái)理一理這一個(gè)月來(lái)所做的事情。

做了這么多年的班主任，關(guān)注同學(xué)的細(xì)節(jié)是特別重要的。所以，從進(jìn)入德育處以來(lái)我開(kāi)頭了我的方案：學(xué)校的常規(guī)工作，從細(xì)節(jié)入手。

第二周，正確規(guī)范做眼保健操。對(duì)一二班級(jí)的同學(xué)，實(shí)行的方法一是高班級(jí)手把手教;二是把眼保健操視頻發(fā)到班主任郵箱，可以下載學(xué)習(xí);三是把眼保健的圖片發(fā)給他們。三到六班級(jí)通過(guò)檢查小組督查。

第三周，連續(xù)督查眼保健操，重點(diǎn)落在課間操上。課間操前的站隊(duì)，課間操做的是否仔細(xì)，課間操后的小集合等。我和德育處的幾個(gè)人除了轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)之外，還讓同學(xué)檢查各班做操狀況。存在的問(wèn)題許多：下來(lái)做操時(shí)，擁擠打鬧;集合不夠準(zhǔn)時(shí);做操不仔細(xì);解散后跑著進(jìn)教室……這種種問(wèn)題需要漸漸來(lái)，急不得。

第四周，兩操連續(xù)督查，依據(jù)以上發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，重點(diǎn)抓課間秩序。讓同學(xué)做到課間活動(dòng)守秩序，這是一個(gè)大難題。我和伙伴們?cè)谝黄鹕套h?，想出了班內(nèi)自己區(qū)域，思想?yún)R報(bào)專題自我管理。德育處把表設(shè)計(jì)出來(lái)，讓每個(gè)班主任把同學(xué)名字填上，張貼在教室里，每天兩人執(zhí)勤，由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。隨后，又設(shè)計(jì)了文明志愿者的牌子，執(zhí)勤的孩子戴上。還方案設(shè)置文明志愿者執(zhí)勤崗，正在制作中。

除此之外，還有很多零零散散的工作，不再一一贅述。

在我忙累的生活中，我發(fā)覺(jué)了好多有愛(ài)的人，讓我倍感暖和。

一班級(jí)的老師們，正副班主任協(xié)作默契，管理的孩子們井然有序。孫金梅老師上主題班會(huì)，一班級(jí)的其他老師都為他幫忙，尤其是王立歡老師和他一起備課、一起試課……石俊仙老師上完主題班會(huì)課，對(duì)我說(shuō)，姐姐，有這樣的活動(dòng)我還爭(zhēng)取，我就是為了給孩子們一次熬煉的機(jī)會(huì)……當(dāng)我告知王秀芬老師國(guó)旗下的講話的主題時(shí)，她把寫好稿子讓我看，當(dāng)我覺(jué)得需要修改并且告知她是不是該強(qiáng)調(diào)一下打隊(duì)禮時(shí)，她立刻應(yīng)允，并且親自叫上體育老師和他一塊練習(xí)隊(duì)列和打隊(duì)禮的姿態(tài)……我們德育處更像個(gè)大家庭，每個(gè)人盡心盡力的工作著：在捐款儀式上，需要背景音樂(lè)的渲染，但我們階梯教室里的音響太差，音樂(lè)的聲音太小。老師絞盡腦汁想方法，想到讓孫紅星老師下載個(gè)軟件是不是能把音樂(lè)變大，他于是去孫老師……延鵬更是麻利勤快，不怕辛苦;清澤話最不多，但做事很有效率;立煥放學(xué)后來(lái)到德育處，我們溝通其工作來(lái)，她更是知無(wú)不言，言無(wú)不盡……和一群有愛(ài)的人在一工作，雖忙雖累，我心伸展。

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幼兒園大班十月份的工作總結(jié)

在這丹桂飄香的十月里，孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的生活，從剛開(kāi)頭的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告辭，到現(xiàn)在高興奮興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，讓我們老師覺(jué)得欣喜，也讓家長(zhǎng)伴侶慢慢卸下心里擔(dān)憂，放心的把他們的珍寶交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

一、保育方面：

結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜美蜜，孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要愛(ài)護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些愛(ài)護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

天氣慢慢冷了，孩子們的衣服也漸漸多了起來(lái)，戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提示并關(guān)心衣服穿得多的小伴侶脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提示幼兒穿好衣服。午睡起床是最勞碌的時(shí)候，我們要快速的關(guān)心、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們關(guān)心孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎？褲子有沒(méi)有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

