Word文檔頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)作為一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的工作總結(jié)必需是有狀況的概述和敘述，同時(shí)還有找出自身缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，才能夠在以后的工作生活中發(fā)揮的更好!下面是由我我為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)。

頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)【一】

20xx年，我分別指導(dǎo)牧醫(yī)xx秋和牧醫(yī)xx秋兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行了xxx為期兩周的實(shí)習(xí)試驗(yàn)。作為指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間常常與同學(xué)進(jìn)行溝通，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)動(dòng)員，做好思想工作，深化同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解

實(shí)習(xí)試驗(yàn)是我校同學(xué)每學(xué)期經(jīng)受的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)的目的是，透過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想熟悉，鞏固所學(xué)的理論學(xué)問，提高了操作技能，尤其是觀看、分析與解決問題的實(shí)際潛力，這對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的同學(xué)而言尤其重要。為了使同學(xué)們能加深對(duì)實(shí)習(xí)的熟悉，我就盡可能地與同學(xué)就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了溝通與溝通，了解同學(xué)對(duì)于實(shí)習(xí)的想法，還針對(duì)同學(xué)和試驗(yàn)室的實(shí)際狀況，提出了詳細(xì)要求，使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)試驗(yàn)的重要性和必要性，要求同學(xué)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)室的規(guī)章制度，確保平安第一，共性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，為后面從事專業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、親自動(dòng)手，通力協(xié)作，力促同學(xué)完成實(shí)習(xí)試驗(yàn)任務(wù)

為了使同學(xué)能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)，開頭就對(duì)同學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求，操作規(guī)范，親自演示后才讓同學(xué)分組試驗(yàn)。在同學(xué)實(shí)習(xí)的過程中進(jìn)行不間斷的監(jiān)督檢查，急躁輔導(dǎo)，隨時(shí)把握同學(xué)動(dòng)態(tài)，了解實(shí)習(xí)過程中消失的問題，并準(zhǔn)時(shí)解決問題，從而保證明習(xí)工作順當(dāng)平安有效地進(jìn)行。對(duì)于那些操作不慎損壞試驗(yàn)儀器的同學(xué)，嚴(yán)加訓(xùn)練，登記報(bào)告實(shí)習(xí)員，價(jià)格廉價(jià)的在同學(xué)潛力范圍內(nèi)按價(jià)賠償。

三、仔細(xì)總結(jié)、做好實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱評(píng)分工作

除了進(jìn)行實(shí)習(xí)試驗(yàn)的日常管理，以保證每個(gè)同學(xué)能順當(dāng)完成實(shí)習(xí)以外，要求每個(gè)同學(xué)每一天完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告，事后做好每個(gè)同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定批閱評(píng)分，盡量客觀公正地給每個(gè)同學(xué)做出一個(gè)合理的實(shí)習(xí)成果，同時(shí)打掃好試驗(yàn)室的衛(wèi)生，讓實(shí)習(xí)工作的收尾。

頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)【二】

20xx年春，我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)同學(xué)在xx電子有限公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，其目的是為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想覺悟、實(shí)踐力量，尤其是觀看、分析和解決問題的實(shí)際工作力量，以便把同學(xué)培育成為社會(huì)所需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。

現(xiàn)將實(shí)習(xí)狀況及效果總結(jié)如下：

一、明的確習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作究竟有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)方案，改革教學(xué)內(nèi)容與方法供應(yīng)實(shí)踐依據(jù)。

1、培育同學(xué)的實(shí)際力量，而這種實(shí)際力量的培育單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需從課堂走向工廠。目的就在于讓同學(xué)通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程，熟識(shí)工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量和分析解決實(shí)際問題的工作力量。

2、預(yù)演和預(yù)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓同學(xué)找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、力量預(yù)備，從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二、實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)同學(xué)具有雙重角色

他們既是學(xué)校派出的同學(xué)，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)同學(xué)提出了三個(gè)方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求同學(xué)不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，樂觀爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有閱歷的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷查找自身差距，拓展學(xué)問面，培育實(shí)際工作力量。

2、以旁觀者的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)往往被支配在某一詳細(xì)的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求同學(xué)自覺聽從實(shí)習(xí)單位的支配，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局動(dòng)身，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀看和訓(xùn)練能夠使同學(xué)在更廣的層面熟識(shí)工廠，增加適應(yīng)力量。

3、以討論者的身份實(shí)習(xí)。要求同學(xué)在實(shí)習(xí)前通過雙向選擇(指定、自定)方式確定一些課題，樂觀探究理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深化工廠，了解機(jī)床，熟悉加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，有預(yù)備地進(jìn)行1~2個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成果的重要組成部分。

4、平安第一，聽從管理。在實(shí)習(xí)過程中，要求同學(xué)始終堅(jiān)持平安第一的理念，肯定遵守工廠的規(guī)章制度，聽從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

三、實(shí)習(xí)效果

1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的.實(shí)習(xí)之后，同學(xué)普遍感到不僅實(shí)際工作力量有所提高，更重要的是通過對(duì)機(jī)械加工有了感性熟悉，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深化的學(xué)習(xí)。一些同學(xué)寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文。

2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了同學(xué)自身的進(jìn)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使同學(xué)初步接觸社會(huì)，培育了他們的環(huán)境適應(yīng)力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作力量，為他們今后的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、教學(xué)實(shí)習(xí)協(xié)作了所在單位的工作。參與實(shí)習(xí)的同學(xué)在各自的實(shí)習(xí)基地樂觀工作，從小事做起，直至參加工廠的機(jī)械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)同學(xué)的精神風(fēng)貌及工作力量受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)，在每次實(shí)習(xí)歡送會(huì)上，都消失依依惜別的感人場(chǎng)景，而幾乎全部單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能連續(xù)向該單位派出實(shí)習(xí)同學(xué)。

教實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與同學(xué)心理預(yù)期。它作為機(jī)械專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對(duì)同學(xué)成才還是對(duì)教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。

頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)【三】

(一)教學(xué)工作

我們的訓(xùn)練實(shí)習(xí)主要包括以下幾個(gè)方面：

由于在高校期間有充分的預(yù)備，對(duì)于老師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個(gè)禮拜后就開頭上課了。在學(xué)校，老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，我們每一次上課時(shí)都要進(jìn)行試講。所以我們的工作就是聽隊(duì)友的課—寫教案—試講—修改—上課，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了很多平常沒有學(xué)過，也沒有料到過的問題。究竟試講的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。教同學(xué)學(xué)問假如我們僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

對(duì)于上課，我有一下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、詳細(xì)狀況：

(1)虛心學(xué)習(xí)——聽課

開頭的第一周和第二周主要都是見習(xí)聽課。第一周我自習(xí)聽了指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，登記指導(dǎo)老師上課的特色。并與老師爭(zhēng)論教學(xué)方法及個(gè)人想法。另外，在后期也常常去聽隊(duì)員的講課，大家相互學(xué)習(xí)，互提意見。

體會(huì)：①俗話說，臺(tái)上一分鐘，太小十年功。別看老師上課在講臺(tái)上講得如此從容，但上課前是做了長(zhǎng)時(shí)間預(yù)備了，這在我們后期上臺(tái)講課深有體會(huì)。另外，每個(gè)指導(dǎo)老師都有自己教學(xué)方面的有點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)才能有所提高。指導(dǎo)老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)體現(xiàn)出同學(xué)為主體，老師為引導(dǎo)者的訓(xùn)練思想。留意營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛。從開頭的導(dǎo)入到每個(gè)學(xué)問點(diǎn)的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引同學(xué)，讓同學(xué)緊緊跟著自己的思路走。

