默寫強化練(限時40分鐘,賦分138分)1.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《阿房宮賦》中“,”兩句用糧倉中的糧食襯托釘頭之多,表現(xiàn)阿房宮殿宇眾多,批判統(tǒng)治者的窮奢極欲。

(2)“明月”與“東風”是古詩詞中常用的兩個意象,李煜《虞美人》中也用了這兩個意象的句子是“,”。

(3)小剛想從所學的詩文中選取兩句作為座右銘,激勵自己貴在堅持,可選擇詩句“,”。

2.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈在《師說》中表達自己寫作目的的兩句是“,”。

(2)李白在《行路難》(其一)中表達積極樂觀的態(tài)度,相信自己的理想抱負總有實現(xiàn)的一天的句子是“,”。

(3)小華以杜甫為原型,創(chuàng)作了一臺話劇《杜甫》,最后一幕引用詩人的名句“,”感慨其人生際遇。

3.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《出師表》開頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過早去世,“,”,正是危急存亡之時。

(2)在《永遇樂》(千古江山)中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“”,但是由于行事草率,最終卻“”。

(3)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道:文天祥月下獨步于江邊,眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“,”。

4.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《蜀道難》中“,”兩句,以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫,轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。

(2)杜牧《阿房宮賦》中以“,”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠眺,盼望著皇帝臨幸。

(3)小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像,想在上面題兩句詩,卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古人成句,比如“,”就很好。

5.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)元代戲劇家馬致遠的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成,劇名來自詩中的“?”兩句。

(2)在《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中,蘇軾自言想要重返天上,但又有所顧慮,原因在于“,”。

(3)在古代詩詞中,“酒”這一意象常常承載著文人的憂與愁,如“,”。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《詩經(jīng)》對后世文人影響很大,在《赤壁賦》開頭,蘇軾就寫了自己與朋友泛舟于赤壁之上,朗誦《詩經(jīng)》中的詩句,即文中所謂:“,?！?/p>

(2)化用是古詩詞常用的手法,在某種程度上表達了對前輩作者的敬意,李白《蜀道難》中的句子“,”就巧妙化用了西晉張載《劍閣銘》中的“形勝之地,匪親勿居”二句。

(3)龍是中國古代傳說中的神異動物,是我國漢族的民族圖騰,也是中國文化的重要符號。在中國古代詩文中,“龍”多有出現(xiàn),如“,”。

7.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)時光流逝從不停歇,因此蘇東坡在《赤壁賦》里以“,”勸解同游者從事物易變的角度看萬事萬物沒有一刻不在變動,不必為天地變遷與時空變幻而感傷。

(2)莊子的《逍遙游》中對天空的顏色成因進行了探尋,并發(fā)出疑問的兩個句子是“??”

(3)在詩人眼里,“云”沒有塵俗之氣,閑靜平淡,成為人們超脫塵累、追求閑適自然的心性外化的介質(zhì),如“,”。

8.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李賀《雁門太守行》中用濃艷斑駁的色彩,既表現(xiàn)邊塞風光,又描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面的句子是“,”。

(2)屈原在《離騷》中開創(chuàng)的“香草美人”的比興手法常為后世文人追隨認同。蘇軾《赤壁賦》中“,”兩句也運用了類似寫法。

(3)古典詩詞在描寫景物時,常常調(diào)動人的聽覺和視覺,比如“,”就是聲色兼?zhèn)涞募丫洹?/p>

9.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說,江水不停地流去,“”;月亮時圓時缺,“”。

(2)《離騷》中“,”兩句對古代服飾的“上衣下裳制”有所反映。

(3)列錦,或稱“名詞鋪排”,是指由名詞或名詞性短語排列在一起,用以烘托氣氛、創(chuàng)造意境、表達情感的一種修辭手法,古典詩歌作品中常見運用這一修辭手法的詩句,如“,”。

10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧《阿房宮賦》中“,”兩句,寫阿房宮占地極廣且極為高大,以表現(xiàn)其雄壯之美。

(2)歐陽修《醉翁亭記》中稱出游時的食物都可以來自山間,肥美的魚從溪水中捕撈,所謂“,”;而用泉水釀制的美酒,口味甘洌。

(3)“流水”這一意象經(jīng)常出現(xiàn)在古詩詞中,或表達時間的流逝,或寄寓人生的情感。請?zhí)顚憙删溆谩傲魉北磉_上述意蘊的詩詞佳句:“,?！?/p>

