升旗儀式端午節(jié)主持稿

升旗儀式端午節(jié)主持稿1

1：敬重的領(lǐng)導(dǎo)

2：尊敬的教師

3：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

1：乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，

2：我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

3：節(jié)分端午自誰言，

4：萬古傳聞為屈原

1：兩千多年前的一個五月，屈原走了，

2：走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。

3：天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，

4：屈原的宏大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光

1和2：在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，

3和4：共同紀(jì)念這個特別節(jié)日。

合：20xx年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩會現(xiàn)在開頭!

1：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。

2：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。

3：年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，

4：還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。

1：請聽二年級二班全體同學(xué)的端午詩聯(lián)誦。

節(jié)目一：詩詞聯(lián)誦

1：聽，龍舟競渡鼓聲震天，

2：看，幻想啟航的腰鼓也樂翻了天。

1：請觀賞《端午童謠》。

節(jié)目二

3：兩千多年來，飄香的端午和詩人屈原一路相伴，

4：他的愛國情懷和浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。

3：請聽萌寶讀書社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的召喚》，

節(jié)目六：

1：你說，讀書好不好呢?

2：固然好了，通過讀書我可以學(xué)到許多的學(xué)問，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書還給我?guī)砹嗽S多的歡樂!

1：是嗎?咱們聽聽段嘉誠和孫維康是怎么說的，

2：請觀賞相聲《讀書好》

節(jié)目三：

3：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，

4：少年兒童是祖國的花朵，是祖國的盼望。

3：請觀賞揚(yáng)帆讀書社團(tuán)的同學(xué)們帶來的詩朗讀《中華少年》，《魯冰花》做預(yù)備

節(jié)目四：

1：接下來，請觀賞，悅閱社團(tuán)帶來的《魯冰花》

節(jié)目五

2：端午的召喚綿長期遠(yuǎn);

4：端午的思念永久不變!

3：請觀賞歡樂讀書社團(tuán)帶給大家的：

節(jié)目七：

1：歡樂讀書社團(tuán)表演的好不好!大家想不想再聽一段相聲呢?

2：有請xx和xx帶給大家的《節(jié)日歡樂》

節(jié)目八：

3：黑黑的天空低垂，

4：亮亮的繁星相隨，

3：二二班的孩子們就像漂亮的繁星，

4：雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。

3：請觀賞萌寶讀書社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲兒飛》。

節(jié)目九

1：《蟲兒飛》這首歌陪著我們漸漸長大，

2：是的，我們不再是牙牙學(xué)語的嬰兒，

3：我們學(xué)會了走路，也學(xué)會了讀書，

4：學(xué)會了思索，也學(xué)會了感恩!

1：請觀賞xx同學(xué)的朗讀《我長大了》!

節(jié)目十一

2：中國是一個詩的國度。

3：詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。

4：最終請觀賞紅領(lǐng)巾博愛讀書社團(tuán)給大家?guī)淼摹霸娫~串燒”。

完畢語：

1：輕叩詩歌的大門，我們的面前呈現(xiàn)了一個漂亮的世界

2：乘著詩歌的翅膀，我們感受著詩歌的無窮魅力

3：讓我們連續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中

4：讓我們與詩歌同行，讓詩歌伴隨我們的一生

1：古往今來，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。

2：弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷。

3：這就是端午情節(jié)。

4：值此佳節(jié)，我們用詩歌編織了童年七彩的夢!

1和2合：祝福我們的班級和諧進(jìn)步。

3和4合：祝福我們的學(xué)校越辦越好!

1234合：祝福我們宏大的祖國富強(qiáng)興盛!祝福我們的生活幸福安康!

祝大家端午節(jié)歡樂。

接下來是社團(tuán)包粽子競賽。

升旗儀式端午節(jié)主持稿2

甲：敬重的教師，親愛的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!

乙：本次升旗儀式由我們xx中隊(duì)主持。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從今多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從今充滿著粽子的芳香。

乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最暖和的地方，最終一次沖刷報國無門的哀怨，最終掀起經(jīng)久不息的波瀾。

甲：又是一年端午，一縷粽香，寄予著我們濃濃的思念。

乙：五彩花線，裹著我們深深的祝愿。

合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開頭!

甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。

乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。

甲：下面請xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

乙：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員xx教師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴榮耀的升旗手護(hù)旗手授帶!