(2)零距離貼近三尺講臺(tái)——講課①全力以赴第一次課

實(shí)習(xí)第二周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課能夠上到，我用了近一星期的時(shí)間仔細(xì)預(yù)備，常常試講。在上講臺(tái)之前，指導(dǎo)老師為我提出了許多珍貴的建議。開頭上課的時(shí)候，第一次面對(duì)那么多的同學(xué)，開頭是有點(diǎn)緊急，但后來就自然多了。指導(dǎo)老師賜予了很好的評(píng)價(jià)，但也指出了很多不足之處，如同學(xué)的主體地位沒有體現(xiàn)出來等。

體會(huì)：好的開頭是勝利的一半。只有通過仔細(xì)的預(yù)備才能出上好一節(jié)課。

②此后的教學(xué)工作

由于自己的講課表現(xiàn)很精彩及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學(xué)工作全權(quán)交給我。同時(shí)，在每上一節(jié)課前，老師都會(huì)賜予建議并聽課，課后再進(jìn)行指導(dǎo)。這讓我受益非淺，提高很快。

體會(huì)：熟能生巧，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)漸漸熟識(shí)并適應(yīng)了教學(xué)工作，但還有很多不足之處仍需努力改進(jìn)。

(3)教學(xué)的深刻感悟①臺(tái)前三分鐘，臺(tái)下十年功。

首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書，看哪些學(xué)問點(diǎn)是同學(xué)必需把握的，哪些是考試常考內(nèi)容。把教學(xué)三維目標(biāo)中所涉及的學(xué)問點(diǎn)排列出來，以防講課的時(shí)候講漏。

其次，設(shè)計(jì)好講課的思路。只有自己的講課思路清楚之后，才能進(jìn)一步考慮要用什么樣的方法去講解學(xué)問點(diǎn)。

再次，寫好教案。參考別人的教案，細(xì)心設(shè)計(jì)自己的教案。

作為一個(gè)老師肯定要對(duì)自己的同學(xué)負(fù)責(zé)任，課堂上的45分鐘是特別珍貴的，所以課前要細(xì)心預(yù)備，還要考慮到同學(xué)在課堂上的反應(yīng)，并想好相應(yīng)的對(duì)策。

②學(xué)會(huì)做課堂上的藝術(shù)家

首先，樹立老師威信。只有在同學(xué)心目中樹立威信，同學(xué)才知道什么場(chǎng)合該玩笑，在什么場(chǎng)合必需嚴(yán)厲?對(duì)待。這樣才能將班級(jí)管理工作及教學(xué)工作做好。

其次，用最新奇的方式導(dǎo)入。在許多同學(xué)心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，所以作為老師肯定要留意讓同學(xué)學(xué)會(huì)觀賞數(shù)學(xué)美，從同學(xué)樂于接受的角度導(dǎo)入，才能夠激發(fā)同學(xué)上課的激情。

再次，講究語(yǔ)言藝術(shù)。講課前期，自己更注意語(yǔ)言的流暢性，后來通過同學(xué)建議，留意到了語(yǔ)言不夠生動(dòng)，語(yǔ)言感染力不高、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面欠缺。這在后期的教學(xué)中賜予了重視。

最終，留意同學(xué)學(xué)習(xí)反應(yīng)。察顏覺色，從同學(xué)臉上的表情可以讀懂同學(xué)是否可以把握所講的內(nèi)容。對(duì)于重難點(diǎn)問題要準(zhǔn)時(shí)問同學(xué)是否聽明白。對(duì)于同學(xué)不懂回答的問題，要給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使同學(xué)朝著正確的方向去思索。

(二)班主任工作

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注意教學(xué)工作的同時(shí)，我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)仔細(xì)的完成。例如上自修課、監(jiān)督同學(xué)的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任肯定要了解每一位同學(xué)，愛每一位同學(xué)，信任每一位同學(xué)。在這四個(gè)月的班主任生活中，我漸漸能叫出每一個(gè)同學(xué)的名字，并了解同學(xué)的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛同學(xué)就要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)當(dāng)信任同學(xué)的力量，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些同學(xué)的時(shí)候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來開頭新一天的工作。作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)閱歷。帶我的老師最常說的一句話就是：對(duì)待同學(xué)，要打一巴掌揉三揉。有一次，班里有一個(gè)同學(xué)上課睡覺，放學(xué)后我留下他談了將近兩個(gè)小時(shí)。起初是特別嚴(yán)峻地批判他，讓他知道上課睡覺是不對(duì)的，隨后語(yǔ)氣慢慢緩和下來，開頭進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的訓(xùn)練。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的準(zhǔn)備，對(duì)他有了一個(gè)比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個(gè)同學(xué)是班里的典型，是班里最活躍的分子。有了對(duì)這個(gè)同學(xué)的全面了解，對(duì)我今后開展班級(jí)工作是特別有關(guān)心的。

我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好同學(xué)和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好同學(xué)易受到偏愛，而后進(jìn)生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法肯定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好同學(xué)的壞習(xí)慣和傲慢的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的路上我會(huì)做的很好?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，我熟悉到了自身的不足。我們不能只從書本上看教學(xué)，而也要在實(shí)際中教書，面對(duì)實(shí)際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。

頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)【四】

xx年xx月，我在佳語(yǔ)幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，訓(xùn)練他們，這個(gè)世界就是天才的世界。

跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡(jiǎn)單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。

初為人師，欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的訓(xùn)練和成長(zhǎng)，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。

Gz85.Com更多實(shí)習(xí)總結(jié)我推舉

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)的概念，信任大家都已經(jīng)了解。那么，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢？以下是一篇20xx年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文，盼望各位從中把握頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫作方法。

前言

隨著社會(huì)的快速進(jìn)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的高校生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是20xx有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了很多學(xué)問，體會(huì)到許多，信任此次經(jīng)受多我而言是一筆珍貴的財(cái)寶。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們特別盼望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到20xx限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速進(jìn)展。

開發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電愛護(hù)器，過壓愛護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技制造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場(chǎng)、誠(chéng)信鑄造品牌、服務(wù)成就將來。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

1、工作力量。在實(shí)習(xí)過程中，樂觀肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐學(xué)問。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

我懷著美妙的期盼來到20xx有限公司開頭為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開頭有些單調(diào),有些無聊，但究竟也讓我學(xué)到了很多。剛開頭幾天的修理工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開頭后，有一位師傅帶著我教我怎樣修理。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的快樂所感染，她說要快樂地工作，工作得快樂，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有快樂地去做才能把事情做好。

以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書?？偠灾舜雾攳弻?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，工作的經(jīng)受也來之不易，也信任此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。

酒店管理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

通過頂崗實(shí)習(xí)，可以學(xué)會(huì)在學(xué)校里面無法學(xué)到的學(xué)問，大大提高自己的工作力量。下面是由我我為大家整理的酒店管理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。

酒店管理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(一)

