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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校學(xué)年下期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期,我校少先隊(duì)以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以養(yǎng)成教育為主,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。并運(yùn)用多種教育手段,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、堅(jiān)持“德育為首”,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓實(shí)常規(guī)管理,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
(1)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育緊扣“好習(xí)慣誠(chéng)信做人”主題教育活動(dòng)。從點(diǎn)滴小事做起,重在養(yǎng)成。
(2)各班衛(wèi)生區(qū)域的劃分及管理。堅(jiān)持每日兩掃,周一的衛(wèi)生大掃除時(shí)間組織中高年級(jí)的學(xué)生打掃公共區(qū)域衛(wèi)生。
(3)規(guī)范升旗儀式,國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容要豐富、有實(shí)效性。
(4)加強(qiáng)每日學(xué)生儀表、佩戴紅領(lǐng)巾情況的檢查。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng),營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期,大隊(duì)部結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展了“慶祝中華人民共和國(guó)XX華誕歌唱比賽”“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”等主題教育活動(dòng)。
二、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),發(fā)揮陣地育人的功能。
1、抓好少先隊(duì)組織建設(shè),健全各種制度。
2、發(fā)揮少先隊(duì)櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用。
3、發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。學(xué)生干部定期進(jìn)行培訓(xùn)和考核,使少先隊(duì)干部在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。
4、堅(jiān)持周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)制度。本學(xué)期共有16個(gè)班級(jí)參與了國(guó)旗下講話(huà)。每周由一個(gè)班級(jí)的學(xué)生或老師進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),內(nèi)容根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)而定。
5、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用得到發(fā)揮。每天值周的班級(jí)能認(rèn)真檢查學(xué)生日常行為規(guī)范執(zhí)行情況。值周老師能認(rèn)真填寫(xiě)檢查表并上交德育處存檔。每周對(duì)值周情況進(jìn)行匯總并公布。此舉有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮小助手的作用。本學(xué)期共進(jìn)行了兩次小干部輪換工作,新干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作由原干部進(jìn)行指導(dǎo),使新干部能盡快適應(yīng)新崗位并發(fā)揮作用。同時(shí)對(duì)原有的小干部進(jìn)行考核和指導(dǎo),使小干部能做到模范帶頭作用。
7、加強(qiáng)隊(duì)室的管理工作。本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)隊(duì)室進(jìn)行了重新布置和裝修,并建立了中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)和評(píng)比欄及少先隊(duì)員學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所。高年級(jí)建立了學(xué)習(xí)園地并評(píng)比出每月之星。同時(shí)大隊(duì)部還建立了新一屆的大隊(duì)委員會(huì)成員檔案并張貼上墻及評(píng)比欄。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次大隊(duì)委員會(huì)議并對(duì)全校進(jìn)行巡視檢查和記載。從而使少先隊(duì)組織建設(shè)得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展。
8、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,使中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)中能起到指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行力度。使中隊(duì)輔導(dǎo)員在思想上重視少先隊(duì)工作并付諸實(shí)踐活動(dòng)中去。
9、加強(qiáng)鼓號(hào)訓(xùn)練的管理工作。本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)鼓號(hào)訓(xùn)練進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理并建立了鼓號(hào)訓(xùn)練檔案及評(píng)比記載表并進(jìn)行考核和記載從而使鼓號(hào)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的規(guī)范化管理和發(fā)展。同時(shí)本學(xué)期還組織了校鼓號(hào)隊(duì)參加區(qū)級(jí)的比賽并獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
