桃園三結(jié)義，張飛在腹里，

去了關(guān)云長(zhǎng)，方知是劉備。

迷目：猜一水果

謎底：荔枝紅關(guān)公，白劉備，黑張飛整理ppt南州六月荔枝丹請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你印象中的荔枝。整理ppt荔枝特寫(xiě)鏡頭整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt荔枝花整理ppt番荔枝整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt荔枝魷魚(yú)整理ppt“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。〞——白居易?荔枝圖序?整理ppt過(guò)華清宮

杜牧長(zhǎng)安回望繡成堆，

山頂千門(mén)次第開(kāi)。

一騎紅塵妃子笑，

無(wú)人知是荔枝來(lái)。整理ppt日啖荔枝三百顆不妨長(zhǎng)作嶺南人?惠州一絕?蘇軾整理ppt解題？南州六月荔枝丹成熟期:陰歷六月成熟果實(shí)的顏色:丹說(shuō)明的對(duì)象：荔枝產(chǎn)地:南州,泛指我國(guó)南部地區(qū)

整理ppt科學(xué)小品：就是介紹科學(xué)知識(shí)的文藝性說(shuō)明文。特點(diǎn)：是以通俗有趣的寫(xiě)法介紹科學(xué)知識(shí)，篇幅短小，形式靈活，語(yǔ)言生動(dòng)，既有很強(qiáng)的科學(xué)性，又有一定的文學(xué)情趣。〔知識(shí)性、趣味性、通俗性〕介紹文體整理ppt賈祖璋，浙江海寧人，生于1901年，著名生物科普作家。自1921年起，60多年中他創(chuàng)作了許多科普作品。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他創(chuàng)作、編著、翻譯了20多種科學(xué)知識(shí)讀物。他最擅長(zhǎng)寫(xiě)生物小品，是我國(guó)老一輩科普作家中勞績(jī)卓著的一位。科學(xué)專(zhuān)著有?鳥(niǎo)類(lèi)研究?、?普通鳥(niǎo)類(lèi)?等。收入中學(xué)課本的有?花兒為什么這樣紅?、?南州六月荔枝丹?〔均選自?生物學(xué)碎錦?〕?！咀髡呓榻B】整理ppt

繒膜綃瓤醴酪龜裂絳囊絢麗蒂部楠木啖渣滓貯藏蔡襄陳鼎莆田祠堂萌蘗盧橘zēngmóxiāoránglǐlàojūnjiàngnángxuàndìnánzhāzǐzhùxiāngdǐngpúcíméngnièjúdàn正音整理ppt

首先要明確說(shuō)明的對(duì)象，抓住說(shuō)明對(duì)象的特征或本質(zhì)

說(shuō)明文的題目，常常就是說(shuō)明的對(duì)象。

我們這篇課文的說(shuō)明對(duì)象是什么？整理ppt課文分析1．本文從哪些方面介紹了有關(guān)荔枝的知識(shí)？請(qǐng)逐段分析，試用3到5字概括每段的內(nèi)容，嘗試分段分層。2．文章采用了怎樣的說(shuō)明順序？整理ppt說(shuō)明順序

時(shí)間順序——即按事物開(kāi)展的時(shí)間先后次序來(lái)說(shuō)明?？臻g順序——即按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來(lái)說(shuō)明。如：整體——局部上——下外——內(nèi)遠(yuǎn)——近邏輯順序——即依據(jù)事物之間或某一事物各局部之間的邏輯關(guān)系來(lái)說(shuō)明。如：一般——個(gè)別主要——次要原因——結(jié)果現(xiàn)象——本質(zhì)總述——分說(shuō)簡(jiǎn)單——復(fù)雜特征——功用整理ppt質(zhì)疑?荔枝圖序?—外殼