經(jīng)過近x個(gè)月在xx酒店的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在公司我學(xué)到的不僅是理論學(xué)問，更多的是自我綜合素養(yǎng)方面的熟悉。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了做事，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培育我的工作意識(shí)和提高我的綜合素養(yǎng)有著特別的意義。在此我由衷感謝花園，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過兩年的高校理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，對(duì)旅游管理專業(yè)的學(xué)問已經(jīng)有肯定的了解了，但那只是感性的熟悉，所以每批畢業(yè)生都要參與畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)我國(guó)旅游企事業(yè)單位及其管理的歷史、現(xiàn)狀、進(jìn)展有基礎(chǔ)的正確熟悉，使我們能把所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)際工作相結(jié)合，加深對(duì)學(xué)問的理解，增加我們分析解決問題的力量，為畢業(yè)后工作打好牢固的基礎(chǔ)。我們也不例外，我被支配在x月進(jìn)入酒店學(xué)習(xí)。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來說說我的感受及所取得的進(jìn)步。

我經(jīng)過幾天的找實(shí)習(xí)工作單位的艱辛后，體會(huì)到學(xué)問的珍貴，感覺自己還有許多東西要學(xué)習(xí)的，x月我到了酒店面試，通過面試我被支配在餐飲部的西餐廳做服務(wù)員。酒店地處xx，xx公園旁，火車站x公里，距機(jī)場(chǎng)x公里。是xx公司下的酒店，由xx市交委主管，始終以自住管理為經(jīng)營(yíng)管理模式。樓高x層，占地x平方米，總共可出租客房x間，其中有豪華套房x個(gè)，一般樓層第x～x層，環(huán)保家居樓層第x、x層，行政商務(wù)層第x、x、x層，生態(tài)無煙樓層第x層，不設(shè)有x、x等人們禁忌數(shù)字的樓層和房間號(hào)。

部門設(shè)有總經(jīng)辦，人力資源部，財(cái)務(wù)部，銷售部，前廳部，餐飲部，客房部，物資供應(yīng)部，管事部，工程部，保安部等機(jī)構(gòu)。按總經(jīng)理，部門經(jīng)理，主管，領(lǐng)班，基層員工的體系進(jìn)行垂直管理，酒店全都貫徹情感的溝通，從酒店開頭的服務(wù)理念。要求每位員工用真誠(chéng)的微笑待每一位走進(jìn)酒店的人。服務(wù)要求有微笑露一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，做事勤一點(diǎn)，度量大一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，動(dòng)作輕一點(diǎn)。

將盡x個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，從對(duì)酒店操作的一無所知到現(xiàn)在能嫻熟的把握酒店技能;從實(shí)習(xí)前的沖動(dòng)魯莽到實(shí)習(xí)后的急躁細(xì)致這一切的轉(zhuǎn)變都是我再在酒店實(shí)習(xí)期間所學(xué)到所感受到的。在那兒我學(xué)到了很多東西，無論是專業(yè)學(xué)問還是人際關(guān)系。接下來我就具體介紹一下我實(shí)習(xí)的狀況以及我的個(gè)人感受。

懷著期盼的心情我進(jìn)入了酒店，x月x日我們x位實(shí)習(xí)生在酒店人事部的伴隨下來到了酒店。第一次與酒店接觸是酒店開車接我們?cè)谲嚴(yán)锟吹降?。那時(shí)的酒店還在全面施工，這和我們想象中的完全不同。本以為來到酒店就可以試營(yíng)業(yè)了沒想到還是一片工地一片黃泥地!那時(shí)侯我們心里都有些不興奮，一路上都沒什么話始終到酒店員工宿舍我們才感覺好些!因?yàn)樗奚岷苊利愒O(shè)施也很好這才讓我們感覺到了些xx的不同!接下來就是入職培訓(xùn)了，這才是我們正式接觸酒店的文化。一周的入職培訓(xùn)讓我對(duì)酒店有了初步了解。集團(tuán)以為客人供應(yīng)質(zhì)的服務(wù)為宗旨，通過豪華完善的設(shè)施，一流的服務(wù)來吸引和留住客人。

集團(tuán)采納四級(jí)管理模式即服務(wù)員，領(lǐng)班，副理，經(jīng)理!這樣的管理模式將權(quán)利下放給員工，更有利于員工自身的成長(zhǎng)。酒店把員工當(dāng)成得意客人。我們?cè)僮鋈肼毰嘤?xùn)的時(shí)候說過在酒店有四個(gè)客人即客人，業(yè)主，集團(tuán)，員工，其中最重要的客人就是我們的員工!在酒店他給你的不僅僅是一份工而是一份職業(yè)。集團(tuán)會(huì)給你制定你的進(jìn)展方案會(huì)給你做最系統(tǒng)的培訓(xùn)。

我們旅專的六個(gè)實(shí)習(xí)生有四個(gè)被分到餐飲部有兩個(gè)被分到客房部，我被分到宴會(huì)服務(wù)部實(shí)習(xí)!因?yàn)榫频赀€在建設(shè)當(dāng)中所以酒店給我們作系統(tǒng)培訓(xùn)。內(nèi)容設(shè)計(jì)餐飲的各個(gè)方面包括中餐西餐酒水等。我們的培訓(xùn)員都是各個(gè)餐廳的進(jìn)理副理他們都有豐富的閱歷還有先進(jìn)得理念!下面我就介紹一下我們餐飲部的組織架構(gòu)：

酒店餐飲部下設(shè)八個(gè)經(jīng)營(yíng)部門，包括：咖啡廳、送餐部、xx、xx、xx、xx、xx、xx這八個(gè)經(jīng)營(yíng)部門。每個(gè)餐廳都各有特色!

咖啡廳以意式烹飪及新奇的海鮮而?，F(xiàn)燒現(xiàn)賣能的描述這個(gè)餐廳的特色。全開方式的廚房能讓每個(gè)客人都能觀賞到廚師精湛的技藝。

送餐部是全年無休的為酒店內(nèi)的客人供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)和美食。

xx：被設(shè)置在一個(gè)陽(yáng)剛的氛圍內(nèi)，一傳統(tǒng)為特色。餐廳為顧客供應(yīng)來自世界各地的優(yōu)質(zhì)肉類及海鮮。顧客可從餐廳的開放式廚房欣賞到肉類制作的全過程，從而給客人帶來全心的餐飲體驗(yàn)。

xx：是一個(gè)高雅的，具有現(xiàn)代氣息的雞尾酒吧。專業(yè)的的調(diào)酒師會(huì)調(diào)制出具有創(chuàng)意的雞尾酒，。荔枝吧以其精彩的，品種豐富的高質(zhì)量的飲品而著名，還配以共性化的服務(wù)和爵式背景音樂。

xx：采納全新的用餐理念，整個(gè)餐廳全部有私人包廂組成。私人包廂的用餐理念再xx非常流行，并成為中餐里比不行少的元素。xx以供應(yīng)粵菜為理念配以豪華的包廂設(shè)施吸引本地高端市場(chǎng)!

xx：是一個(gè)休閑場(chǎng)所，設(shè)在酒店的大堂。再這里顧客將享受有更多的空間去休息或閱讀。

xx：其設(shè)計(jì)靈感來自與時(shí)至今日仍非常受歡迎的傳統(tǒng)大排擋。他的設(shè)計(jì)風(fēng)格具有現(xiàn)代的風(fēng)格，同時(shí)又結(jié)合了地方茶室的特色。即與全部酒店的建筑風(fēng)格融為一體，但又歡樂為客人供應(yīng)隨便，友善和沒有壓抑感的舒適環(huán)境。茶居還可被描述成一個(gè)整日飲茶的餐廳。

xx：被美麗的xx湖所環(huán)繞，建筑設(shè)計(jì)注意現(xiàn)代生氣和實(shí)際結(jié)合。先進(jìn)的視聽技術(shù)，高雅的桌面裝飾品，精致的食品和美麗的鮮花相結(jié)合，構(gòu)成了這里的特色!

