第第頁大學(xué)生實踐勞動心得體會

高校生實踐勞動心得體會1

經(jīng)與同學(xué)溝通發(fā)覺，許多同學(xué)不好學(xué)是由于他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點可以看出，同學(xué)其實是愛學(xué)習(xí)的，成果不好不是由于他們不想學(xué)，而是他們沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的好處，不懂得遷移。因此老師需要時刻謹(jǐn)記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培育同學(xué)的遷移意識和遷移技能，使同學(xué)在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，從而成為自主學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)習(xí)的一個人。

舉個例子來說，老師在講到汽車剎車問題時，首先是要把汽車剎車當(dāng)成勻減速直線運動來處理，進而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題，再進一步遷移，說明平常___在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個道理;另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動，用反向思維解決問題，進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。同學(xué)往往對這樣的講授比較感愛好，由于他們覺得有用。其實這也是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動機的一個因素，但由于它有非常的功能，故單獨成一版塊。

實習(xí)中很喜愛與同學(xué)泡在一起，跟他們共享學(xué)習(xí)閱歷爭論生活爭論高校，這些帶著真誠帶著信任的溝通是雙贏的，但最終是同學(xué)收益最值。做老師就是要做到同學(xué)情愿跟你談，這樣才能夠名副其實的了解同學(xué)，進而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物，其次才是人類社會成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)當(dāng)是自身基本需要的滿意與否，只有基本需要得到滿意了，才會想要得到更高層次的滿意。中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié)，就明確的反映了這個現(xiàn)象。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過討論認(rèn)為人的需要可分為五個層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊敬的需要和自我實現(xiàn)的需要。根據(jù)這個理論，老師在關(guān)注同學(xué)、了解同學(xué)的動機的時候，首先要觀測同學(xué)生活的基本需要，應(yīng)當(dāng)從了解他們的基本需要和愿望出發(fā)，如家庭條件、住宿狀況、人際關(guān)系以及老師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對于同學(xué)的努力程度來說，同學(xué)內(nèi)心對老師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又常常被忽視的指標(biāo)，要想提升他們的接受度，就需要讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們，讓他們覺得很暖和，不情愿辜負(fù)老師們的期望。處于高中階段的同學(xué)已經(jīng)接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，許多事情仍依靠于得到別人的充分確定，社會關(guān)系的依戀性是很強的，只要讓他們依戀老師，教育就可以順當(dāng)開展。

這次實習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”，班干部積極張羅，全班同學(xué)熱忱參加，不論是激發(fā)同學(xué)的___上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效，很喜愛這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我肯定會樂此不疲的。

不過，實習(xí)中發(fā)覺實習(xí)學(xué)校很不重視班會課，也打聽到其他學(xué)校也一樣。班會課基本上用于紀(jì)律強調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認(rèn)為，班會課更多的應(yīng)當(dāng)用于開展主題班會，在不一樣的沒有成果差別的氛圍中對同學(xué)開展德育教育，使同學(xué)更加清晰地認(rèn)識到自身存在的缺點和優(yōu)點，在班主任的指引升華中獲得內(nèi)心的強大。主題班會的內(nèi)容豐富多彩，可以是關(guān)于生涯的，也可以是關(guān)于集體精神的，也可以是關(guān)于付出立場的關(guān)于人際交往的等等，每一周都可以享受輕松一刻，何樂而不為呢?

另外，對于高一的同學(xué)，我非常不贊成那么多的考試，由于這種方式只對成果較好的同學(xué)有效，而對那些成果較差的同學(xué)來說基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵作用。為了讓同學(xué)熟識高考模式，筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進行四次考試，期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使老師平常更有時間更具體的講解練習(xí)，也使得成果原本一般的同學(xué)有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標(biāo)，但每一過程都不會壓力太大。

總結(jié)到這里，基本上宣告實習(xí)落幕。經(jīng)受了許多，也成熟了許多，但剛剛起步，閱歷尚缺，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探究。最末，我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué)，感謝楚秦老師、立宣老師的耐煩指導(dǎo)和支持，感謝實習(xí)伙伴們的指正和支持，感謝104班68位弟妹的鼓舞和支持，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美妙回憶!

