江蘇省揚(yáng)州市儀征市、高郵市市級名校2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省揚(yáng)州市儀征市、高郵市市級名校2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程,其中圖像不能正確表示的是A.向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量B.將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙C.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng)2.銅可用于制造傳統(tǒng)的炭火鍋,下列性質(zhì)與此用途無關(guān)的是A.熔點高 B.導(dǎo)熱性好C.延展性好 D.導(dǎo)電性好3.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.10g冰受熱融化成10g水B.紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C.5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D.蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變4.下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板5.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味C.碳在空氣中燃燒生成CO2D.將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,溶液由淺綠色褪為無色6.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N27.下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說法中,正確的是A.葡萄糖是一種氧化物B.葡萄糖中含有12個氫原子C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180gD.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成8.我們在生活中要節(jié)約資源、能源,保護(hù)環(huán)境。生活中下列做法正確的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;B.上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;C.利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄D.為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理9.電解飽和食鹽水可獲得一種堿、最輕的氣體和另一種氣體,下列敘述不正確的是A.反應(yīng)物一定不是一種物質(zhì)B.“最輕的氣體”是氫氣C.“堿”一定是氫氧化鈉D.“另一種氣體”可能是O210.向一定質(zhì)量的銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸,與反應(yīng)有關(guān)的變化關(guān)系用下列示意圖表示,其中正確的是()A.A B.B C.C D.D11.表示氫原子,表示氧原子,若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化,關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是A.有一種新的化合物生成 B.反應(yīng)物為過氧化氫C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子 D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有改變12.下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的是A. B.C. D.13.用下圖裝置進(jìn)行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降14.如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象不相符的是A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2°C時等質(zhì)量的a、b、e三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t3°C,所得溶液中溶劑最少的是a的溶液15.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是:A.丁的化學(xué)式為N2B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均保持不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙丁相對分子質(zhì)量之和二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價。①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是_____。②若某元素既可顯正價,又可顯負(fù)價,則最高正價與最低負(fù)價絕對值的代數(shù)和為_____。③從原子結(jié)構(gòu)分析知:某元素的最高正價與_____相等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實驗室制取和收集實驗,請回答:圖中儀器名稱①_________②_________。若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少___。若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起_________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________(填“能”或“否”)。用D裝置收集氧氣時,當(dāng)氣泡_______________再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是用____________。若用F裝置收集該氣體,則氣體從______處導(dǎo)管進(jìn)入(填“c”或“d”),若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入。某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答兩點)_____________________________;_____________________。實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________________________(寫一個)。18.(8分)結(jié)合下圖回答下列問題:儀器C的名稱是______;甲、乙、丙三個操作正確的是____;選擇其中一個錯誤的操作進(jìn)行改正:____。氣體的制取是重要實驗技能。①某同學(xué)選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣,并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則松手一段時間后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號)。②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號,下同);反應(yīng)方程式為______。為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見下表。收集方法向上排空氣法排水法O2濃度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均濃度/%79.789.7Ⅰ:用排水法收集氧氣時,以觀察到____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);Ⅱ:向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右,下列說法錯誤的是_____。A加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右B氧氣的密度略大于空氣的密度,無法將空氣排盡C當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣③實驗室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體,該反應(yīng)猛烈,為了獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗乙炔的純度時,產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,說明收集氣體__________。下圖為某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實驗(實驗前止水夾K1、K2、K3均關(guān)閉)。實驗過程:a向下推注射器,將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。b打開K1和K3,C中部分液體流入A。c關(guān)閉K1,打開K2,風(fēng)哨鳴叫,B中部分液體流入C。①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2,則注液時產(chǎn)生現(xiàn)象是____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)結(jié)合如圖所示實驗,回答有關(guān)問題(以下實驗均在溶液中進(jìn)行,微溶性物質(zhì)按可溶處理,且澄清石灰水少量)。(1)實驗I得到白色固體甲的成分是_____。(2)實驗Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)溶液D中可能存在的溶質(zhì)是____。(4)溶液A、B、C、D、E、F,用來鑒別H2SO4和NaOH溶液,只通過一次實驗,就一定能將其鑒別開的是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】