孩子在戶外活動(dòng)之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們急躁的指導(dǎo)孩子把小手洗潔凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖潔凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手潔凈。孩子們?cè)佟⒆鲎龅倪^(guò)程中開(kāi)心得完成洗手的事情。

班里有個(gè)別小伴侶非常挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也特別焦急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍。我們只能哄她、騙她，只盼望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì)立即賜予表?yè)P(yáng)或嘉獎(jiǎng)。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，盼望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長(zhǎng)。

沿著自己成長(zhǎng)的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份報(bào)告如下：

二、教學(xué)方面：

提前做好教學(xué)工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛(ài)好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開(kāi)展活動(dòng)，注意幼兒的動(dòng)手操作力量，以進(jìn)展幼兒訓(xùn)練的集中性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓舞他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習(xí)《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對(duì)120119有了熟悉。

（2）拼音uiaoou等認(rèn)讀寫。

（3）蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等。

（4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。在海底探險(xiǎn)的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò)，很豐富。幼兒學(xué)過(guò)之后把握的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小伴侶上課不太留意，所以把握的不太好。

三、家長(zhǎng)工作：

家長(zhǎng)和孩子是我們老師的服務(wù)對(duì)象，要想訓(xùn)練好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作始終是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

老師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象，因此，急躁你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長(zhǎng)輩接送，對(duì)于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)急躁給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能把握好孩子的狀況。

盼望在下個(gè)月小伴侶們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步！

幼兒園中班十月份工作總結(jié)范文

月是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必需堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。以下我為大家整理了幼兒園中班十月份工作總結(jié)范文,歡迎閱讀!

幼兒園中班十月份工作總結(jié)范文一

十月，我們度過(guò)了快樂(lè)的十一長(zhǎng)假，一晃十月份就要過(guò)去了?；仡欉@一個(gè)月的工作，緊急而又勞碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

我們開(kāi)展了《快快漸漸》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)玩玩顏色嬉戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過(guò)樹(shù)葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去查找了秋天花草樹(shù)木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親自種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

三、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(zhǎng)們都能樂(lè)觀協(xié)作。本月我們需要豐富角色嬉戲材料，月底進(jìn)行了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動(dòng);它是歡樂(lè)的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的開(kāi)心;它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。

幼兒園中班十月份工作總結(jié)范文二

十月是收獲的季節(jié)，十月是漂亮的季節(jié)，在這金色的十月，我們和孩子們一起查找著、發(fā)覺(jué)著、探究著同時(shí)也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下：

本月我們連續(xù)進(jìn)行主題《快快漸漸》，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子漸漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外我們還開(kāi)展了主題《紅黃藍(lán)綠》。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以顏色及其相關(guān)的事物為對(duì)象，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng)，這對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)方面都會(huì)產(chǎn)生樂(lè)觀的作用。在活動(dòng)室里我們添置了很多顏色豐富的物體，以利于幼兒觀看、查找顏色。在自然角里，我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農(nóng)作物等，然后一一擺放出來(lái)，供幼兒觀看、探究。在美工區(qū)，我們?yōu)橛變汗?yīng)橡皮泥、彩紙、顏料、樹(shù)葉等，讓幼兒用各種方法畫出漂亮的秋天。在益智區(qū)，我們?yōu)橛變汗?yīng)各種外形的彩色片，指導(dǎo)幼兒玩拼圖嬉戲

在教學(xué)活動(dòng)中，《小白兔和大黑熊》就是兩個(gè)明顯的不同特征的音樂(lè)形象，在快與慢的音樂(lè)中，孩子們開(kāi)心地學(xué)習(xí)著、感受著;《快伴侶和慢伴侶》則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快伴侶和慢伴侶;《烏兔爬樓誰(shuí)第一》打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什么呢?在活動(dòng)《快和慢》中，孩子們通過(guò)嬉戲自然地得出結(jié)論：生活中并不是全部事都要快，而是有些事要用快動(dòng)作來(lái)處理，有些事則只能用慢動(dòng)作來(lái)處理，只有依據(jù)需要用合適的速度才能將事情做好?！恫檎椅宀收鋵殹?，一下子將孩子帶入一個(gè)五彩的世界，《太陽(yáng)喜愛(ài)》則讓孩子們產(chǎn)生了寵愛(ài)漂亮顏色的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍(lán)色、黃色和綠色通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒建構(gòu)著自己的語(yǔ)言，空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

