甘肅省重點中學2024屆高二數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省重點中學2024屆高二數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.①線性回歸方程對應的直線至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點中的一個點;②若兩個變量的線性相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于;③在某項測量中,測量結(jié)果服從正態(tài)分布,若位于區(qū)域內(nèi)的概率為,則位于區(qū)域內(nèi)的概率為;④對分類變量與的隨機變量K2的觀測值k來說,k越小,判斷“與有關(guān)系”的把握越大.其中真命題的序號為()A.①④ B.②④ C.①③ D.②③2.若角是第四象限角,滿足,則()A. B. C. D.3.若的展開式中的第五、六項二項式系數(shù)最大,則該展開式中常數(shù)項為()A. B.84 C. D.364.不等式x-5+A.-5,7 B.-∞,+∞C.-∞,-5∪7,+∞5.已知函數(shù)有兩個不相同的零點,則的取值范圍為()A. B. C. D.6.獨立性檢驗中,假設(shè):運動員受傷與不做熱身運動沒有關(guān)系.在上述假設(shè)成立的情況下,計算得的觀測值.下列結(jié)論正確的是A.在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動有關(guān)B.在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動無關(guān)C.在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動有關(guān)D.在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動無關(guān)7.若(為虛數(shù)單位),則=()A.1 B. C.2 D.48.某次考試共有12個選擇題,每個選擇題的分值為5分,每個選擇題四個選項且只有一個選項是正確的,學生對12個選擇題中每個題的四個選擇項都沒有把握,最后選擇題的得分為分,學生對12個選擇題中每個題的四個選項都能判斷其中有一個選項是錯誤的,對其它三個選項都沒有把握,選擇題的得分為分,則的值為()A. B. C. D.9.已知是定義在上的函數(shù),若且,則的解集為()A. B. C. D.10.已知函數(shù)在有極大值點,則的取值范圍為()A. B. C. D.11.“”是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件12.已知是以為周期的偶函數(shù),當時,,那么在區(qū)間內(nèi),關(guān)于的方程(且)有個不同的根,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.當雙曲線M:的離心率取得最小值時,雙曲線M的漸近線方程為______.14.設(shè),若隨機變量的分布列是:012則當變化時,的極大值是__________.15.有一塊多邊形的菜地,它的水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是直角梯形(如圖),,,,,則這塊菜地的面積為______.16.若從甲乙丙丁4位同學中選出3位同學參加某個活動,則甲被選中的概率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的右焦點為,過作軸的垂線交橢圓于點(點在軸上方),斜率為的直線交橢圓于兩點,過點作直線交橢圓于點,且,直線交軸于點.(1)設(shè)橢圓的離心率為,當點為橢圓的右頂點時,的坐標為,求的值.(2)若橢圓的方程為,且,是否存在使得成立?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.18.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).(Ⅰ)求曲線的普通方程;(Ⅱ)經(jīng)過點作直線,與曲線交于兩點.如果點恰好為線段的中點,求直線的方程.19.(12分)“過橋米線”是云南滇南地區(qū)特有的一種小吃.在云南某地區(qū)“過橋米線”有三種品牌的店,其中品牌店家,品牌店家,品牌店家.(Ⅰ)為了加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作,該地區(qū)的食品安全管理局決定按品牌對這家“過橋米線”專營店采用分層抽樣的方式進行抽樣調(diào)查,被調(diào)查的店共有家,則品牌的店各應抽取多少家?(Ⅱ)為了吸引顧客,所有品牌店舉辦優(yōu)惠活動:在一個盒子中裝有形狀、大小相同的個白球和個紅球.顧客可以一次性從盒中抽取個球,若是個紅球則打六折(按原價的付費),個紅球個白球打八折,個紅球個白球則打九折,個白球則打九六折.小張在該店點了價值元的食品,并參與了抽獎活動,設(shè)他實際需要支付的費用為,求的分布列與數(shù)學期望.20.(12分)已知函數(shù),.(Ⅰ)求函數(shù)的值域;(Ⅱ)若方程在上只有三個實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.21.(12分)為了響應黨的十九大所提出的教育教學改革,某校啟動了數(shù)學教學方法的探索,學校將髙一年級部分生源情況基本相同的學生分成甲、乙兩個班,每班40人,甲班按原有傳統(tǒng)模式教學,乙班實施自主學習模式.經(jīng)過一年的教學實驗,將甲、乙兩個班學生一年來的數(shù)學成績?nèi)∑骄鶖?shù),兩個班學生的平均成績均在[50,100],按照區(qū)間[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]進行分組,繪制成如下頻率分布直方圖,規(guī)定不低于80分(百分制)為優(yōu)秀,,(I)完成表格,并判斷是否有90%以上的把握認為“數(shù)學成績優(yōu)秀與教學改革有關(guān)”〔Ⅱ)從乙班[70,80),[80,90),[90,100]分數(shù)段中,按分層抽樣隨機抽取7名學生座談,從中選三位同學發(fā)言,記來自[80,90)發(fā)言的人數(shù)為隨機變量x,求x的分布列和期望.22.(10分)已知實數(shù)滿足,其中實數(shù)滿足.(1)若,且為真,求實數(shù)的取值范圍;(2)若是的必要不充分條件,求實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】對于①,因為線性回歸方程是由最小二乘法計算出來的,所以它不一定經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點,一定經(jīng)過,故錯誤;對于②,根據(jù)隨機變量的相關(guān)系數(shù)知,兩個隨機變量相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1,故正確;對于③,變量服從正態(tài)分布,則,故正確;對于④,隨機變量的觀測值越大,判斷“與有關(guān)系”的把握越大,故錯誤.故選D.點睛:在回歸分析中易誤認為樣本數(shù)據(jù)必在回歸直線上,實質(zhì)上回歸直線方程必過點,可能所有的樣本數(shù)據(jù)點都不在直線上.2、B【解題分析】

