校園招聘會(huì)策劃案流程(詳細(xì)）藝術(shù)系分團(tuán)委創(chuàng)業(yè)就業(yè)部二〇一三年五月招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程（詳細(xì)）活動(dòng)地點(diǎn)：4#教學(xué)樓（校史館）活動(dòng)時(shí)間：2013年6月4日前期準(zhǔn)備：確定參加活動(dòng)的相關(guān)企業(yè)和招聘職位。邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)相關(guān)信息。邀請(qǐng)?jiān)骸⑾殿I(lǐng)導(dǎo)作為本次活動(dòng)嘉賓。商家應(yīng)準(zhǔn)備的宣傳用品，各種類(lèi)型。例：易拉寶、海報(bào)、彩頁(yè)、簡(jiǎn)歷夾、傳單、條幅。應(yīng)聘者應(yīng)準(zhǔn)備好本人的個(gè)人簡(jiǎn)歷。布置好會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。開(kāi)幕式開(kāi)幕式之前：請(qǐng)商家參觀大三畢業(yè)生作品展（校史館內(nèi)），讓商家更直觀的了解學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。開(kāi)幕式進(jìn)行時(shí)：1.主持人宣布校園招聘會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師、所有到場(chǎng)商家。請(qǐng)藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。到場(chǎng)商家代表講話(huà)。學(xué)生代表發(fā)言。由主持人宣讀會(huì)場(chǎng)規(guī)則并宣布開(kāi)幕式結(jié)束，招聘會(huì)正式開(kāi)始。由工作人員帶領(lǐng)各公司單位入場(chǎng)，之后應(yīng)聘者入場(chǎng)。招聘會(huì)招聘會(huì)進(jìn)行地點(diǎn)：4#教學(xué)樓（校史館前）招聘會(huì)組織規(guī)則：招聘會(huì)采取自由應(yīng)聘的模式進(jìn)行。各位競(jìng)聘者須持提前制作好簡(jiǎn)歷，自由選擇想要應(yīng)聘的崗位，自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)行面試。也可以向多個(gè)招聘單位投遞簡(jiǎn)歷，以提高自己的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。信息反饋形式：競(jìng)聘者在面試的時(shí)候，會(huì)有招聘會(huì)工作人員進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容：面試崗位，考官所提問(wèn)題，競(jìng)聘者的回答，考官的意見(jiàn)。組織規(guī)則：面試時(shí)首先需要競(jìng)聘者自我介紹，中間面試考官可以打斷提問(wèn)，應(yīng)聘者必須予以作答。*應(yīng)聘者的選拔與考核：第一階段：簡(jiǎn)歷篩選要求：了解應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)，思維能力，個(gè)性?xún)A向，道德品質(zhì)，個(gè)人素養(yǎng)等。第二階段:提問(wèn)環(huán)節(jié)要求：了解應(yīng)聘者的個(gè)人品味，應(yīng)變能力，溝通能力，邏輯思維，分析能力，說(shuō)服能力。第三階段：素質(zhì)測(cè)評(píng)要求：了解應(yīng)聘者職業(yè)傾向，個(gè)性導(dǎo)向。*注意事項(xiàng)：面試過(guò)程中，應(yīng)聘者需端正態(tài)度，認(rèn)真參與，展示好當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。如遇突發(fā)情況，在不影響招聘會(huì)進(jìn)行的情況下，和平處理的方法，由現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)處理。3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員需認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄人員認(rèn)真記錄，認(rèn)真細(xì)致做好反饋信息記錄收集工作。4、招聘會(huì)當(dāng)天應(yīng)聘者應(yīng)注意自身儀表，言談舉止文明，著裝干凈大方，不得大聲喧嘩。5、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序，保持會(huì)場(chǎng)干凈、整潔，做到井然有序。收尾工作招聘會(huì)收尾工作：打掃會(huì)場(chǎng)。幫助商家處理好善后工作。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、各商家招聘人員離席后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員著手清理會(huì)場(chǎng)，要求分工明確，有條不紊。舉辦校園招聘會(huì)是為我系乃至我院提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道。大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，全方位，多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，更好的定位自己。藝術(shù)系分團(tuán)委創(chuàng)業(yè)就業(yè)部二〇一三年五月附1：4#教學(xué)樓(校史館)4#教學(xué)