11.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》中詩人先從正面描寫了早晨起來看到的奇麗雪景,接著又選取一些日常活動從側(cè)面來表現(xiàn)天氣的寒冷,如寫睡眠時“”,拉弓訓練“”。

(2)屈原在《離騷》中表示怨恨楚懷王行事荒唐,不能體察自己憂國憂民之情的兩句是“,”。

(3)“簾”本是生活中尋常的物品,在唐宋詩詞中,“簾”這一意象卻承載著詩人綿長的情思,比如“,”。

12.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《曹劌論戰(zhàn)》中,作者用“,”兩句描寫了曹劌在齊師敗績后觀望敵情的舉動。

(2)杜甫在《登高》中傾訴自己長年漂泊、老病孤愁的復雜情感詩句是“,”。

(3)在古詩詞中,“春雨”這一意象往往寄寓著文人墨客濃烈的情感,如“,”。

13.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《詩經(jīng)·氓》中女主人公用“,”兩句表達了自己嫁給男子后多年辛勤操持家務(wù)的苦楚。

(2)《莊子·逍遙游》中大鵬能夠水擊三千里,扶搖直上九萬里,卻被只能“,”的蜩與學鳩嘲笑,由此看出二者的不同境界。

(3)二十四節(jié)氣反映氣溫、物候等變化,能幫助人們認知時節(jié)規(guī)律,指導農(nóng)事,是農(nóng)耕文明的產(chǎn)物。古詩詞中有關(guān)二十四節(jié)氣的詩句有“,”。

14.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陸游在《游山西村》中描摹當?shù)仫L俗畫卷,贊美古老鄉(xiāng)土文化的句子是“,”。

(2)《論語》中講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗出一個人堅強不屈的品質(zhì)的句子是“,”。

(3)荷花因其清雅高潔深受人們喜愛,又被稱為“芙蓉”,這一美稱,在古代詩文里經(jīng)常出現(xiàn),如“,”。

15.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)宋濂在《送東陽馬生序》中以“,”兩句寫自己到百里之外的先輩家中所看到的求學者之多和先輩教學的情景。

(2)白居易在《琵琶行》中,用“,”兩句寫出了送別的自然場景,渲染了離別之情。

(3)春天盛開的桃花、杏花給人希望。古詩中描寫生機勃勃的桃花或杏花的詩句非常豐富,如“,”。

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“”一句運用比喻的修辭手法追慕歷史英雄劉裕往昔的強勁之勢;如今淪陷區(qū)的人民卻忘卻國恥,呈現(xiàn)出“”的膜拜異族君主之態(tài)。

(2)《赤壁賦》作者借“客”之口,以“,”兩句來生動形象地隱喻生命的短暫和個體的渺小。

(3)詩人的眼淚,淌過古典詩詞的長河,訴說著真摯的故事。流淚的緣由雖不盡相同,但卻觸動人心。如“,”。

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語》中說“,”。這是在提醒人們,遇見有才能的人要向他們學習,遇見沒有德行的人要學會反省自己。

(2)杜甫《登高》開篇寫登高見聞,以“,”兩句描繪出一幅精美的圖畫,視覺、聽覺融為一體,十四個字,字字精當,無一虛設(shè),奇妙無比。

(3)人有時內(nèi)心充滿矛盾,常常心里想著什么,可現(xiàn)實卻不容你如此,兩難之間更見張力。古詩文中能寫出抒情主人公矛盾心理或行為的兩句有:“,?！?/p>

18.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)山河壯美,李白在《蜀道難》中采用化靜為動的手法寫山的句子是“”,蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中采用化靜為動的手法寫赤壁的句子是“”。

(2)《勸學》中的“,”啟示我們,“強國”建設(shè)需要我們一步一步推進,這樣才能到達夢想的遠方。

(3)在中國古詩詞中,“東風”一般指春風或者代指春天,或表達如春天般積極美好的情感,或渲染出一種感傷、無奈,如“,”兩句就屬于后者。

19.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈《師說》中,強調(diào)從師的標準與師者年齡大小無關(guān)的兩句是“,?”