在我們培訓(xùn)階段我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了餐飲的各方面學(xué)問。知道了很多以前從不知道的東西見到了很多以前沒見過的的東西。培訓(xùn)的內(nèi)容很細(xì)致，從怎樣收盤子怎樣擦杯子開頭都一一講到?？膳嘤?xùn)的最終目的是為了作用于實(shí)踐讓我們有統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。但在培訓(xùn)階段我們接受的實(shí)踐幾乎就是沒有，只能憑空去想象怎么服務(wù)。雖然有時(shí)回搞一些模擬實(shí)操可還是不怎么真實(shí)，沒有哪個(gè)人能進(jìn)入狀態(tài)。

這一點(diǎn)是我在培訓(xùn)階段最郁悶的事!培訓(xùn)的前一階段很有新奇感所以聽的也非常仔細(xì)?？呻S著對(duì)學(xué)問把握程度的加深對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容有些厭煩了。可不管怎樣我的收獲很的!餐飲的專業(yè)學(xué)問也了解的差不多了!我們的培訓(xùn)也不是只是講，有的時(shí)候回有一些實(shí)際的東西讓我們?nèi)L試!比如說再講到咖啡的時(shí)候他們就搬來了咖啡機(jī)拿來了咖啡豆現(xiàn)做咖啡給我們品嘗，這樣我們對(duì)學(xué)問的把握就更深化了!

培訓(xùn)階段給我的感受就是自己的英語(yǔ)欠缺太多!沒有英語(yǔ)幾乎不能溝通。尤其在這種國(guó)際管理集團(tuán)可人大部分是外國(guó)人，你不會(huì)英語(yǔ)就等于是啞巴!不過每天的英文培訓(xùn)也使我的英語(yǔ)水平漸漸的提升起來。

結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)x個(gè)月的培訓(xùn)最終等到了酒店試業(yè)。酒店的運(yùn)營(yíng)也漸漸開頭。我們也都進(jìn)入自己的部門!剛進(jìn)酒店的一段時(shí)間我們很閑。因?yàn)榫忘c(diǎn)的一些小工程還沒有完工還不能正式對(duì)外營(yíng)業(yè)所以我們都去到自己的部門進(jìn)行小部門培訓(xùn)!我到宴會(huì)廳接受的第一個(gè)培訓(xùn)其實(shí)與其說是培訓(xùn)還不如說是自學(xué)。就是熟悉各種杯子。當(dāng)時(shí)剛到我們宴會(huì)廳的員工就被調(diào)去驗(yàn)收那些杯子!那些作過酒店的老員工都清晰杯子的名稱和用途而我卻不知道，所以我就邊做事邊問他們!這是我進(jìn)入酒店學(xué)到的第一樣?xùn)|西!

隨著時(shí)間的推移，酒店的設(shè)施也慢慢完善。雖然還不能對(duì)外營(yíng)業(yè)可已經(jīng)可以內(nèi)部試營(yíng)業(yè)了。就是把內(nèi)部客人當(dāng)成真正的客人去對(duì)待!那一段時(shí)間我們的員工沒天都再不同的餐廳用餐。測(cè)試每個(gè)餐廳的服務(wù)。有什么不足有什么需要改進(jìn)的都和會(huì)回饋給這個(gè)餐廳讓他們改進(jìn)!那一段時(shí)間對(duì)員工都是一個(gè)提升。作服務(wù)的員工提高了自己的服務(wù)技能，用餐的同事看到別的同事的不足也自己也會(huì)加以改進(jìn)的。

回去以后，我肯定連續(xù)連續(xù)我的使命，為我寵愛的酒店業(yè)，旅游業(yè)而奮斗，與中國(guó)的酒店業(yè)共勉!

酒店管理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(二)

對(duì)酒店的管理又有了更深層次的理解，并且對(duì)酒店行業(yè)有了自己的見解和熟悉。在酒店實(shí)習(xí)期間我不僅更加熟識(shí)酒店的業(yè)務(wù)操作程序，在待人接物，與人交往方面學(xué)到了不少東西。

在這次實(shí)習(xí)中，我重新培訓(xùn)了服務(wù)技巧和服務(wù)規(guī)范，更加深化熟識(shí)服務(wù)工作，對(duì)服務(wù)有了更加深化的了解，服務(wù)技能有了進(jìn)一步的提高。服務(wù)更加?jì)故欤梢詪故斓赝瓿煞?wù)工作。通過酒店的培訓(xùn)，對(duì)酒水和菜品更加熟識(shí)可以熟識(shí)的向客人介紹和推銷菜品和酒水。并且隨著服務(wù)技能的提高成，提高了員工的工作效率，削減了工作失誤，能夠向客人供應(yīng)更周到便捷的服務(wù)，由于xx是一個(gè)旅游城市，xx更是每年xx游客會(huì)聚的地方，因此酒店特地培訓(xùn)了xx景區(qū)的一些基本旅游學(xué)問，和xx四周的旅游景點(diǎn)的路線等，以便為客人供應(yīng)更加周到優(yōu)秀的服務(wù)，當(dāng)然，這在以后的服務(wù)中也驗(yàn)證了這次培訓(xùn)的正確性與重要性，客人不止一次的向我們了解xx的風(fēng)俗人情旅游景點(diǎn)等，而我們周到的服務(wù)也不止一次的獲得了客人的好評(píng)。酒店培訓(xùn)和實(shí)習(xí)閱歷的積累，對(duì)我畢業(yè)以后就業(yè)增加了機(jī)會(huì)，從業(yè)力量得到提高，在此過程中語(yǔ)言力量，交際力量，觀看力量，記憶力量，應(yīng)變力量得到了提高。

一、語(yǔ)言力量

酒店業(yè)是一個(gè)以服務(wù)為主的行業(yè)，在服務(wù)過程中，駕馭自如的語(yǔ)言力量是酒店員工與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語(yǔ)言不僅是交際、表達(dá)的工具，它本身還反映、傳達(dá)酒店的企業(yè)文化、員工的精神狀態(tài)等幫助信息。想要獲得駕馭自如的語(yǔ)言力量，就要做到語(yǔ)氣的自然流暢、和氣可親，在語(yǔ)速上保持勻速表達(dá)，任何時(shí)候都要心平氣和，禮貌有加。留意交談的對(duì)象，即可人的身份，及客人的心理，采納適當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言，正所謂要做到見人說人話夢(mèng)見鬼說鬼話另外語(yǔ)言表達(dá)中一個(gè)特別重要的方面便是與客人交談時(shí)要留意句子成分的搭配是不是精確?????，詞性是不是被誤用等，也就是說講話要有規(guī)律性不能呢個(gè)前言不搭后語(yǔ)，羅嗦不清，沒有因果關(guān)系等，這很簡(jiǎn)單照成客人的誤會(huì)，從而造成我們服務(wù)工作中的失誤，和客人的`不滿。我們還要合理運(yùn)用身體語(yǔ)言和手勢(shì)，有時(shí)候在服務(wù)過程中，過多的語(yǔ)言會(huì)造成客人的厭煩或者打攪到客人，因此就要用到肢體語(yǔ)言和手勢(shì)或眼神等，這時(shí)候肢體語(yǔ)言手勢(shì)眼神往往能給客人供應(yīng)更滿足的服務(wù)。