10、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的建設(shè)和管理。(本文章來(lái)源于“泡學(xué)網(wǎng)”)各中隊(duì)建立了小社團(tuán)并進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)展示及評(píng)比并張貼在櫥窗里展示從而使各小社團(tuán)得到進(jìn)一步的規(guī)范化管理和發(fā)展同時(shí)也調(diào)動(dòng)了隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性同時(shí)也鍛煉了隊(duì)員的自主性和創(chuàng)造性能力。本學(xué)期還組織了校級(jí)小社團(tuán)參加區(qū)級(jí)的比賽并取得了好成績(jī)及區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。(其中“蘭亭書(shū)法社”榮獲二等獎(jiǎng);“快樂(lè)英語(yǔ)社”榮獲一等獎(jiǎng);“陽(yáng)光體育社”榮獲二等獎(jiǎng);“珠心算社”榮獲二等獎(jiǎng);“經(jīng)典誦讀社”榮獲三等獎(jiǎng)。)
11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)及班級(jí)文化建設(shè)。(本文章來(lái)源于“泡學(xué)網(wǎng)”)本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)校園文化建設(shè)及班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和布置并進(jìn)行評(píng)比從而促進(jìn)了校園文化建設(shè)及班級(jí)文化建設(shè)的發(fā)展也為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。(其中“知榮明恥、從我做起”及“經(jīng)典誦讀”獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。)
12、加強(qiáng)少先隊(duì)的考核評(píng)比工作。少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期,我校少先隊(duì)以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”為工作思路,以培養(yǎng)隊(duì)員“學(xué)習(xí)優(yōu)秀、遵紀(jì)守法、舉止文明、關(guān)心他人、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),牢固樹(shù)立和落實(shí)“以人為本”的理念,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
開(kāi)學(xué)初,少先隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展了“放飛理想、展望未來(lái)”主題教育活動(dòng),通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、思品課、講座等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“六好”養(yǎng)成教育,即“好習(xí)慣、好性格、好品德、好學(xué)習(xí)、好身體、好心理”。各班級(jí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),收到了良好的教育效果。
堅(jiān)持每周一的升旗儀式。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、思想品德等教育的重要陣地。本學(xué)期,少先隊(duì)組織開(kāi)展了“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”等主題教育活動(dòng)。同時(shí)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“感恩”“環(huán)?!钡冉逃?/p>
堅(jiān)持晨檢工作。做好晨檢工作是學(xué)校做好安全工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)要求值周班級(jí)在早晨7:30分到校,對(duì)遲到學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行了記錄。同時(shí)要求值周班級(jí)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查。通過(guò)這樣的檢查可以有效的控制學(xué)生的到校時(shí)間;控制學(xué)生遲到現(xiàn)象;控制學(xué)生的衛(wèi)生情況。
堅(jiān)持大課間活動(dòng)檢查評(píng)比。大課間是學(xué)生鍛煉身體的時(shí)間。要求每班都按照規(guī)定的場(chǎng)地和時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)不認(rèn)真參加活動(dòng)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。這樣既保證了學(xué)生有充足的鍛煉時(shí)間,又增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。
堅(jiān)持眼保健操檢查評(píng)比。每天上午第二節(jié)課后做眼保健操。要求班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,同時(shí)對(duì)不認(rèn)真做眼保健操的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
堅(jiān)持每周一的主題班會(huì)教育活動(dòng)。每周一各班都利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。少先隊(duì)對(duì)各班開(kāi)展的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比,這樣既增強(qiáng)了主題班會(huì)的效果又控制了班主任隨意上課的情況。
開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能夠通過(guò)征文的形式展示出來(lái)。此項(xiàng)活動(dòng)收到良好的效果。
組織開(kāi)展了“感恩”主題演講比賽活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生能夠體會(huì)到父母的辛勞,從而養(yǎng)成孝敬父母、關(guān)心他人的良好品德。此項(xiàng)活動(dòng)收到良好的效果。
組織開(kāi)展了“放飛理想、展望未來(lái)”主題演講比賽活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并朝著自己的目標(biāo)不斷努力奮斗。此項(xiàng)活動(dòng)收到良好的效果。
組織開(kāi)展了“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)可以激勵(lì)更多的學(xué)生奮發(fā)向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。此項(xiàng)活動(dòng)收到良好的效果。
組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)可以讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而更有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。此項(xiàng)活動(dòng)收到良好的效果。