—顏色—果形—大小—膜—肉—貯藏—核—花—產(chǎn)地

—圖譜—移植—開(kāi)展生產(chǎn)篩選各段關(guān)鍵信息，概括段意。整理ppt課文分析全文可分兩個(gè)局部介紹荔枝的生態(tài)知識(shí)。介紹荔枝的生產(chǎn)知識(shí)。第1至10段第11至14段整理ppt一層〔第１段〕用幼年時(shí)對(duì)荔枝的疑問(wèn)引出說(shuō)明的對(duì)象，提出要說(shuō)明的問(wèn)題，是全文展開(kāi)說(shuō)明的總綱。二層〔第２至５段〕介紹荔枝果實(shí)的外部形態(tài)。(２)外殼(３)顏色(４)形狀(５)大小三層〔第６段至１０段〕介紹荔枝果實(shí)的內(nèi)部組織。(６)殼膜(７)果肉(８)貯運(yùn)(９)種子(10)花(11)原產(chǎn)地和栽培史(12)荔枝書(shū)譜(13)習(xí)性(14)開(kāi)展前景外內(nèi)結(jié)構(gòu)分析

由外到內(nèi)按空間順序安排材料。層進(jìn)式結(jié)構(gòu)生態(tài)生產(chǎn)

由生態(tài)寫(xiě)到生產(chǎn)，可以看作由實(shí)到虛組織材料。整理ppt主次形態(tài)和果實(shí)特征荔枝的生產(chǎn)情況設(shè)疑引出下⑴荔枝果實(shí)的形態(tài)特點(diǎn)荔枝的花⑽〔1〕外部形態(tài)〔2〕內(nèi)部構(gòu)造表里外殼構(gòu)造⑵外殼顏色⑶荔枝形狀⑷大小重量⑸荔枝薄膜⑹荔枝果肉⑺荔枝貯藏⑻荔枝果核⑼外內(nèi)荔枝的產(chǎn)地分布⑾古代的荔枝書(shū)譜(品種)⑿荔枝習(xí)性及生長(zhǎng)北限，順勢(shì)提出建議，結(jié)束全文。⒀-⒁全文結(jié)構(gòu)圖&說(shuō)明順序整理ppt說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法有：舉畫(huà)列作，下分引打舉〔例子〕畫(huà)〔圖表〕列〔數(shù)字〕作〔比較〕下〔定義〕分〔類(lèi)別〕引〔資料〕打〔比方〕整理ppt舉例子

舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例子。例如:?向沙漠進(jìn)軍?一文中，就舉出了新疆和內(nèi)蒙古沙荒區(qū)治沙成功的事例，說(shuō)明“沙漠是可以征服的〞。運(yùn)用舉事例的說(shuō)明方法說(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。好處：使文章表達(dá)的意思更明確，更生動(dòng)形象，讀者更明白，增強(qiáng)說(shuō)服力。整理ppt畫(huà)圖表

為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，還可以采用圖表法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)某些事物解說(shuō)更直接、更具體。

好處：使人看了一目了然。

整理ppt列數(shù)字

為了使所要說(shuō)明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。好處：數(shù)字是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說(shuō)服力的依據(jù)?！灿昧袛?shù)字的方法進(jìn)行說(shuō)明，既能準(zhǔn)確客觀的反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說(shuō)服力?！痴韕pt作比較作比較是將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法,在作比較的時(shí)候，可以是同類(lèi)相比，也可以是異類(lèi)相比。例如?雄偉的人民大會(huì)堂?一文中，為了說(shuō)明宴會(huì)廳的建筑面積，作者運(yùn)用了做比較的方法：“有五千個(gè)席位的宴會(huì)廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個(gè)足球場(chǎng)還大，設(shè)計(jì)的精巧也是罕見(jiàn)的。〞好處：說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。整理ppt下定義

用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說(shuō)明文常用的方法。有時(shí)為了突出事物的主要內(nèi)容和主要問(wèn)題，往往用簡(jiǎn)明扼要的話(huà)給事物下定義，使讀者對(duì)被說(shuō)明對(duì)象有個(gè)明確的概念。例如?統(tǒng)籌方法?一文中，作者運(yùn)用了下定義的說(shuō)明方法，給統(tǒng)籌方法下定義：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。〞語(yǔ)言簡(jiǎn)明、扼要、準(zhǔn)確。好處：使人們?cè)陂喿x時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白、理解。整理ppt分類(lèi)別