二、交際力量

因?yàn)榫频晔且粋€(gè)迎來送往的行業(yè)每天要接待很多不同的客人，有老顧客有新顧客，如何使這些客源保留下來很大一部分是看酒店員工的交際力量，雖說酒店有特地的營(yíng)銷部負(fù)責(zé)銷售和拉攏客源，但作為一個(gè)餐廳的一員，尤其是主管和經(jīng)理肯定要有自己的固定客源，因此從現(xiàn)在開頭就要熬煉我們的交際力量，為我們以后的工作做預(yù)備，第一印象對(duì)人際交往的建立和維持是特別重要的，給人記憶最深的經(jīng)常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態(tài)的美麗，真誠(chéng)的微笑，無微不至的禮貌則是給客人留下美妙第一印象的關(guān)鍵。真誠(chéng)的對(duì)待每一位客人，客人第一次來到酒店式對(duì)酒店的全部一切都是生疏的，而人對(duì)生疏的事物往往都是包郵戒備心理的，這時(shí)候我們就要依靠真誠(chéng)的心來與客人交往，獵取客人的信任，向伴侶一樣為客人供應(yīng)對(duì)客人有力的選擇及服務(wù)，讓客人感覺到你是為他著想的，他自然會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任，從而為成為你的客戶進(jìn)了一步，人際關(guān)系的建立還應(yīng)當(dāng)有始有終，持之以恒，每一個(gè)酒店員工都應(yīng)當(dāng)持之以恒地與客人建立良好的人際關(guān)系，不能因自己一時(shí)的失誤和思索的不周而使客人感到怠慢，從而斷送自己在其他時(shí)候以及其他員工與客人所建立的良好人際關(guān)系。

酒店管理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(三)

在剛過去的三個(gè)月的時(shí)間我參與了學(xué)校組織支配的到市xx大酒店的頂崗實(shí)習(xí)。本次頂崗實(shí)習(xí)主要是為了讓我們對(duì)所學(xué)的專業(yè)學(xué)問及其在實(shí)際中的應(yīng)用有肯定的感性熟悉，從而關(guān)心我們將酒店管理課堂上所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐閱歷相結(jié)合，這次酒店頂崗實(shí)習(xí)的閱歷將有助于日后就業(yè)。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)中主要在xx大酒店的餐飲部、客房部和前廳部門，詳細(xì)狀況如下：

一、餐飲部

在正式進(jìn)入餐飲部實(shí)習(xí)之前的培訓(xùn)中，通過酒店的xx總經(jīng)理給我們介紹xx大酒店的進(jìn)展歷程和實(shí)際酒店閱歷的時(shí)候，傳達(dá)了一個(gè)很明確的信息給我們，那就是酒店的一切都以細(xì)節(jié)為重的。也就是因?yàn)榕赞k事比較細(xì)心溫柔的原因，在我正式進(jìn)入餐飲部之后，我們男生都被安排到管事部的傳菜口負(fù)責(zé)給餐廳和包間傳菜，活動(dòng)范圍基本在廚房，而女生則被支配進(jìn)包間，對(duì)客人進(jìn)行面對(duì)面服務(wù)。

原來以為做一個(gè)傳菜員工作要求還是比較簡(jiǎn)潔的，但事實(shí)上也并不是這樣，不簡(jiǎn)單，要求還是許多的。

首先，最起碼一點(diǎn)就是要對(duì)酒店餐廳的各個(gè)包間的信息――如價(jià)格、人數(shù)和詳細(xì)在哪個(gè)位置等很熟識(shí)，這樣才能把客人點(diǎn)的菜精確?????無誤地送到客人所在包間，這才是給客人滿足的服務(wù)。

其次，還要對(duì)廚房里所能供應(yīng)給客人的各種菜肴很了解，包括菜肴的種類、價(jià)格和用料等等，有時(shí)候甚至烹飪方法也要了解。因?yàn)榭腿怂c(diǎn)的菜肴都好像包間服務(wù)員記錄的，難免有自己不清的時(shí)候這時(shí)候就很需要傳菜員了解才能做正確推斷以免為客人供應(yīng)了錯(cuò)誤的菜肴引起客人不滿。

再次，傳菜員肯定要保持自身潔凈干凈，因?yàn)樵诰频曛须S時(shí)都有可能遇見客人，給客人良好的印象是是很重要的，這可能成為客人信任酒店的開頭，這就體現(xiàn)了細(xì)節(jié)打算成敗了。這一點(diǎn)在xx大酒店餐飲部員工的手指甲，看起來不衛(wèi)生的都要求馬上實(shí)行方法處理一下。在餐飲部，這種很細(xì)節(jié)的事情都會(huì)讓客人立刻想到用餐的衛(wèi)生與否，因此是餐飲部工作人員必需重視的。在還沒有客人來用餐之前，隨處可見的是忙著打掃衛(wèi)生的服務(wù)員，有時(shí)候一個(gè)部門的主管也在之內(nèi)。這一點(diǎn)上看，一個(gè)基層管理人員是不能夠脫離基層員工的，假如那樣，許多管理措施將難以得到有效實(shí)行。

在xx大酒店的實(shí)習(xí)中我了解到，現(xiàn)在的主管、經(jīng)理等管理人員都在基層干過，而且干過許多年，有多年的豐富的基層工作閱歷，因此對(duì)基層的服務(wù)員、傳菜員的工作，可以說是了如指掌，另外一點(diǎn)就是這樣成長(zhǎng)起來的管理者會(huì)更簡(jiǎn)單處理好與基層服務(wù)員之間的關(guān)系，而且讓基層員工感覺到自己努力工作升遷的機(jī)會(huì)是有的，主管和經(jīng)理們就是活榜樣。這樣就提高了管理上的效率，為實(shí)現(xiàn)酒店的即定目標(biāo)打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間可以看到，假如主管沒有什么急需處理的事的話，一般都會(huì)很一般員工待在一起。

盡管這次xx大酒店里能看到比較規(guī)范化的工作秩序，但在一些地方還是存在許多問題。首要一點(diǎn)是基層員工素養(yǎng)普遍不高。管理者的素養(yǎng)無可厚非，但基層員工通常表現(xiàn)為在客人面前很衛(wèi)生禮貌，一旦回到和其他員工在一起就變得另外一個(gè)素養(yǎng)低下的人了。廚房也不是真的很潔凈，在留在傳菜口期間我就發(fā)覺走道地面很臟，而走道兩邊就是廚房的出菜窗口，走道是每次傳菜必經(jīng)之路。另外在包間里面的各種餐具并不是真正潔凈，因?yàn)橥ǔ７?wù)員打掃包間衛(wèi)生時(shí)一塊抹布要連擦好幾個(gè)包間里的餐具才會(huì)換一下的。而且桌布破了也沒有更換。我想在許多時(shí)候這些問題都是細(xì)節(jié)的不，但是作為一個(gè)四酒店，就應(yīng)當(dāng)重視起來，而不能把這些問題簡(jiǎn)潔處理，因?yàn)樽罱K利潤(rùn)還是來自于消費(fèi)酒店供應(yīng)的服務(wù)的客人。