在日常生活方面，我們提示幼兒學(xué)會(huì)依據(jù)天氣的變化增減衣服，午睡起來(lái)后學(xué)習(xí)自己整理床鋪。這個(gè)月，我們對(duì)幼兒的午餐習(xí)慣進(jìn)行了重點(diǎn)培育，幼兒午餐時(shí)，我們嚴(yán)格監(jiān)督，要求幼兒寧?kù)o地午餐，鼓舞幼兒吃玩自己的一份飯菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的飯粒揀起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，幼兒的午餐習(xí)慣有所轉(zhuǎn)變，很多幼兒吃完飯后能自覺(jué)地把飯粒揀起來(lái)，把桌子整理潔凈，有的幼兒能主動(dòng)幫老師擦桌子，整理碗筷。另外，我們還充分利用家長(zhǎng)資源，在傳染病多發(fā)的時(shí)候，請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座。

在家園共育方面，我們能準(zhǔn)時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容，充分利用家園路路通與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)工作，并爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的協(xié)作，個(gè)別家長(zhǎng)還常常用短信跟我們聯(lián)系，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，反映孩子在家的表現(xiàn)狀況。

幼兒老師的工作是勞碌的、繁瑣的、細(xì)致的，要想做好這一工作必需付出大量的精力，更多的急躁，無(wú)私的愛(ài)心。每天工作結(jié)束后，我感到非常疲乏，但是看到孩子們一個(gè)個(gè)快歡樂(lè)樂(lè)地投進(jìn)父母的懷抱，看著他們一每天地長(zhǎng)大，越來(lái)越懂事，我的內(nèi)心感到無(wú)比的欣慰。

民族學(xué)校附屬幼兒園十月份工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快不知不覺(jué)我們又緊急而勞碌地度過(guò)了一個(gè)月，幼兒園的工作

雖是紛繁簡(jiǎn)單而詳細(xì)的但還算緊急有序，各班都能順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本月如下：

一、十月份園務(wù)主要工作：

1、召開(kāi)了兩次老師會(huì)議。（一是強(qiáng)調(diào)了關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的問(wèn)題；二是通報(bào)九月考核的問(wèn)題及強(qiáng)調(diào)十月工作重點(diǎn)問(wèn)題。）

2、堅(jiān)持做到平安工作檢查不放松。督出了老師和家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書。本月全體幼兒都能在老師的關(guān)愛(ài)訓(xùn)練和家長(zhǎng)的協(xié)作下平平安安到校，安平安全回家。

3、本月督出各班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)（10月14日學(xué)前班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，10月18日中班、小班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)）

4、重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)教研工作并能做到隨時(shí)推門聽(tīng)課向老師學(xué)習(xí)。準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師上好文化課。（劉子軍老師對(duì)這次教研活動(dòng)還寫了簡(jiǎn)訊)

5、為豐富校內(nèi)文化氛圍，隨時(shí)督出老師在原有的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)時(shí)美化更新園內(nèi)外文化。各班都能準(zhǔn)時(shí)美化更新園內(nèi)外文化（學(xué)前班更換了黑板報(bào)）。

6、為了讓幼兒準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)不費(fèi)勁，快速組織老師用白色油漆給幼兒定點(diǎn)定位。（梁成賢老師、劉子軍老師樂(lè)觀主動(dòng)參與了這次活動(dòng)，特殊是楊興文老師也樂(lè)觀主動(dòng)來(lái)幫忙了。）

7、為迎接川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校來(lái)我校進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)基地簽約及授牌儀式。組織全體老師進(jìn)行了環(huán)境整治，清除了衛(wèi)生死角。

8、組織老師對(duì)各班進(jìn)行了公正公正的交叉檢測(cè)。

9、依據(jù)園務(wù)管理工作、班務(wù)教學(xué)教研工作、保育工作、平安工作、保潔工作、家長(zhǎng)工作、服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、幼兒常規(guī)訓(xùn)練（文明禮儀）、紀(jì)律（出勤）、綜合活動(dòng)舞蹈、、財(cái)產(chǎn)管理幾方面，通過(guò)老師自評(píng)、互評(píng)和導(dǎo)評(píng)的方式對(duì)老師進(jìn)行了測(cè)評(píng)。（幼兒出勤，幼兒人數(shù)滲透到各班班務(wù)，保育工作中去考核）

二、訓(xùn)練教學(xué)教研工作

三、保育工作

四、平安工作常抓不懈

1進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，堅(jiān)決阻擋閑雜人員進(jìn)入幼兒園；規(guī)范幼兒接送制度，確保幼兒平安

五、家長(zhǎng)工作

本月召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)（學(xué)前班一次，中班和小班一次），這兩次