加強班級建設營造良好學風——“學風建設〞主題班會17西語本一精選ppt

學風有二種含義，一指學校的治學精神、治學態(tài)度、治學原那么；二指學生的行為標準和思想道德的集體表現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態(tài)度和學習風氣。學風的含義精選ppt好的學風是促進班級不斷開展的動力，它可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，從某種意義上說它是一個班級的生命。那么，什么樣的學風才是良好的學風呢？我們又該如何來改善班級的學風呢?精選ppt當前學風問題，結合國內的主流觀點，主要有以下幾個方面：〔1〕“不知道為什么要學習〞——缺乏明確的學習目的，學習態(tài)度不端正。〔2〕“不知道該學習什么〞——學習方法的不得當，存在著被動灌輸?shù)膬A向?！?〕“不想學習〞——專業(yè)思想不穩(wěn)定，存在厭學情緒。〔4〕“不知道該怎么學習〞——不能正確地處理好學習與生活、工作等方面的關系。精選ppt〔1〕享樂主義、拜金主義、個人主義和功利主義思想，以及社會上的不正之風對一局部學生的人生觀和價值觀的造成的沖擊和扭曲，導致學風的衰退。精選ppt〔2〕造成學生不喜歡學習的原因，集中在“應試教育模式〞、“教學方法陳舊精選ppt〔3〕學生本身的問題。這里主要是“高中學習模式與大學模式的差異化問題〞。局部學生在被動學習到主動求知的轉變過程中，沒來得及擺脫自身在高中時期的依賴心理，沒有適應出現(xiàn)的諸多問題，致使產生畏懼學習的心理和心理落差加大，從而缺乏學習動力。當“努力學習〞不一定能帶來良好的就業(yè)時，這時候心理的落差是很大的。精選ppt班團委要重視學風建設，強化責任意識、明確分工、標準工作內容，努力建設班級，以“先進班級體〞和“優(yōu)秀團支部〞的標準來標準各方面的建設。

班委應該統(tǒng)一認識，密切配合〔作為班級的學生代表和骨干，班委理應在學習方面起到表率作用。首先要提高自身學習成績。其次對周圍同學施加積極影響，定期或不定期地與學習態(tài)度不端正的同學進行交流，催促其學習，力爭不讓一個同學落伍?！尘xppt提高班級整體學習意識

班委應統(tǒng)一認識，密切配合

針對不同層次的同學采取不同的方法，爭取使每位同學都能在集體中有所鍛煉，有所提高

嚴捉考勤，強調上課紀律

與高年級學長建立縱向聯(lián)系，交流經驗，吸取教訓精選ppt提高班級整體學習意識

意識決定了行為，要盡快讓同學們認識到學習的重要性，只有盡早樹立正確的學習觀念，明白自己未來的方向，才能完成由被動學習到主動學習的蛻變。精選ppt針對不同層次的同學采取不同的方法，爭取使不同層次的同學均能有所收獲。

經過實踐證明，成立“學習小組〞的方法，效果良好，值得一試，通過學長的實踐和小組成員的討論交流，我們發(fā)現(xiàn)，成立“學習小組〞，不僅可以提高班級同學的學習成績，而且有益于加深彼此的感情

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我們應與高年級學長建立長期穩(wěn)定的縱向聯(lián)系，使低年級同學更好地了解大學生活，適應大學的學習節(jié)奏，盡快找到適合自己的學習方法。另外：精選ppt總之，學風建設是學校開展的標志，而良好的學風又促我們快速成長．作為一名大學生我們要無比珍惜大學的短暫的光陰，在學校優(yōu)良學風的引導下，我們一定刻苦學習，實現(xiàn)自己的夢想，力做優(yōu)秀大學生，為我校學風建設做出力所能及的奉獻，為我校的再度騰飛而努力。精選ppt

班級學風建設功在平時，