二、客房部

同樣在去客房部實(shí)習(xí)之前我們都有半天時(shí)間培訓(xùn)，而培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的服務(wù)員是在省級(jí)酒店鋪床競(jìng)賽中得過獎(jiǎng)的，連鋪床時(shí)每一步都有要求，而整個(gè)鋪床過程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等都必需在三分鐘內(nèi)完成。首先的甩單就很困難，一般要求是一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。然后是給床單包角，即把床單整齊地包進(jìn)上下兩個(gè)床墊之中，這里要的不能讓床單和床墊之間有空氣，否則床單將不能保持平整。接下來開頭套被子，這個(gè)也很講究，也很有技巧性，即只要把被子和被套的角相對(duì)應(yīng)然后用里甩幾下就行，其它可以細(xì)節(jié)整理，應(yīng)當(dāng)主要的是被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床過程中的三線合一。做完了這些，最終一步是把枕頭放進(jìn)枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶，在酒店行業(yè)中，這是很有依據(jù)的，曾經(jīng)就看過一個(gè)案例說一個(gè)女客人誤把項(xiàng)鏈放進(jìn)枕套里了，就是因?yàn)檎硖组_口方向不符合規(guī)定。

當(dāng)我正式去客房部實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺客房部服務(wù)員的工作還不僅僅是鋪床那么簡(jiǎn)潔?？头糠?wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有肯定規(guī)范可尋的。實(shí)習(xí)期間了解到，服務(wù)員進(jìn)房間要先敲門，進(jìn)門之后第一步是打開窗戶，然后整理垃圾，倒掉。接下來就開頭整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等，根據(jù)鋪床程序一換上。這一切結(jié)束之后開頭打掃衛(wèi)生，一般是兩個(gè)人，一個(gè)特地打掃衛(wèi)生間，主要清理地板和馬桶等;另一個(gè)用濕抹布和干抹布擦拭房間各個(gè)角落。要留意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個(gè)小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個(gè)過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細(xì)節(jié)的事情如電話應(yīng)當(dāng)擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時(shí)應(yīng)留意斜著看幾眼來檢查鏡子是否潔凈等等，在整個(gè)清理過程中都需要仔細(xì)對(duì)待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動(dòng)，這樣就既不會(huì)損壞地毯又能打掃潔凈地毯。

最終一步就是把房間消耗掉的物品補(bǔ)上，假如有丟失的物品，則要記錄并上報(bào)主管。實(shí)習(xí)期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，由于客人還沒走，當(dāng)客人回來時(shí)由服務(wù)員向客人說明狀況，最終是客人要賠償?shù)?。和客房部服?wù)員工作時(shí)還了解到，每個(gè)員工都要有平安意識(shí)，服務(wù)員要知道一般的消防學(xué)問。額外的，服務(wù)員還應(yīng)對(duì)本舊點(diǎn)和本市比較了解，這樣會(huì)為客人供應(yīng)更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿足。

從我在客房部這幾天的實(shí)習(xí)中可以明白，客房部服務(wù)員的工作量是很大的，而另外的，客房部的領(lǐng)班、主管和經(jīng)理都是從基層服務(wù)員干起一步一步走上來，對(duì)基層工作很了解，也很嫻熟，主管就曾親自給我做鋪床示范，動(dòng)作麻利。而且，每當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí)，通常是主管甚至經(jīng)理親自整理打掃客房，絲毫不疏忽。從這里看，實(shí)踐和細(xì)節(jié)是貫穿酒店每個(gè)員工很重要的東西。

三、前廳部

實(shí)習(xí)的最終一天是由前廳部經(jīng)理領(lǐng)頭的。首先是經(jīng)理和她下屬的三個(gè)主管分別給我們介紹前廳部的工作范圍。酒店的前廳部下設(shè)三個(gè)部門，分別是蹤跡和行李接待、總臺(tái)、商務(wù)中心。蹤跡掌握的是個(gè)樓層個(gè)房間電話的內(nèi)外轉(zhuǎn)接，同時(shí)又是酒店內(nèi)部的xxx，為客人供應(yīng)個(gè)方面的詢問服務(wù);行李接待主要是行李生為客人供應(yīng)行李搬運(yùn)服務(wù)，在這里行李要留意的有許多，比如上電梯，上電梯時(shí)要手護(hù)著電梯讓客人先上，下電梯時(shí)自己出來用手護(hù)住電梯再做出請(qǐng)的姿態(tài)讓客人下電梯，往往看似平常的事也要仔細(xì)對(duì)待?？偱_(tái)是客人入住酒店時(shí)辦理入住手續(xù)和離開酒店是辦理退房手續(xù)的地方，同時(shí)總臺(tái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也和公安機(jī)關(guān)連接，擁有先進(jìn)的電子設(shè)備，一旦入住酒店的客人身份有特別，酒店和公安機(jī)關(guān)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)了解狀況從而及早實(shí)行行動(dòng)。酒店的商務(wù)中心為客人供應(yīng)的主要服務(wù)是商務(wù)方面的如打印、復(fù)印、傳真和翻譯等，另外備有碎紙機(jī)，為客人商務(wù)行動(dòng)保密。經(jīng)理還通過一個(gè)對(duì)于客人來說很尷尬的問題讓我們解決來了解前廳部員工的應(yīng)急力量。

四、總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)真正學(xué)到了許多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在《酒店管理》課堂上所學(xué)不到的。雖然之前上課就知道酒店行業(yè)是很注意實(shí)踐和細(xì)節(jié)的，但是在實(shí)習(xí)中就沒想到酒店里注意的細(xì)節(jié)會(huì)細(xì)到那種連物品的擺放都有規(guī)定的程度。在實(shí)習(xí)中學(xué)到的都基層服務(wù)員的工作技能，并且加以嫻熟了。

文員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

畢業(yè)生要從事怎樣的崗位呢？是根據(jù)自己原來的職業(yè)規(guī)劃還是應(yīng)時(shí)代進(jìn)展選擇背向自己意愿的工作呢？現(xiàn)在向你供應(yīng)文員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文，與你共享其中的工作狀況。盼望對(duì)你有關(guān)心。

年月至月兩個(gè)月期間，我在有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

自學(xué)力量

在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培育自己的自學(xué)力量，參與工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦專心。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的的。所以必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作辛苦

由于自己是實(shí)習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

理財(cái)力量

20xx年11月至12月兩個(gè)月期間，我在大連北城集團(tuán)嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境?？床粦T企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

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公司頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束之后，就可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)過程回顧分析一下?？纯醋约旱膶?shí)習(xí)過程如何。下面是由我我為大家整理的公司頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

公司頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)【一】

工作快一個(gè)月了。感覺收獲了許多，不管是人際關(guān)系還是適應(yīng)社會(huì)的力量方面都有很大提高，我從事的工作是家居用品銷售的職務(wù)，地點(diǎn)是在xx的xx家居建材有限公司。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任，凡是須得謹(jǐn)慎當(dāng)心否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。

許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色，同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)的幫同事做一些力所能及的事情，并會(huì)樂觀的查找合適的`時(shí)間，向同事請(qǐng)教問題，跟同事像伴侶那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和同事走得更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事就會(huì)更情愿更多的指導(dǎo)我。使我獲得更大的收獲。

現(xiàn)在的我已經(jīng)熟識(shí)了這份工作。習(xí)慣了早起晚睡的的勞碌的上班族生活，剛到這里的時(shí)候。感覺挺別扭的。究竟自己剛畢業(yè)，還沒有完全從同學(xué)的背景中走出來，一切的習(xí)慣還沒有為現(xiàn)在的工作而發(fā)生轉(zhuǎn)變。但是究竟年齡已到，再留戀學(xué)校的生活已不行能，只能試著去轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)。轉(zhuǎn)變現(xiàn)在的生活狀態(tài)。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的卻賜予了我許多。

今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作狀態(tài)，高尚的思想覺悟。進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。在以后的實(shí)踐中跟好的去運(yùn)用自己的學(xué)問。

