初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與應(yīng)用【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
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第3節(jié)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與應(yīng)用趣味實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

↑實(shí)驗(yàn)步驟:

把氣球中的碳酸鈣粉末投入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中。比一比誰(shuí)吹的氣球大實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:錐形瓶中盛有相同且足量的稀鹽酸,然后分別加入不同質(zhì)量的碳酸鈣粉末。請(qǐng)你思考:氣球的大小為什么會(huì)不相同?(忽略氣球本身的因素影響)1.初步理解利用化學(xué)方程式的計(jì)算是根據(jù)化

學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比進(jìn)行的。2.掌握利用化學(xué)方程式計(jì)算的基本思路和規(guī)范的解題格式。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)第3節(jié)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與應(yīng)用(第2課時(shí))實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)前反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量/g裝置和所加入藥品的總質(zhì)量/g裝置和剩余藥品的總質(zhì)量/g反應(yīng)前后的總質(zhì)量之差既是生成的二氧化碳質(zhì)量第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)第三次實(shí)驗(yàn)……………活動(dòng)一、實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)中各物

質(zhì)的質(zhì)量比例關(guān)系請(qǐng)你思考:

如何用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析請(qǐng)你思考:在上述反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量和碳酸鈣的質(zhì)量存在著怎樣的比例關(guān)系?序號(hào)碳酸鈣的質(zhì)量/g生成二氧化碳的質(zhì)量(精確到0.1g)第一次實(shí)驗(yàn)52.2第二次實(shí)驗(yàn)104.4第三次實(shí)驗(yàn)156.6第四次實(shí)驗(yàn)208.8…….…….…….0二氧化碳的質(zhì)量/g碳酸鈣的質(zhì)量/g返回8.820==44100數(shù)據(jù)分析后,你能得到什么結(jié)論?生成二氧化碳的質(zhì)量和反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量成正比例關(guān)系,且生成二氧化碳和參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量比是一個(gè)定值:(即44:100)51015208.86.64.42.2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1×1001×44

10g

()8.8g4.4g20g100

44—相對(duì)原子量:H---1,O----16,Ca---40,Cl---35.5,C----12通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出在同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,不同物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系()22g50g

精彩瞬間,揚(yáng)我國(guó)威請(qǐng)你思考:如果在二級(jí)火箭推進(jìn)器中使用液態(tài)氫氣和氧氣,科學(xué)家是如何計(jì)算一定質(zhì)量的氫氣完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量呢?1、每?jī)蓚€(gè)氫氣分子和一個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子2、每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水,即氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比為4:32:36,這個(gè)比例就是我們計(jì)算的依據(jù)。2H2+O2

2H2O點(diǎn)燃432362×21×322×18H---1,O----16同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系40kg()kg()kg320360

在一切化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是成正比例關(guān)系(即參加反應(yīng)的各物質(zhì)與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量比等于其___________乘以____________之比)因此,我們只要知道_______反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,就可以求出________未知物的質(zhì)量,這就是利用化學(xué)方程式計(jì)算的理論依據(jù)?;腥淮笪蛳鄬?duì)分子量_________一種其它化學(xué)計(jì)量數(shù)

活動(dòng)二、利用化學(xué)方程式計(jì)算的解題格式

請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本第107頁(yè)的例題自學(xué)要求:1.請(qǐng)你用最簡(jiǎn)要的語(yǔ)言總結(jié)一下利用化學(xué)方程式計(jì)算的步驟。考一考你的觀察力題目:加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?未配平帶單位無(wú)單位無(wú)單位【解】(1)設(shè)未知量設(shè)加熱分解6.3g高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為。(3)找出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和已知量、未知量(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式(4)列出比例式

(6)簡(jiǎn)明的寫(xiě)出答案(5)求解K2MnO4+MnO2+O2326.3g

答:加熱6.3g高錳酸鉀,可以得到。帶單位22×2×計(jì)算結(jié)果錯(cuò)XgKMnO4158xg=1.21.2g氧氣87[例1]加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟(1)設(shè)未知量(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式并配平(3)找出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和已知量、未知量(4)列出比例式(5)求解(6)簡(jiǎn)明地寫(xiě)出答案解:設(shè)可以得到氧氣的質(zhì)量為x

2×15832答:加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到0.6g氧氣。2KMnO4K2MnO4+O2↑+MnO2△6.3gx根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的注意事項(xiàng):(1)要正確書(shū)寫(xiě)方程式(2)根據(jù)物質(zhì)的組成求各化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)計(jì)量數(shù)的乘積之比,計(jì)算時(shí)必須準(zhǔn)確無(wú)誤。(3)解題格式的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范化。(4)注意單位的書(shū)寫(xiě)要求。

我思我悟2.請(qǐng)你盡快能的說(shuō)說(shuō)利用化學(xué)方程式計(jì)算的注意事項(xiàng)有哪些?

如果火箭用氫氣作燃料,而你是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)師,火箭助推上升時(shí)需要燃燒氫氣200Kg,你會(huì)在火箭助燃劑倉(cāng)中填充多少氧氣使之完全燃燒?800Kg氧氣行嗎?為什么?【解決問(wèn)題】該怎么計(jì)算呢?解:設(shè)燃燒200kg氫氣至少需要的氧氣的質(zhì)量為x。【參考解答】所以800kg氧氣不夠,會(huì)剩下100kg的氫氣無(wú)法燃燒而正常推動(dòng)火箭。2H2+O2===2H2O2×232200kgx點(diǎn)燃答:需要1600kg氧氣;800kg氧氣不夠,使燃料無(wú)法完全燃燒。

壞了!火箭掉下去啦·····當(dāng)堂檢測(cè)2、10克碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng),能生成多少克二氧化碳?xì)怏w?(反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

↑)1、工業(yè)上高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取5.6t氧化鈣,需要碳酸鈣多少?lài)?(反應(yīng)原理:CaCO3====CaO+CO2

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