要說(shuō)明事物的特征，往往從單方面不易說(shuō)清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成假設(shè)干類(lèi)，然后依照類(lèi)別逐一加以說(shuō)明。這種說(shuō)明方法，叫分類(lèi)別。運(yùn)用分類(lèi)說(shuō)明法，要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)事物和事理的不同方面分別加以說(shuō)明。例如：?看云識(shí)天氣?中就分別說(shuō)明了各種云的形態(tài)。好處：條理清晰，一目了然。整理ppt引資料為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言，可使說(shuō)明更具說(shuō)服力。引用資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故傳說(shuō)，諺語(yǔ)俗語(yǔ)，詩(shī)詞句等。充當(dāng)說(shuō)明的內(nèi)容或依據(jù)來(lái)說(shuō)明、介紹事物。例如?中國(guó)石拱橋?一文，就引用了唐朝張嘉貞的話(huà)，說(shuō)明趙州橋的設(shè)計(jì)和施工巧妙絕倫。好處：使文章更具說(shuō)服力。表達(dá)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。引用古詩(shī)：使說(shuō)明文更具詩(shī)情畫(huà)意。整理ppt打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。說(shuō)明方法中的打比方與修辭手法中的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻那么不宜使用。例如：?中國(guó)石拱橋?：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。就用了打比方的說(shuō)明方法表現(xiàn)出石拱橋的根本特征，給人以美的感覺(jué)。好處：抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象?！不虬咽挛锏奶卣鹘庹f(shuō)得確切具體、淺顯易懂?！痴韕pt打比方喻色殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪飛焰欲橫天、紅云幾萬(wàn)重喻形荔枝殼外表有裂片，像龜甲裂片中央有突起局部，有的鋒利如刺殼面如絳囊、紅星細(xì)長(zhǎng)如指形的“龍牙〞，圓小如珠的“珍珠〞喻味漿液甘酸如醴酪盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌形象生動(dòng)、易于理解有文學(xué)情趣整理ppt引用唐杜牧?過(guò)華清宮絕句?宋朝蘇軾?惠州一絕?北宋鄧肅?看荔枝?宋徽宗?宣和殿荔枝?明朝陳輝?荔枝?郭明章?荔枝?明代徐勃?詠荔枝膜?明朝文征明?新荔篇?引詩(shī)南越王尉佗曾向漢高祖進(jìn)貢荔枝。漢武帝筑扶荔宮,移植荔枝到長(zhǎng)安。宋徽宗把荔枝移植宣和殿。白居易?荔枝圖序?蔡襄的?荔枝譜?清初陳鼎?荔枝譜?引史引文章典籍豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)說(shuō)明效果，具有文學(xué)韻味，引起讀者興趣。整理ppt列數(shù)據(jù)確數(shù)荔枝花期是二月初到四月初，早晚隨品種而不同。廣東有雙季荔枝，一年開(kāi)花兩次。又有四季荔枝，一年開(kāi)花四次之多。約數(shù)荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。準(zhǔn)確、客觀、具體整理ppt舉例子來(lái)自現(xiàn)實(shí)的——如廣東產(chǎn)的“三月紅〞和“桂綠〞等來(lái)自調(diào)查材料的——六十年代，廣東調(diào)查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達(dá)四五十克來(lái)自史籍和科學(xué)專(zhuān)著的——四川合江產(chǎn)的‘楠木葉’，?四川果樹(shù)良種圖譜?說(shuō)它重十九克左右，?中國(guó)果樹(shù)栽培學(xué)?那么說(shuō)大的重六十克材料充分，說(shuō)服力強(qiáng)整理ppt下定義荔枝呈心臟形，卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端小。蒂部周?chē)⑽⑼黄?，稱(chēng)為果肩；有的一邊高，一邊低。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫縫合線。準(zhǔn)確、科學(xué)，言簡(jiǎn)意賅、簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明事物的本質(zhì)整理ppt分類(lèi)別雙季荔枝，一年開(kāi)花兩次。四季荔枝，一年開(kāi)花四次之多。荔枝核——長(zhǎng)圓形；形狀小，似丁香無(wú)核荔枝花期——整理ppt1、請(qǐng)背出白居易<<荔枝圖序>>中關(guān)于荔枝的描述性詩(shī)句,并說(shuō)說(shuō)它好在哪里?缺點(diǎn)是什么?〔最先背出的小組加20分，最后背出的加5分，組內(nèi)一人背出既可?！?.【質(zhì)疑探究】：請(qǐng)搶答!整理ppt1.果梗2.果蒂3.果皮4.果核5.果膜