公司頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)【二】

光陰似箭，歲月如梭，一刺眼，我在xx公司六個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)到達(dá)了尾聲階段，再過兩個(gè)星期，我就要和我的實(shí)習(xí)期告辭了。隨之而來的，也是我高校時(shí)間的結(jié)束。這就意味著我，即將徹徹底底的從一名同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鐣?huì)人士了。雖然對(duì)過去的那些時(shí)間，我有許多的惋惜，但是對(duì)于將來的日子，我有更多的期盼和憧憬。所以，實(shí)習(xí)期的結(jié)束，并不意味著我的生活就停止前進(jìn)了，而是另外一片新天地的開啟。我要重新整理好心情，做好重新動(dòng)身的預(yù)備。來做一篇實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)，來讓自己能更加有信念的面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。

我知道我自己只是一名普一般通的實(shí)習(xí)生，不懂的地方還太多，沒有見過的市面還有一籮筐在等著自己。所以，我來到公司之后，盡量的讓自己以謙卑的姿勢(shì)來面對(duì)我的同事和我的領(lǐng)導(dǎo)。我也知道比起混戰(zhàn)了多年江湖的同事，我需要進(jìn)步的地方還有太多太多，但是我有一顆肯學(xué)習(xí)肯吃苦的心。所以，在這整個(gè)實(shí)習(xí)期里，我一刻都沒有放松過自己，一刻也沒有停止過自己前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲抑酪坏┪彝Ｖ瓜聛?，我就?huì)變得懶散起來，我之前所做的努力也都白費(fèi)了，所以，我就始終堅(jiān)持著，始終堅(jiān)持到了我實(shí)習(xí)期即將結(jié)束的時(shí)候。到了現(xiàn)在，比起我剛來到公司時(shí)候的狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)模樣，不管是在心態(tài)方面，還是在力量方面，我都明顯的感覺到自己有了很大的變化。

一開頭我進(jìn)入到公司的心態(tài)，雖然沒有抵觸的心情，但是面對(duì)一個(gè)完全生疏的環(huán)境，和自己的第一份工作，我也不能夠做到完全的放松。我還是會(huì)有許多的緊急，會(huì)有許多的擔(dān)心。是到了后面，我漸漸的熟識(shí)了這里的環(huán)境，我才開頭放下自己內(nèi)心的防備心。才開頭真正把自己的心扉打開，來和同事溝通和交往，而現(xiàn)在的心態(tài)就已經(jīng)是完全放松，樂觀樂觀的心態(tài)了。在工作力量上，也是由最開頭什么都不了解，到后面，通過我自己的努力，漸漸熟識(shí)，漸漸把握，漸漸的對(duì)工作越來越能夠應(yīng)對(duì)自如了，工作力量得到了大大的提升。

面對(duì)我在實(shí)習(xí)期里的進(jìn)步，面對(duì)我在這段時(shí)期里的成長(zhǎng)，我要感謝公司的同事對(duì)我的關(guān)心，也要感謝自己的努力。在接下來的工作里，我也會(huì)把努力始終持續(xù)下去。

公司頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)【三】

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，將近三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學(xué)相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候，內(nèi)心又是那么的不舍，在xx學(xué)校這些日子將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

清晰地記著，那是一個(gè)收獲的季節(jié)x.x日，一輛輛客車承載著一批批莘莘學(xué)子開赴xx省的十個(gè)縣去完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)——頂崗實(shí)習(xí)。我去的是那最遙遠(yuǎn)的xx縣，給我們帶隊(duì)的是一位外院的老師，他來時(shí)的囑咐依舊縈繞耳旁。

仿佛電影中的情節(jié)，我分落于xx學(xué)校。在這里，我感覺經(jīng)受了許多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，一步步地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)化。回顧一路走來的時(shí)間，總結(jié)下自己的收獲與感受：

一、生活篇

時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，留下的就是美妙的回憶，細(xì)細(xì)品讀，很充實(shí)也很歡樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。

一起來實(shí)習(xí)的三位伙伴，我們來自不同學(xué)院的不同系，分別是學(xué)前訓(xùn)練的xx，初學(xué)訓(xùn)練的xx還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫系的xx，來這里之前，我們相互根本不熟悉，通過緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學(xué)校，一起備課，一起批改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街……我們各自的了解漸漸加深，我們生活上相互照看，教學(xué)上相互爭(zhēng)論相互鼓舞，這里記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟，我們四個(gè)人是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

組長(zhǎng)xx，長(zhǎng)的小巧可愛，努力樂觀地備課上課，仔細(xì)負(fù)責(zé)的做簡(jiǎn)報(bào)，辛苦了;xx，唯一的小伙子，我們的苦力，人狡猾肯干，會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)而發(fā)愁的同志;xx，我很觀賞她的才華，獨(dú)特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個(gè)人建立起深厚的友情，這一切將永久都會(huì)塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個(gè)多月，一起度過的時(shí)間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴牢記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，盼望每一位伴侶都能坦然面對(duì)，找到一份滿足的工作或者考研勝利!

我在實(shí)習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課，指導(dǎo)老師是xx主任，他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任，兼三班級(jí)x班的數(shù)學(xué)老師，x主任在生活上對(duì)我們噓寒問暖，工作上仔細(xì)指導(dǎo)，是一位很有文采的人才;我們班主任是xx老師，她的語(yǔ)文教的一流的棒，對(duì)我們仔細(xì)負(fù)責(zé)，教我們一些工作方法，很好的處理同學(xué)的問題，我們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，始終都很支持協(xié)作我們。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的關(guān)心，全校老師都挺歡迎照看我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧!以后進(jìn)入社會(huì)或許還有更大的波浪?？傊?，感謝老師們，如意，順心!

剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個(gè)人住在這個(gè)10平方米的屋子里，遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離喧鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，沒有看電視的日子，沒有上網(wǎng)的日子，尤其還要學(xué)習(xí)，白天教課，晚上看書到兩點(diǎn)，早上六點(diǎn)四十五的鬧鐘，每天學(xué)校，食堂，寢室三點(diǎn)一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。

期間，甚至有過兩次想要放棄考研，一個(gè)人激烈的思想斗爭(zhēng)之后，打算頑強(qiáng)的走下去，即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好，我就會(huì)懊悔的，何況又有這么多難忘的經(jīng)受，不是么?

只是，感覺考研話就力不從心了，假如不考研，我都準(zhǔn)備做好多好多的事情呢……開展一些講座，一些活動(dòng)，一些競(jìng)賽。因?yàn)槲矣X得農(nóng)村學(xué)校生的業(yè)余活動(dòng)實(shí)在的不好玩，好單調(diào)，與城市的進(jìn)展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?現(xiàn)在不是素養(yǎng)訓(xùn)練么?但在這里一點(diǎn)都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧!

每天過著簡(jiǎn)潔而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關(guān)懷我的，陪我看醫(yī)生打點(diǎn)滴，買飯……感動(dòng)，患難見真情!適應(yīng)了這里的生活，感覺還是蠻好的!

二、教學(xué)篇

關(guān)于教學(xué)方面，學(xué)校安排好的方案，我教全校的美術(shù)課，但是其間有老師請(qǐng)假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂，體育……全部課程都上過了，大家說我是人才，是么?