A、向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉(含有碳酸鈉)溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量,稀硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水,溶液質(zhì)量增大較快,然后與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,溶液質(zhì)量增大較慢,繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液質(zhì)量持續(xù)變大;故選項正確,但不符合題意;B、將t2℃時,溶解度:甲=乙>丙,將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙都有固體析出,但乙的溶解度大于甲,丙雖然沒有物質(zhì)析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙;故選項錯誤,但符合題意;C、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質(zhì)量隨著加入過氧化氫質(zhì)量一直增大;故選項正確,但不符合題意;D、常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多,消耗稀硫酸的質(zhì)量大,鋅產(chǎn)生的氫氣少,消耗稀硫酸的質(zhì)量??;故選項正確,但不符合題意;故選:B。2、D【解題分析】A、此銅鍋需要熔點高,與性質(zhì)有關(guān),正確;B、此銅鍋做炊具,要求導(dǎo)熱性好,與性質(zhì)有關(guān),正確;C、將銅壓制成此形狀,要求銅的延展性良好,與性質(zhì)有關(guān),正確;D、此銅鍋不需要用電,故與導(dǎo)電性無關(guān),錯誤。故選D。3、B【解題分析】

A、10g冰受熱融化成10g水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項錯誤。

B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼,紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水?dāng)U散到空氣中,質(zhì)量減小,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項正確。

C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項錯誤。

D、蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項錯誤。

故選:B【題目點撥】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反應(yīng)。4、D【解題分析】A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料,錯誤;B、不銹鋼是一種鐵的合金,屬于金屬材料,錯誤;C、塑料屬于有機(jī)合成材料,錯誤;D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的具有新性能的材料,屬于復(fù)合材料,正確。故選D。5、B【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故A錯誤;B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味,故B正確;C、碳在空氣中燃燒生成CO2,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故C錯誤;D、將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,溶液由紫紅色褪為無色,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱。出現(xiàn)物質(zhì)的名稱是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象。6、A【解題分析】本題考查的知識點是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答?;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素,故選A。7、D【解題分析】

A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤;B、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的,1個葡萄糖分子中含有12個氫原子,故選項錯誤;C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項錯誤;D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項正確。故選D?!绢}目點撥】相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫。8、C【解題分析】

A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐錯誤,會造成白色污染;故選項錯誤;

B、上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全錯誤,汽車尾氣會造成污染;故選項錯誤;

C、利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄正確,故選項正確;

D、為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵,故選項錯誤;

故選:C。9、D【解題分析】

A、反應(yīng)生成一種最輕的氣體的氣體,該氣體為氫氣,氫氣是由氫元素組成,而食鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變原則可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物中一定含有氫元素,即反應(yīng)物一定不只有氯化鈉,選項說法正確,故不符合題意;B、氫氣密度最小,屬于最輕的氣體,選項說法正確,故不符合題意;C、氯化鈉中含有的金屬元素是鈉元素,生成物中有兩種氣體,它們都是由非金屬元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變原則可知,“堿”中含有鈉元素,屬于氫氧化鈉,選項說法正確,故不符合題意;D、“另一種氣體”不可能是O2,因為生成物中有氫氣,氫氧化鈉和另一種氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變原則可知,反應(yīng)物中有氯元素,因此,另一種氣體中也有氯元素,而氧氣中不含有氯元素,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。10、D【解題分析】A、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸,其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣質(zhì)量應(yīng)該從零開始,最后不變,錯誤;B、鋅合金中加入足量的稀鹽酸,其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該先減少后不變,錯誤;C、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸,其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣質(zhì)量應(yīng)該從零開始,最后不變,錯誤;D、鋅合金中加入足量的稀鹽酸,其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該先減少后不變,正確。故選D。11、D【解題分析】

由圖中信息可知,該反應(yīng)是過氧化氫分解生成水和氧氣?!绢}目詳解】A.有一種新的化合物(水)生成,選項正確;B.反應(yīng)物為過氧化氫,選項正確;C.反應(yīng)前后分子的種類改變,原子的種類不變,原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子,選項正確;D.過氧化氫、水、氧氣的分子個數(shù)比為2:2:1,反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變,選項錯誤。故選D。12、C【解題分析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,一般來說,最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。但也有例外的,例如,氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同,但氦元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子,化學(xué)性質(zhì)較活潑。再如,氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)不相同,但化學(xué)性質(zhì)相似,因為它們原子結(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。13、C【解題分析】

A、紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,說明氧氣支持燃燒,不能說明氧氣的含量,故錯誤;B、瓶中液面先下降,后上升,說明反應(yīng)放熱,不能具體的說明氧氣的含量,故錯誤;C、瓶中液面最終上升至1處,說明空氣中氧氣占總體積的1/5,正確;D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少,不能具體的說明氧氣的含量,故錯誤。故選C。14、C【解題分析】