組織開(kāi)展了“安全知識(shí)”講座活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)可以讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),從而保障自己的人身安全。此項(xiàng)活動(dòng)收到良好的效果。
組織開(kāi)展了“青春期教育”講座活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)可以讓學(xué)生了解自己的身體變化情況以及心理變化情況,從而更好的控制自己的情緒和行為。此項(xiàng)活動(dòng)收到良好的效果。
本學(xué)期少先隊(duì)工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下取得了一定的成績(jī),但也存在著一些不足之處。如:少先隊(duì)陣地建設(shè)還需要進(jìn)一步完善;各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比還需要進(jìn)一步加強(qiáng);各項(xiàng)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展還需要更加豐富多彩等。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人做出更大的貢獻(xiàn)!學(xué)年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃以教育教學(xué)為中心,加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式,規(guī)范常規(guī)管理,做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,信息平臺(tái)管理,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作,抓好“兩基”成果鞏固工作。
加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查,提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高各年級(jí)教學(xué)成績(jī);以中考升學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對(duì)能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量,向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量,向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量,向敬業(yè)精神要質(zhì)量。
畢業(yè)班工作目標(biāo):力爭(zhēng)中考總平均分居全市前三名和升入高級(jí)中學(xué)的學(xué)生絕對(duì)數(shù)比201_年有所增長(zhǎng),報(bào)考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長(zhǎng),中考力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)。
八年級(jí)工作目標(biāo):力爭(zhēng)七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)有大幅度提升,爭(zhēng)取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名,七八年級(jí)期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。
1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程:行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班,行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組,黨員、骨干教師掛幫年輕教師,社會(huì)督導(dǎo)委員會(huì)監(jiān)督教務(wù)處和教師工作,使教學(xué)工作上臺(tái)階。
2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作,作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,力爭(zhēng)在迎檢中獲優(yōu)異成績(jī)。
3)切實(shí)抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作,力爭(zhēng)各項(xiàng)競(jìng)賽取得好成績(jī)。
4)擬訂畢業(yè)班工作方案,成立學(xué)科組,抓好畢業(yè)班工作。同時(shí)在八年級(jí)各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組,發(fā)揮學(xué)科組職能,提高教學(xué)質(zhì)量。
5)各年級(jí)組長(zhǎng)擬寫(xiě)年級(jí)組工作計(jì)劃,年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級(jí)組工作,推進(jìn)各年級(jí)教學(xué)工作有序開(kāi)展,提高各年級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)籍管理:抓好學(xué)生信息錄入工作,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生相關(guān)檔案,使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化,規(guī)范化,有序化。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)發(fā)與管理:在“兩基”迎“國(guó)檢”成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)標(biāo),繼續(xù)完善各類(lèi)資料,維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)器材,鞏固“兩基”成果。
繼續(xù)做好圖書(shū)室新到及各類(lèi)圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、建檔工作;
準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室,為師生提供方便,提高學(xué)生的借閱率;
檔案管理:教學(xué)檔案分類(lèi)歸檔和完善教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn):積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競(jìng)賽,力爭(zhēng)讓更多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