1、上課之前，我只仔細(xì)寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)方案，就是對(duì)于低班級(jí)的美術(shù)教學(xué)，主要的不是他們畫什么，而是要使他們通過繪畫去了解生活，深化生活，去發(fā)覺美，提煉美，制造美，同學(xué)能夠用繪畫這樣特別的語(yǔ)言來表達(dá)自己的真實(shí)情感，從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。

2、備課，開學(xué)初，樂觀參與教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行備課，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后提前備好課，寫好教案，上網(wǎng)查資料，制作教具，自己畫范畫，以同學(xué)觀看生活的角度思索每一個(gè)問題，做到以同學(xué)為主體，我樂觀地引導(dǎo)思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。

3、上課，上好課的前提是做好課前的預(yù)備，不打無預(yù)備之戰(zhàn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性和制造性思維，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，還要肯定的駕馭課堂的力量，這課堂上的成與敗，關(guān)鍵在這里，達(dá)到你預(yù)期想的成效沒。

4、聽課。我個(gè)人的體會(huì)很深刻，學(xué)到了許多的東西，在聽課的同時(shí)，我會(huì)留意到各個(gè)班里同學(xué)的不同反應(yīng)，做好記錄，思索我以后該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時(shí)不一樣的，它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課，還要去學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候會(huì)做筆記，汲取老師的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)老師都有其特點(diǎn)，都有值得我努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。

5、輔導(dǎo)，我利用課余時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，急躁的解讀，有同學(xué)平常會(huì)去寫生，寫生的畫都會(huì)給我看，我就針對(duì)不憐憫況不同的同學(xué)解釋一些比較專業(yè)的學(xué)問。

6、作業(yè)，依據(jù)減負(fù)的要求，我一個(gè)星期的作業(yè)，也就x張得畫，都是能表達(dá)自己感情的，能與實(shí)際生活相關(guān)的話題。

7、批改作業(yè)，我會(huì)盡量給同學(xué)以鼓舞的最高標(biāo)準(zhǔn)打分，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，不要總是以不會(huì)畫的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評(píng)價(jià)，就不會(huì)再當(dāng)逃兵，喜愛美術(shù)，所以要確定同學(xué)觀賞美的杰作，予以鼓舞!

三、德育篇

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不簡(jiǎn)單的。我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是三班級(jí)x班，得到了班主任xx老師熱心又細(xì)心地指導(dǎo)，幫助她完成部分工作――這使我熟識(shí)了班主任的日常工作，也體會(huì)到了當(dāng)好班主任所要付出的巨大艱辛。

雖然班主任的實(shí)習(xí)只有一個(gè)星期，但我始終堅(jiān)持以慈心見嚴(yán)，以愛心見真，以急躁見細(xì)，以童心見真，以盡心見責(zé)的抱負(fù)來對(duì)待每一位同學(xué)，面對(duì)新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個(gè)人方案，還有班主任的工作總結(jié)，我努力做到了最好，付出了實(shí)際的行動(dòng)，沒有把一個(gè)星期僅僅當(dāng)做形式，走馬觀花的走過，假如以后，真的當(dāng)了老師，真的有一個(gè)班級(jí)讓我管理，我想我不會(huì)那么束手無策的生疏了，我想我會(huì)管理的更好，因?yàn)橛辛巳松羞@為期x天的班主任實(shí)習(xí)，這短暫的屬于我的舞臺(tái)!

四、個(gè)人感想篇

比起來時(shí)的極不情愿，到現(xiàn)在走時(shí)的戀戀不舍，一路走來，人生中一段難以忘記的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友情，現(xiàn)在在病床上寫這個(gè)總結(jié)，他們幫我打飯回來，倒水，這就是所謂的感動(dòng)吧!而且，我想那些同學(xué)也不會(huì)遺忘我的，至少下一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，他們會(huì)記得我，因?yàn)槲沂墙衲甑氖フQ老人，給他們發(fā)糖果，我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹上，我看到他們快樂的笑了，我靜靜的流淚了!至少下一個(gè)元旦他們還會(huì)記得我，記得那個(gè)有點(diǎn)羞怯的x老師唱著那首說愛你們，給他們發(fā)果子吃!記得我，我就滿意了!

看著同學(xué)一張張送來的賀卡，寫著x老師，不要走!我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的應(yīng)試訓(xùn)練轉(zhuǎn)變下，為何我學(xué)校學(xué)過的學(xué)問，他們現(xiàn)在還得不到?為何他們的教室還沒有一盞燈?我不懂，依舊不懂!有時(shí)候真想沖動(dòng)下，像電視中那些感動(dòng)人物為農(nóng)村的訓(xùn)練做點(diǎn)什么，又反過來自問，自己有那么宏大么?不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個(gè)很平凡的人。

還有這里老師的小孩，晚上都會(huì)來我宿舍找我玩，他們變成了我看書之余的消遣活動(dòng)，我覺得蠻好，我最喜愛的一個(gè)小女孩子，她叫xx，才5歲，好聰慧一小女孩，很懂事，我很喜愛她。

我始終信任，一份耕耘，一份收獲，無論是自己的鉆研思索還是其他老師的熱心教導(dǎo)，無論是自己的開拓進(jìn)取還是同學(xué)的成長(zhǎng)提高，都讓我感到無比的幸福!

我盼望，等以后有機(jī)會(huì)再來這個(gè)學(xué)校，能比現(xiàn)在更好!

公司頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)【四】

本人系xx學(xué)院20xx級(jí)旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)生，在學(xué)校支配下在xx市xx縣xx度假酒店實(shí)習(xí)半年。半年實(shí)習(xí)時(shí)間，頗有感受，受益匪淺。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。

金秋賀喜，實(shí)習(xí)亦豐收，半年時(shí)間飛逝而去，在本酒店的實(shí)習(xí)，我懂得了許多在學(xué)校無法體會(huì)到的人生哲理，在實(shí)習(xí)中經(jīng)受了很多艱辛和挫折之后，讓我越挫越勇。在實(shí)習(xí)中經(jīng)受了很多勝利和喜悅之后，讓我越來越自信。半年的實(shí)習(xí)，使我們?cè)谡n堂上的書本理論學(xué)問充分運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對(duì)社會(huì)具有了肯定的了解，體會(huì)到了社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)的無奈，我學(xué)會(huì)了如何做人做事，尤其在即將畢業(yè)的時(shí)間里讓我清晰了目標(biāo)，明確了方向，贏得了動(dòng)力，找到了不足，看到了差距，堅(jiān)決了信念。在那里我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，更堅(jiān)決了自己以后工作不怕苦不怕累的信念，也使我們重返校內(nèi)后，更加珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘，加倍努力學(xué)習(xí)，為以后適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這半年實(shí)習(xí)經(jīng)受將是我人生的一大筆財(cái)寶!

一、實(shí)習(xí)目的

從目前就業(yè)難社會(huì)形勢(shì)看，培育具有肯定實(shí)際操作的應(yīng)用型社會(huì)人才是我學(xué)院對(duì)我們旅游管理專業(yè)的教學(xué)方向，學(xué)院支配我們?cè)趚x度假酒店實(shí)習(xí)半年主要是讓我們正式踏入社會(huì)軌道去了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，酒店的組織與管理，酒店文化，酒店服務(wù)技能，加強(qiáng)理論學(xué)問與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培育我們的服務(wù)意識(shí)和吃苦耐勞的習(xí)慣為以后工作奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)單位概括

1.xx度假酒店簡(jiǎn)介

2.實(shí)習(xí)部門

酒店所分部門有：人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部。酒店人力資源部依據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要，結(jié)合我們班人員總數(shù)，分別把我們支配到前廳部、客房部、保安部、海上康樂酒實(shí)習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個(gè)部門的工作，在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，酒店還支配了我們?yōu)槠?/p>