由題意利用任意角同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,求得的值.【題目詳解】解:∴角滿足,平方可得1+sin2,∴sin2,故選B.【題目點撥】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解題分析】

先由的展開式中的第五、六項二項式系數(shù)最大,求解n,寫出通項公式,令,求出r代入,即得解.【題目詳解】由于的展開式中的第五、六項二項式系數(shù)最大,故,二項式的通項公式為:令可得:故選:B【題目點撥】本題考查了二項式定理的應用,考查了學生概念理解,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.4、B【解題分析】

利用絕對值三角不等式,得到x-5+x+3【題目詳解】x-5x-5+x+3故答案選B【題目點撥】本題考查了解絕對值不等式,利用絕對值三角不等式簡化了運算.5、C【解題分析】

對函數(shù)求導得,當時,原函數(shù)單調(diào)遞增,不能有兩個零點,不符合題意,當時,為最小值,函數(shù)在定義域上有兩個零點,則,即,又,則在上有唯一的一個零點,由,那么,構(gòu)造新函數(shù),求導可得g(a)單調(diào)性,再由,即可確定f(x)在上有一個零點,則a的范圍可知.【題目詳解】函數(shù)的定義域為,且.①當時,成立,所以函數(shù)在為上增函數(shù),不合題意;②當時,,所以函數(shù)在上為增函數(shù);當時,,所以函數(shù)在上為減函數(shù).此時的最小值為,依題意知,解得.由于,,函數(shù)在上為增函數(shù),所以函數(shù)在上有唯一的一個零點.又因為,所以.,令,當時,,所以.又,函數(shù)在上為減函數(shù),且函數(shù)的圖象在上不間斷,所以函數(shù)在上有唯一的一個零點.綜上,實數(shù)的取值范圍是.故選C.【題目點撥】本題考查已知函數(shù)有兩個不同零點,利用導數(shù)求函數(shù)中參數(shù)的取值范圍.通過求導逐步縮小參數(shù)a的范圍,題中為的最小值且,解得,,先運用零點定理確定點a右邊有唯一一個零點,同理再通過構(gòu)造函數(shù),求導討論單調(diào)性的方法確定點a左邊有另一個唯一一個零點,最終得出參數(shù)范圍,題目有一定的綜合性.6、A【解題分析】