新課程實(shí)施:加強(qiáng)培訓(xùn),讓教師全面運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教育教學(xué)。抓好兩個(gè)生本教育課題實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)工作,出成效,出特色。
1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度,對(duì)教師備課實(shí)行教務(wù)處每日抽查制度,教研組對(duì)教師常規(guī)工作實(shí)行周查制度,教務(wù)處每月最后一周對(duì)教研組、教師工作進(jìn)行抽查并及時(shí)匯總張榜公布,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
2)充分發(fā)揮教研組的職能作力,堅(jiān)持每周的教研會(huì)議制度和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行備課,作業(yè)批改周查(教研組),抽查(行政)。
3)切實(shí)開(kāi)展好示范課、探討課、匯報(bào)課、評(píng)估課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),不流于形式,使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。
4)實(shí)行教師隨堂聽(tīng)課和教研組安排聽(tīng)課制度:隨堂聽(tīng)課后聽(tīng)課記錄立即交教務(wù)處登記,公開(kāi)課聽(tīng)課記錄在評(píng)課后由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一收交教務(wù)處。二年級(jí)下期隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)的輔導(dǎo)員,主要負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)生的各種活動(dòng),以及班級(jí)的日常管理。在這個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)真履行職責(zé),努力推動(dòng)班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展。
在這個(gè)學(xué)期里,我組織了多項(xiàng)活動(dòng),如“六一兒童節(jié)”“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。這些活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)他們的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們更加熱愛(ài)班級(jí),班級(jí)凝聚力得到了加強(qiáng)。
在班級(jí)管理方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力。我制定了班級(jí)紀(jì)律和規(guī)章制度,并組織學(xué)生們學(xué)習(xí)并遵守。同時(shí),我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的情況,并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)。通過(guò)這些措施,班級(jí)的紀(jì)律和秩序得到了很大的改善。
在這個(gè)學(xué)期里,我注重加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。我經(jīng)常與學(xué)生交流,了解他們的思想狀況,并及時(shí)解決他們的問(wèn)題。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和道德素養(yǎng),如尊重師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、勤奮好學(xué)等。通過(guò)這些措施,學(xué)生們更加積極向上,班級(jí)的氛圍更加和諧。
在這個(gè)學(xué)期里,雖然取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。例如,有時(shí)候我在組織活動(dòng)時(shí)沒(méi)有考慮到學(xué)生的興趣和愛(ài)好,導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)活動(dòng)不感興趣。我在處理一些突發(fā)事件時(shí)也存在一些不足之處。為了改進(jìn)這些問(wèn)題,我將更加注重學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案和處理突發(fā)事件的方法。我也會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
這個(gè)學(xué)期的工作雖然取得了一些成績(jī),但也存在一些不足之處。我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)生會(huì)個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)在過(guò)去的學(xué)年里,我作為學(xué)生會(huì)的一名成員,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,積極履行職責(zé),參與各項(xiàng)工作。在此,我想對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié),并展望未來(lái)的工作規(guī)劃。
在過(guò)去的一年中,我參與組織了多項(xiàng)活動(dòng),包括新生歡迎會(huì)、校園文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在籌備過(guò)程中,我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和人員協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些活動(dòng),不僅增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。
作為學(xué)生會(huì)的一員,我也積極參與宣傳推廣工作。我負(fù)責(zé)撰寫(xiě)了多篇宣傳文章,并通過(guò)社交媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣。同時(shí),我也參與了學(xué)生會(huì)官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的維護(hù)和更新工作。這些工作使我學(xué)會(huì)了如何利用多種渠道進(jìn)行宣傳推廣,并提高了我的寫(xiě)作和溝通能力。
在學(xué)生會(huì)的工作中,協(xié)調(diào)溝通是非常重要的。我積極與其他部門(mén)進(jìn)行溝通合作,確保工作的協(xié)調(diào)進(jìn)行。同時(shí),我也及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,并提出合理化建議。通過(guò)這些工作,我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通合作,并提高了我的協(xié)調(diào)和溝通能力。
