《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計方案_第1頁
《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計方案_第2頁
《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計方案_第3頁
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文檔簡介

《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計方案一、教學(xué)目的1.理解故事情節(jié)和主要人物；2.可以理解和解釋故事中的重要細節(jié)和意義；3.通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能；4.可以用簡潔的語言描繪故事情節(jié)。二、教學(xué)內(nèi)容《威尼斯的小艇》故事的閱讀和理解。三、教學(xué)重難點1.掌握故事中的重要細節(jié)，并可以理解其背后的含義；2.可以用簡潔的語言描繪故事情節(jié)。四、教學(xué)準備老師準備《威尼斯的小艇》故事的教材、PPT等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入〔5分鐘〕通過圖片或簡單的問題導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對故事的興趣。2.閱讀故事〔15分鐘〕老師給學(xué)生分發(fā)故事材料，并讓學(xué)生閱讀故事。3.討論故事〔10分鐘〕學(xué)生讀完故事后，老師引導(dǎo)學(xué)生進展討論，解答以下問題：1)故事的主要情節(jié)是什么？2)故事中有哪些重要的人物？3)故事中的小艇有什么特別之處？4)故事中的道德是什么？4.理解故事〔15分鐘〕老師通過提問，引導(dǎo)學(xué)生深化理解故事的細節(jié)和意義，例如：1)為什么主人公要將小艇停在一個角落里？2)小艇為什么會折斷了槳？3)主人公最后放棄修理小艇，選擇了出售它，為什么？5.小結(jié)〔5分鐘〕老師對故事的重要細節(jié)和道德進展總結(jié)，并讓學(xué)生用簡潔的語言描繪故事情節(jié)。六、課堂練習(xí)老師可以設(shè)計課堂練習(xí)來穩(wěn)固學(xué)生對故事的理解和表達才能。例如，通過填空、問答等形式來測試學(xué)生對故事中細節(jié)的理解。七、作業(yè)布置1.要求學(xué)生用自己的話復(fù)述故事情節(jié)；2.要求學(xué)生寫一段自己的感想，談?wù)勛约簩适碌睦斫夂透惺?。八、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生可以理解故事情節(jié)和主要人物，并可以用簡潔的語言描繪故事。同時，通過學(xué)生的討論和答復(fù)下列問題的才能，可以判斷

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