高校生實踐勞動心得體會2

第一次參與社會實踐，我明白中同學(xué)社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學(xué)更新觀念，汲取新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟?！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別繁復(fù)，但是詳細(xì)多么繁復(fù)，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和性格，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看怎么把握了。

我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌控了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們需要在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)技能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就需要要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工，要想讓他們聽從管理。那么對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！只要到外面工作的時候，不管遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在暑假里，讓我學(xué)會了自強自強！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以肯定要特別當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

高校生實踐勞動心得體會3

在這個火熱的夏天，我暫別了高校中舒適悠然的生活，和同學(xué)一起進行了暑期社會實踐調(diào)查活動。在這次的活動中，我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識，也有了很多的感悟。

我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)高校生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參與社會實踐調(diào)查的經(jīng)受，所以我并沒有什么實際閱歷。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調(diào)查任務(wù)。同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐調(diào)查中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面對社會的工作。想通過社會實踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。

從這次的調(diào)查活動中我認(rèn)識到，作為一個二十一世紀(jì)的高校生，不僅要學(xué)好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實際行動，動腦的同時也要會動手。假如沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。假如沒有了實踐，我們所學(xué)的知識也就不會再有進展。因此我特別重視這次的社會實踐調(diào)查活動，由于這是一次難得的機會，可以檢驗和鞏固我所學(xué)的知識。

社會是一所能熬煉人的綜合性高校，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務(wù)，表達高校生的自身價值。而社會實踐調(diào)查活動就恰好給我們高校生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學(xué)知識技能，熱門思想?yún)R報發(fā)揮聰慧才智，為以后走上社會做好預(yù)備。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐調(diào)查使我們找到了理論與實踐的最正確結(jié)合點。尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。社會實踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡約，而是充斥了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調(diào)查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了很多深刻的感悟。

做完了這次的社會實踐調(diào)查后，我更加了解到我們高校生在就業(yè)中存在的問題，當(dāng)然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會的就是把握好機遇，不要好高騖遠(yuǎn)錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)懷社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現(xiàn)實，才能為自己的人生做出正確的.選擇。

在這次假期的社會實踐調(diào)查活動中，我抱著提高自己社會工作技能的目標(biāo)，努力完成這次社會實踐調(diào)查活動，同時也從調(diào)查活動中檢驗自己的工作技能。在這次的社會實踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認(rèn)為以下四點在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：

一在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的技能有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的技能做出確定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系，重要的是你的技能不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐驚了。如師兄師姐所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的立場如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。有句話說得好：只有制服自己才能制服世界。我相信只要有志氣，一切事情都會變得簡約起來。

四.工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，工作總結(jié)頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調(diào)查活動中，我深深地感悟到知識如同浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調(diào)查，還需要很多其他的知識。由于一份社會實踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。

在這次的社會實踐調(diào)查活動我學(xué)到了很多東西，如強化了我獨立思索、獨立工作和獨立解決問題的技能，但我也發(fā)覺我還有很多不足的地方，因此我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進。

高校生實踐勞動心得體會4

經(jīng)受了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充盈的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大援助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和知識是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多知識、道理。

實踐是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。加強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的技能。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充盈自己，為以后服務(wù)社會打下更結(jié)實的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，加強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加積極的參與這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作技能，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的援助享用一生。作為一個21世紀(jì)的高校生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國的進展貢獻一份自己的能量!