6.果肉7.果頂整理ppt殼如紅繒整理ppt膜如紫綃整理ppt瓤肉瑩白如冰雪整理ppt“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。〞作用：1、詩(shī)文連用四個(gè)比喻，寫(xiě)出了荔枝外殼色彩的紅艷，肉膜質(zhì)地的輕柔，瓤肉的潔白，漿液的香甜。2、對(duì)荔枝形態(tài)做總的說(shuō)明，起總領(lǐng)全文的作用。3、文字優(yōu)美簡(jiǎn)練，富有詩(shī)情畫(huà)意。整理ppt白居易的描述有對(duì)有錯(cuò)殼如紅繒——膜如紫綃——瓤肉瑩白如冰雪——漿液甘酸如醴酪——錯(cuò)〔粗糙〕錯(cuò)〔誤作〕完全正確對(duì)缺點(diǎn)：文句雖生動(dòng)優(yōu)美，但卻不夠準(zhǔn)確整理ppt課后作業(yè)

用文藝性的筆調(diào)寫(xiě)篇短文,介紹家鄉(xiāng)出產(chǎn)的一種水果或其它特產(chǎn)。整理ppt1.石拱橋的橋洞像弧形，就像虹。2.唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗〞。

6.我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大局部是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好似成心防止似的。

7.這座塔占地300平方米，高100米。

5.我國(guó)名勝古跡十分多。諸如泰山，黃河，故宮，孔府，

普陀山，明孝陵，香格里拉等。

3.三角形分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。4.三條邊都相等的三角形為等邊三角形。打比方引用分類(lèi)別下定義舉例子作比較列數(shù)據(jù)8.等邊三角形屬于銳角三角形。

作詮釋整理ppt2指出以下各段所用的說(shuō)明方法。１．用果樹(shù)學(xué)的術(shù)語(yǔ)，荔枝殼外表有細(xì)小的塊狀裂片，好似龜甲，特稱(chēng)龜裂片。裂片中央有突起局部，有的鋒利如刺，這叫做片峰。２．還有一些稀奇的品種，如細(xì)長(zhǎng)如指形的“龍牙〞、圓小如珠的“珍珠〞，因?yàn)槿鄙俳?jīng)濟(jì)價(jià)值，現(xiàn)在已經(jīng)絕種了。３．一個(gè)荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實(shí)總在一百以下，所以有“荔枝十花一子〞的諺語(yǔ)。下定義打比方舉例子打比方列數(shù)字引用打比方總結(jié)：下定義，舉例子，列數(shù)字可以使說(shuō)明更準(zhǔn)確，表達(dá)科學(xué)性打比方，引用可使說(shuō)明更形象，更生動(dòng)，表達(dá)文學(xué)性整理ppt杜牧這首詩(shī)的寫(xiě)作意圖是什么?過(guò)華清宮絕句長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。A、荔枝不耐貯藏B、告訴人們古代荔枝的運(yùn)送方式C、揭露鞭撻唐玄宗和楊貴妃驕奢淫逸的生活d、說(shuō)明楊貴妃愛(ài)吃荔枝〔C〕3、請(qǐng)搶答:整理ppt品味語(yǔ)言荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周?chē)⑽⑼黄?，稱(chēng)為果肩；