二走進(jìn)新農(nóng)村——位置與變換

復(fù)習(xí)課件一、整體回顧回顧本單元我們學(xué)習(xí)過(guò)位置與變化的知識(shí)，需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容？認(rèn)識(shí)方向旋轉(zhuǎn)平移位置與變換認(rèn)識(shí)方向：平移：旋轉(zhuǎn)：能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、西、南或北），辨認(rèn)其余七個(gè)方向的方向，并能運(yùn)用準(zhǔn)確的方位詞描述物體所在的方向。物體沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移，平移時(shí)物體的形狀、大小、自身的方向都不改變，只是位置發(fā)生了變化。物體繞著某一點(diǎn)或軸做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)時(shí)物體的形狀、大小都不改變，只是自身的方向和位置發(fā)生了變化。一、整體回顧二、系統(tǒng)梳理認(rèn)識(shí)方向。北南西東二、系統(tǒng)梳理認(rèn)識(shí)方向。北南西東西北西南東北東南二、系統(tǒng)梳理北文化中心在牡丹亭的（）方向。文化中心住宅區(qū)鳳凰山風(fēng)景區(qū)柳編工藝廠老年公寓老年公寓在牡丹亭的（）方向。北南西東牡丹亭西北東南例如：平移。二、系統(tǒng)梳理例如：大門的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。再如：升降機(jī)的工作臺(tái)也是平移現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)。二、系統(tǒng)梳理例如：換氣扇葉輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。再如：車輪的運(yùn)動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。三、綜合應(yīng)用（1）雞舍在羊圈的（）面。（2）鴨舍在豬圈的（）面。東北東南北1.2.填一填。（1）小熊要去寶塔公園玩，先向（）方向走，再向（）走到寶塔公園。（2）小雞要去寶塔公園玩，先向（）方向走，再向（）走到寶塔公園。（3）小猴要去找小雞，先向（）走到寶塔公園，再向（）走，最后向（）方向走，即可找到小雞。東北東西南西北東東北三、綜合應(yīng)用（1）水桶的升降運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。平移旋轉(zhuǎn)（2）手搖把手的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。3.三、綜合應(yīng)用4.判斷下列情形是平移現(xiàn)象還是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（1）鐘表指針的運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象（2）升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)。平移現(xiàn)象（3）扳手?jǐn)Q螺絲的運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象（4）拉抽屜的運(yùn)動(dòng)。平移現(xiàn)象三、綜合應(yīng)用5