在未來(lái)的學(xué)年里,我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),我計(jì)劃以下幾個(gè)方面的工作:
我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織能力,協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí),我也將積極探索新的組織形式和活動(dòng)形式,以更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的需求。
我將繼續(xù)深化宣傳推廣工作,通過(guò)多種渠道進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí),我也將積極參與各種宣傳活動(dòng),提高宣傳效果和影響力。
我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通,確保工作的協(xié)調(diào)進(jìn)行。同時(shí),我也將積極參與各種交流活動(dòng),提高自己的協(xié)調(diào)和溝通能力。
我將積極關(guān)注學(xué)生會(huì)的改革發(fā)展,為學(xué)生會(huì)的改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),我將積極參與學(xué)生會(huì)的改革討論和建議,提出自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí),我也將積極推動(dòng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的改革創(chuàng)新,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
在過(guò)去的一年中,我積極履行職責(zé),參與各項(xiàng)工作。通過(guò)這些工作,我不僅提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力,也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。在未來(lái)的學(xué)年里,我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)年班主任工作總結(jié)范文20-20學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正缺點(diǎn),以勵(lì)再戰(zhàn),現(xiàn)作如下總結(jié):
本班共有學(xué)生48人,其中男生31人,女生17人。學(xué)生的自我約束能力一般,多數(shù)學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還比較高,只有個(gè)別學(xué)生特別懶惰。同學(xué)之間缺少互相幫助和互相監(jiān)督的精神。
了解學(xué)生的思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
抓好班主任的日常管理。如經(jīng)常查遲到、早退情況,經(jīng)常找后進(jìn)學(xué)生談心,及時(shí)找出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生談心。這樣不斷的了解他們的學(xué)習(xí)情況、家庭背景等等以便于展開(kāi)班主任工作。
抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量爭(zhēng)取他們的進(jìn)步。如我班的陳小英同學(xué)曾是一個(gè)愛(ài)曠課、逃學(xué)的學(xué)生,通過(guò)耐心細(xì)致的批評(píng)教育,使她慢慢地改掉了壞習(xí)慣,現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,人也變得誠(chéng)實(shí)守信、熱心助人。如我班的黃藝彬同學(xué)由于父母離異生活變得很悲觀,學(xué)習(xí)也不積極。我及時(shí)從他的姐姐那里了解到這一情況后。找他談了幾次心,給他以真誠(chéng)的關(guān)心和熱心的幫助,他從這以后又重拾信心,也樂(lè)于學(xué)習(xí)了。后進(jìn)生有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),而其最基本的一點(diǎn)就是比優(yōu)秀生更愛(ài)集體。針對(duì)本班后進(jìn)生身上的優(yōu)點(diǎn)我就時(shí)常找他們談心,使他們?cè)谒枷肷系玫焦缠Q。在學(xué)習(xí)上我還時(shí)常鼓勵(lì)他們要有一點(diǎn)精神,使奇跡成為可能。我班的陳小燕同學(xué)成績(jī)比較差但是她很愛(ài)勞動(dòng)我就讓她擔(dān)任勞動(dòng)委員一職,這樣增強(qiáng)了她的自信心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐證明我的這一方法是有效的。
在教育孩子的同時(shí),我也積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。這學(xué)期的天氣變化無(wú)常,又是甲流的高發(fā)期。為了預(yù)防疾病我們每天要測(cè)量體溫上報(bào)數(shù)據(jù)。我所帶的班級(jí)人小紀(jì)律比較好,但很有個(gè)性。為了不讓他們因排隊(duì)而感到煩躁和不安全我叫他們排好隊(duì)后再一個(gè)一個(gè)的量體溫。由于我的嚴(yán)格要求和耐心的指導(dǎo)許多孩子都能聽(tīng)從我的話(huà)自覺(jué)的站好隊(duì)認(rèn)真的量體溫。這樣我又能很好的執(zhí)行學(xué)校的要求又能保護(hù)孩子們的安全。
經(jīng)驗(yàn):懂得了很多關(guān)于處理班級(jí)事物方面的知識(shí)。只有通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的了解才能懂得如何管理班級(jí)和解決問(wèn)題。班主任的工作是非常艱辛的但同時(shí)又是快樂(lè)的。因?yàn)槟愕母冻龅玫搅嘶貓?bào)——看到了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。只要你努力了付出了就一定會(huì)有收獲的!
教訓(xùn):有些學(xué)生給我們的印象真的是很深刻:如陳力行、陳梓祥等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)上課愛(ài)講話(huà)還大聲喧嘩。通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)讓我看到了這些學(xué)生的本質(zhì)和他們各自的家庭環(huán)境影響等都有關(guān)系只有通過(guò)多與家長(zhǎng)溝通、家訪等才能夠改變他們的這些行為讓他們能夠健康的成長(zhǎng)!也讓我懂得了要想教育好孩子光靠學(xué)校是不行的還需要家長(zhǎng)的支持和理解才能夠達(dá)到共贏!
自我提高:本學(xué)期我在班級(jí)管理方面積累了不少的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許
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