A、將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸時,由于產(chǎn)生的氯化鎂取決于鹽酸,而鹽酸中的氯離子是相等的,所以生成的氯化美也相等。但是由于碳酸鎂的相對分子質(zhì)量大,所以應(yīng)該消耗的碳酸鎂固體多,氧化鎂少,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;B、鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,n點時完全反應(yīng),和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;C、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸,立即產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇(硫酸鋇不溶于稀硫酸),該選項對應(yīng)關(guān)系錯誤;D、t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質(zhì)量最小,降溫到t1℃時溶劑質(zhì)量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,該選項對應(yīng)關(guān)系正確。故選C。15、D【解題分析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷,反應(yīng)的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化學(xué)式為N2,正確;B、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變,正確;C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),正確;D、甲、乙的相對分子質(zhì)量之和=12+17=29,丙、丁的相對分子質(zhì)量之和=16+24=40,甲、乙的相對分子質(zhì)量之和不等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和,錯誤。故選D。點睛:本題通過微觀示意圖,考查了從微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、+12最外層電子數(shù)【解題分析】

①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是+1。②若某元素既可顯正價,又可顯負(fù)價,例如:氯的最高正價是+1,最低負(fù)價是-1,則可以看出最高正價與最低負(fù)價絕對值的代數(shù)和為2。③從原子結(jié)構(gòu)分析知:氯原子的最外層電子數(shù)是1,最高正價是+1,硫原子的最外層電子數(shù)是6,最高正價是+6等,可以看出某元素的最高正價與最外層電子數(shù)相等。故答為:①+1.②2.③最外層電子數(shù)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管酒精燈A棉花二氧化錳催化能連續(xù)且比較均勻冒出時正放把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿cb沒有預(yù)熱就直接加熱試管外壁有水裝置漏氣(或集氣瓶未裝滿水)【解題分析】

(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是酒精燈,常用作熱源;(2)用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置。為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花;(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳,在反應(yīng)中起催化作用,能夠加快過氧化氫的分解,另外高錳酸鉀受熱分解后的剩余物中含有二氧化錳,可以用作過氧化氫分解的催化劑;(4)用D裝置收集氧氣時,當(dāng)氣泡均勻且連續(xù)時開始收集,收集好后應(yīng)將瓶子正放在桌面上,用C裝置收集氧氣時,判斷該裝置已收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;(5)若用F裝置收集該氣體,則氣體從c處導(dǎo)管進(jìn)入,若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從b處導(dǎo)管進(jìn)入;(6)加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,很可能是沒有預(yù)熱就直接加熱或者試管外部有水;(7)裝置漏氣、剛出現(xiàn)氣泡就開始收集、收集前集氣瓶中的水不滿、氧氣中含有較多的水蒸氣,都能夠?qū)е率占难鯕獠患儯脦Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶內(nèi)時不會復(fù)燃。【題目點撥】本題主要需要牢記常見實驗儀器。對常見氣體,例如:氧氣,氫氣等的實驗裝置、實驗原理、實驗過程中可能出現(xiàn)的問題、化學(xué)方程式的書寫、氣體驗純、氧氣和氫氣二氧化碳等氣體收集的驗滿實驗現(xiàn)象都需要精確掌握。18、試管甲用漏斗向酒精燈中添加酒精CABCE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑瓶口有氣泡逸出AACF不純2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有白色沉淀生成【解題分析】

(1)儀器C的名稱是試管。(2)甲操作是氫氣的驗純,方法正確;乙操作是蒸餾,要將試管插入裝有丙的燒杯中;丙操作是向酒精燈中添加酒精,要用漏斗添加;故甲正確。丙的改正方法是用漏斗向酒精燈中添加酒精。(3)①該方法檢測裝置的氣密性時,手對集氣瓶中的氣體加熱,瓶內(nèi)氣壓增加,水中有氣泡冒出,當(dāng)手松開后,集氣瓶中的氣體溫度降低,氣壓降低,故導(dǎo)管中的液面上升,故選C。②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣選擇固固加熱型裝置,故選ABCE組合來制取。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。Ⅰ:用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡逸出時說明氧氣已經(jīng)收集滿。Ⅱ:A、用排水法收集的氧氣的濃度可以達(dá)到89.7%,故A選項錯誤;B、由表中的測量數(shù)據(jù)可知,用向上排空氣法收集的氧氣的濃度較低,說明該方法不能將空氣排盡,故B選項正確;C、當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復(fù)燃時,說明氧氣已經(jīng)收集滿,但是仍含有少量的空氣,故C選項正確。故選A。③實驗室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體,該反應(yīng)是固液不加熱型裝置,為了獲得平穩(wěn)氣流,可以用F裝置加入飽和NaCl溶液,故選ACF。用操作甲檢驗乙炔的純度時,產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,說明收集氣體不純。(4)①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使A中的氣壓降低,故C中的液體進(jìn)入A中,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2,則注液時氫氧化鋇與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和水,故可以看到的現(xiàn)象是溶液有白色沉淀生成。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、BaSO4Na2CO3+2HCl=2Na

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