先找到的臨界值,根據(jù)臨界值表找到犯錯誤的概率,即對“運動員受傷與不做熱身運動沒有關(guān)系”可下結(jié)論。【題目詳解】,因此,在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動有關(guān),故選:A。【題目點撥】本題考查獨立性檢驗,根據(jù)臨界值表找出犯錯誤的概率是解這類問題的關(guān)鍵,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題。7、A【解題分析】

根據(jù)復數(shù)的除法運算,化簡得到,再由復數(shù)模的計算公式,即可求解.【題目詳解】由題意,復數(shù)滿足,則,所以,故選A.【題目點撥】本題主要考查了復數(shù)的運算,以及復數(shù)模的求解,其中解答中熟記復數(shù)的運算法則是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解題分析】

依題意可知同學正確數(shù)量滿足二項分布,同學正確數(shù)量滿足二項分布,利用二項分布的方差計算公式分別求得兩者的方差,相減得出正確結(jié)論.【題目詳解】設(shè)學生答對題的個數(shù)為,則得分(分),,,所以,同理設(shè)學生答對題的個數(shù)為,可知,,所以,所以.故選A.【題目點撥】本小題主要考查二項分布的識別,考查方差的計算,考查閱讀理解能力,考查數(shù)學在實際生活中的應用.已知隨機變量分布列的方差為,則分布列的方差為.9、D【解題分析】

構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,然后將轉(zhuǎn)化為,即,根據(jù)單調(diào)建立關(guān)系,解之即可?!绢}目詳解】令函數(shù);由,則;所以在上單調(diào)遞減;,則,轉(zhuǎn)化為,即;根據(jù)在上單調(diào)遞減,則;所以的解集為;故答案選D【題目點撥】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,以及利用構(gòu)造新函數(shù)解不等式,考查學生轉(zhuǎn)化的思想,屬于中檔題。10、C【解題分析】分析:令,得,,整理得,問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)在山過的值域問題,令,則即可.詳解:令,得,,整理得,令,則,則令,則在單調(diào)遞減,∴,∴,經(jīng)檢驗,滿足題意.故選C.點睛:本題主要考查導數(shù)的綜合應用極值和導數(shù)的關(guān)系,要求熟練掌握利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值、把問題等價轉(zhuǎn)化等是解題的關(guān)鍵.綜合性較強,難度較大.11、A【解題分析】

利用充分條件和必要條件的定義進行判斷【題目詳解】解:當時,,所以,當時,,所以,即所以“”是“”的充分不必要條件故選:A【題目點撥】此題考查充分條件,必要條件的應用,屬于基礎(chǔ)題12、B【解題分析】

由已知,函數(shù)在區(qū)間的圖象如圖所示,直線y(且)表示過定點的直線,為使關(guān)于的方程(且)有個不同的根,即直線與函數(shù)的圖象有4個不同的交點.結(jié)合圖象可知,當直線介于直線和直線之間時,符合條件,故選.考點:函數(shù)的奇偶性、周期性,函數(shù)與方程,直線的斜率,直線方程.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】

求出雙曲線離心率的表達式,求解最小值,求出m,即可求得雙曲線漸近線方程.【題目詳解】解:雙曲線M:,顯然,雙曲線的離心率,當且僅當時取等號,此時雙曲線M:,則漸近線方程為:.故答案為:.【題目點撥】本題考查雙曲線漸近線方程的求法,考查基本不等式的應用,屬于基礎(chǔ)題.14、.【解題分析】分析:先求,再根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)求極大值.詳解:因為,所以,當且僅當時取等號,因此的極大值是.點睛:本題考查數(shù)學期望公式以及方差公式:考查基本求解能力.15、【解題分析】