高校生實踐勞動心得體會5

透過合作，才明白團隊的能量。走過沼澤，才明白陸地的堅實。人們常說高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，透過這次社會實踐活動，讓我學(xué)到了許多東西。

最大的考驗是寒冷的天氣，我們收獲的是堅持。

記得那天在曲園做調(diào)查問卷，寒風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟顫抖，但是還是堅持著。應(yīng)對著來來往往的人們，無論寒風(fēng)多么刺骨，大家都微笑著去應(yīng)對每一個人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆忙的人們拿出珍貴的時間為我們填一下調(diào)查問卷。

我們都被拒絕過許多次，即使拒絕，也要向人家說一聲打攪了。但是我們不放棄，就這樣，一個早上，我們就完成了近400份的調(diào)查，手里沉甸甸的，是喜悅，是驕傲，是團結(jié)的能量。

最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅決。

設(shè)計問卷時，原先計劃用四個小時完成的任務(wù)用了將近六個小時才完成，由于我們對問卷的設(shè)計一物不知，從查閱，調(diào)取資料，選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情，但大家都沒有怨言，耐煩的選取，設(shè)計每一道問題。直到天色已晚，才設(shè)計完畢。

原來我們認(rèn)為這是一個簡約的事情，沒想到過程卻讓我清楚的認(rèn)識到任務(wù)的困難。但看到調(diào)查問卷印出的那一刻，心里卻是堅決，我相信我們需要會做好。

最乏味的事情是查找資料，我們收獲的是耐煩。

抵擋住寒冷的考驗之后，在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一物不知，對接下來的工作毫無頭緒，對在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐煩，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了，但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到，有耐煩才能做好工作。

溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多。

最任何工作都離不開溝通，這是我們最大的感悟。最整個過程中，由于我們性格的不同，看法的分歧，我們有過爭論，彷徨，迷茫，正是不斷的溝通，才讓我們的分歧越來越少，在大家的溝通下，我們安排好任務(wù)，使每個人的工作更加清楚。

尤其在回家以后，溝通與溝通更成為至關(guān)重要的東西，我們在溝通中進行商討，在溝通中相互鼓舞，身在不同的地方，卻依舊團結(jié)。

高校生實踐勞動心得體會6

許多人在暑假期間都會選擇社會實踐，為了能好好利用暑假，充盈的度過這兩個月。

作為一名在校同學(xué)，能在大一期間參與社會實習(xí)，是一次難得的機遇，使我們在掌控基本理論知識后，快速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在學(xué)校中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。

同時，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，熬煉自己的才能，培育自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的技能上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的技能能否得到社會的認(rèn)可，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。

以我個人暑期時間的安排來講，我自我感覺是很充盈的，從大一下學(xué)期開始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推舉下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小伙伴們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但當(dāng)一名人們老師是我小時候的一個抱負(fù)，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。

在與老師、家長和孩子們的交談中，熬煉和加強了我們的交際、溝通技能。

從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、同學(xué)本人三個角度出發(fā)，通過與同學(xué)家進步行電話回訪，老師每天的具體記錄，同學(xué)心態(tài)動向，了解孩子家長在供子女上學(xué)、培育兒女成才方面的思想狀況，和同學(xué)在家中的反映狀況，實時了解同學(xué)思想動態(tài)，與家長做最實時的溝通。

與家長知同學(xué)的接觸過程中更加體會到父母的良苦上心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟許多，打了個電話回家，跟父母說了句：“爸媽，我究竟知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”，然爸媽只是會心的微笑了下，或許在想，這天究竟來了，孩子究竟明白了我們的上心啊!提升了對親情的認(rèn)可，那一幅幅躍顯生氣的畫面，表達著每個孩子的不同心緒。

站在同學(xué)們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到非常的欣慰，那是付出后的一種回報啊。同學(xué)們努力的在裝飾著自己的理想藍圖，要山盡是山，要水盡是水，歡樂自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不僅熬煉了我們自身的實踐技能、制造技能和溝通技能，提高了自身素養(yǎng);加強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐閱歷。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐煩，加一份用心，加一份動力，再加上自己對美術(shù)的喜愛是一個好的老師必備的東西。

在此次實踐活動中，從前期的計劃、預(yù)備，到后期的鑒定、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐技能，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清楚、有條理，這也加強了自我的