(2)《白雪歌送武判官歸京》中,岑參運用浪漫主義手法,以“,”描寫了沙漠上寒冰縱橫、彤云密布的景象。

(3)中國茶文化源遠流長,古代文人墨客常常將茶訴諸筆端,如“,”。

20.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《詩經(jīng)·氓》中,雖然女主人公不像劉蘭芝那樣親父兄會“性行暴如雷”,但是從“,”這兩句可看出她也有不被至親理解的感傷。

(2)李白《蜀道難》中“,”兩句,用動物都難以越過寫出了蜀道的難行。

(3)白居易《錢塘湖春行》中“,”兩句,由前面對鳥兒活動的刻畫,轉(zhuǎn)為對春日花草可愛之景的描寫。

21.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孔子曾說“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也”,荀子在《勸學》中也有相近的觀點“,”。

(2)《歸園田居》中“戶庭無塵雜,虛室有余閑”兩句寫詩人歸園田后的生活,與劉禹錫《陋室銘》中“,”有異曲同工之妙。

(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“,”與《永遇樂·京口北固亭懷古》中“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,都寫出了英雄人物的出色功績。

22.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌請求拜見魯莊公時,他的同鄉(xiāng)以“,”為理由反對他的這一行為。

(2)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“,”。

(3)李白《蜀道難》中“,”兩句,回顧了“五丁開山”的傳說。

23.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)不吸取經(jīng)驗教訓讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說“,”。

(2)《赤壁賦》中,蘇軾描寫曹操沿江東下時戰(zhàn)船相連、旌旗招展的兩句是“,”。

(3)古人創(chuàng)作講究煉字,例如,善用“空”字營造意境氛圍,這在古詩詞中屢見不鮮,如“,”。

答案與解析默寫強化練1.(1)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(2)小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中(3)示例:鍥而不舍金石可鏤/路曼曼其修遠兮吾將上下而求索/咬定青山不放松立根原在破巖中/千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風/不積跬步無以至千里/不積小流無以成江海2.(1)余嘉其能行古道作《師說》以貽之(2)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(3)示例:萬里悲秋常作客百年多病獨登臺/艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯/親朋無一字老病有孤舟/飄飄何所似天地一沙鷗3.(1)今天下三分益州疲弊(2)封狼居胥贏得倉皇北顧(3)示例:落木千山天遠大澄江一道月分明/滟滟隨波千萬里何處春江無月明/野曠天低樹江清月近人/星垂(隨)平野闊月涌大江流4.(1)其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉(2)一肌一容盡態(tài)極妍(3)示例:三顧頻煩天下計兩朝開濟老臣心/出師未捷身先死長使英雄淚滿襟/出師一表真名世千載誰堪伯仲間5.(1)座中泣下誰最多江州司馬青衫濕(2)又恐瓊樓玉宇高處不勝寒(3)示例:酌酒以自寬舉杯斷絕歌《路難》/春江花朝秋月夜往往取酒還獨傾/朱弦已為佳人絕青眼聊因美酒橫6.(1)誦明月之詩歌窈窕之章(2)所守或匪親化為狼與豺(3)示例:積水成淵蛟龍生焉/上有六龍回日之高標下有沖波逆折之回川/水不在深有龍則靈/長橋臥波未云何龍7.(1)蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬(2)其正色邪其遠而無所至極邪(3)示例:云無心以出岫鳥倦飛而知還/行到水窮處坐看云起時8.(1)角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫(2)渺渺兮予懷望美人兮天一方(3)示例:兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天/風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回9.(1)而未嘗往也而卒莫消長也(2)制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳(3)示例:枯藤老樹昏鴉小橋流水人家/樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風大散關(guān)/雞聲茅店月人跡板橋霜10.(1)覆壓三百余里隔離天日(2)臨溪而漁溪深而魚肥(3)示例:六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠/流水落花春去也天上人間/不知江月待何人但見長江送流水11.(1)狐裘不暖錦衾薄將軍角弓不得控(2)怨靈修之浩蕩兮終不察夫民心(3)示例:玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來/春風十里揚州路卷上珠簾總不如/楊柳堆煙簾幕無重數(shù)/簾卷西風人比黃花瘦/煙柳畫橋風簾翠幕12.(1)下視其轍登軾而望之(2)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺(3)示例:小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花13.(1)三歲為婦靡室勞矣(2)搶榆枋而止時則不至(3)示例:清明時節(jié)雨紛紛