首先由斜二測圖形還原平面圖形,然后求解其面積即可.【題目詳解】由幾何關(guān)系可得,斜二測圖形中:,由斜二測圖形還原平面圖形,則原圖是一個直角梯形,其中上下底的長度分別為1,2,高為,其面積.【題目點撥】本題主要考查斜二測畫法,梯形的面積公式等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.16、【解題分析】分析:先確定4位同學中選出3位同學事件數(shù),再確定甲被選中事件數(shù),最后根據(jù)古典概型概率公式求結(jié)果.詳解:因為4位同學中選出3位同學共有種,甲被選中事件數(shù)有,所以甲被選中的概率為.點睛:古典概型中基本事件數(shù)的探求方法(1)列舉法.(2)樹狀圖法:適合于較為復雜的問題中的基本事件的探求.對于基本事件有“有序”與“無序”區(qū)別的題目,常采用樹狀圖法.(3)列表法:適用于多元素基本事件的求解問題,通過列表把復雜的題目簡單化、抽象的題目具體化.(4)排列組合法:適用于限制條件較多且元素數(shù)目較多的題目.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)不存在,理由見解析【解題分析】

(1)寫出,根據(jù),斜率乘積為-1,建立等量關(guān)系求解離心率;(2)寫出直線AB的方程,根據(jù)韋達定理求出點B的坐標,計算出弦長,根據(jù)垂直關(guān)系同理可得,利用等式即可得解.【題目詳解】(1)由題可得,過點作直線交橢圓于點,且,直線交軸于點.點為橢圓的右頂點時,的坐標為,即,,化簡得:,即,解得或(舍去),所以;(2)橢圓的方程為,由(1)可得,聯(lián)立得:,設(shè)B的橫坐標,根據(jù)韋達定理,即,,所以,同理可得若存在使得成立,則,化簡得:,,此方程無解,所以不存在使得成立.【題目點撥】此題考查求橢圓離心率,根據(jù)直線與橢圓的位置關(guān)系解決弦長問題,關(guān)鍵在于熟練掌握解析幾何常用方法,尤其是韋達定理在解決解析幾何問題中的應用.18、(Ⅰ);(Ⅱ).【解題分析】

(Ⅰ)利用求曲線的普通方程;(Ⅱ)經(jīng)過點的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),代入曲線中,可得,利用韋達定理求出,結(jié)合參數(shù)的幾何意義得,計算整理即可得到直線的斜率,進而通過點斜式求出直線方程?!绢}目詳解】(Ⅰ)由,且,所以的普通方程為.(Ⅱ)設(shè)直線的傾斜角為,則經(jīng)過點的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),代入曲線中,可得.由的幾何意義知.因為點在橢圓內(nèi),這個方程必有兩個實根,所以.由是中點,所以,即,解得所以直線的斜率為,所直線的方程是,即.【題目點撥】本題考查參數(shù)方程與普通方程的互化,直線的參數(shù)方程,解題的一般思路是求出直線的參數(shù)方程代入圓錐曲線的普通方程,結(jié)合題意通過韋達定理解答。19、(Ⅰ)品牌店家,應抽查品牌店家;(Ⅱ)分布列見解析,【解題分析】

(1)根據(jù)分層抽樣每層按比例分配,即可求解;(2)求出隨機變量的可能取值,并求出相應的概率,即可得到分布列,進而根據(jù)期望公式求解.【題目詳解】(Ⅰ)由題意得,應抽查品牌店家,應抽查品牌店家;(Ⅱ)離散型隨機變量的可能取值為.于是,,,.的分布列如下60809096所以【題目點撥】本題考查分層抽樣、離散型隨機變量的分布列和期望,求出隨機變量的概率是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解題分析】分析:(1)由二倍角公式對函數(shù)化一,得到值域;(2),則,根據(jù)三角函數(shù)的圖像得到或,解出即可.詳解:(Ⅰ)解法1:=,函數(shù)的值域為.解法2:=,函數(shù)的值域為.(Ⅱ),則,或,即:或.由小到大的四個正解依次為:,,,.方程在上只有三個實數(shù)根.,解得:.點睛:函數(shù)的零點或方程的根的問題,一般以含參數(shù)的三次式、分式、以e為底的指數(shù)式或?qū)?shù)式及三角函數(shù)式結(jié)構(gòu)的函數(shù)零點或方程根的形式出現(xiàn),一般有下列兩種考查形式:(1)確定函數(shù)零點、圖象交點及方程根的個數(shù)問題;(2)應用函數(shù)零點、圖象交點及方

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