甲：請升旗手和護(hù)旗手步入榮耀的升旗臺。

合：升國旗，奏國歌，唱國歌!

甲：有一首歌，漂浮在我們的校園，成為童年最美妙的回憶，唱校歌!有請指揮xx

合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。

我們的校風(fēng)是：樂學(xué)創(chuàng)新求美簡體

我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會合作學(xué)會進(jìn)展

我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特進(jìn)展特色創(chuàng)立名校

甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。

甲：是啊!兩千年之后的今日，我們談?wù)撉膼蹏髁x，提倡的是什么呢?我們提倡的是屈原喜愛自由，和平的精神，是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請xx演講。

乙：接下來有請沈校長做國旗下講話

甲：感謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。

乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要遺忘20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。盼望我們珍惜今日的生活，彼此鼓勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮勉圖強(qiáng)，能為祖國建立奉獻(xiàn)心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。

合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會到此完畢。感謝大家!

升旗儀式端午節(jié)主持稿3

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今日的xx小學(xué)，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我觀察許多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。

（甲）閑逛校園，到處都能感受到濃濃的端午氣氛。

（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。

（甲）今日，我們大家團(tuán)聚一堂，用歡快的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，好玩的民俗活動，

（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。

（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：

（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)降臨之際，先請我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最真誠的端午節(jié)祝愿。

（音樂起：禮儀隊(duì)員贈送香袋）（主持人退場）

（甲）下面有請x校長致歡送詞，大家歡送。（退一邊）

（乙）感謝x校長。接下來用熱鬧的掌聲有請宣布活動開頭。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開頭。

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。

（?。┹p柔而高雅的旋律，華美而委婉的音符，經(jīng)常動人心魄。

（丙）下面有請xxx為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

（?。┱坡曈姓?！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋——多一般的字眼兒。卻是山里孩子不行得的奢望。

（?。┒庵_丫多冷??！有一雙暖和的棉鞋多好啊

（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多淘氣！

（丙）有愛的童年，如春！

（丁）下面請觀賞舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

（?。澳闶俏易罟饷鞯难劬?，你是我最信任的朋友，我們永久不分開?！?/p>

（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

（?。┙酉聛碜屛覀兦那牡赜^賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂劇烈洋溢，節(jié)奏快捷劇烈，動作流暢伸展，舞姿動感迷人。

（?。┳屛覀冇脽狒[的掌聲有請“拉丁小精靈”。

升旗儀式端午節(jié)主持稿4

甲：親愛的各位家長，親愛的小朋友們：

乙：大家上午好！

甲：歡送大家來到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表xx全體教師歡送大家！

乙：小朋友們，你們知道今日是什么節(jié)日嗎看活動的時間：xx？對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

甲：那端午節(jié)吃什么呀？

乙：對，吃粽子，固然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

甲：特別快樂今日咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今日活動的流程。

乙：首先請大家觀看xxx大事記，企業(yè)介紹，讓大家對xxx有個初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計的親子嬉戲，下面請大家觀看xxx大事記。

甲：信任大家看了這樣的一個xxx，已對xxx有了肯定的熟悉，接下來有請xxx幼兒園園長xx先生致辭。請大家掌聲歡送、園長致辭簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝愿。

乙：感謝xx園長的致辭，也感謝您的祝愿。

甲：小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？

乙：那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻。

甲：接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項(xiàng)要求要提示咱們的家長和寶寶們，請大家協(xié)作！

1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的教師將活動所用的材料送到您的桌子上。

2、其次點(diǎn)就是一會我們會換到另一間教師開頭另一項(xiàng)活動，您肯定要聽從我們教師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的xx教師來為大家示范一下。

乙：教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在潔凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生。

甲：大家都會了嗎？

乙：我們今日由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，多功能廳。

甲：創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域。

乙：和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》安排在里面的.臥房里。

甲：在接下來的活動中，盼望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜愛的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的全部作品標(biāo)記上名字，可以帶回家。

乙：盼望大家踴躍參與。

甲：想?yún)⑴c包粽子區(qū)角的寶寶們，請跟我的王教師去包粽子區(qū)域。

乙：大家可以一試身手啦！

甲：包粽子期間，主持人留意帶動家長和小朋友的心情?？梢哉宫F(xiàn)個別優(yōu)秀的作品。大局部家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動。

乙：再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個開心的假期。大家自由活動吧！

升旗儀式端午節(jié)主持稿5

女：今日真快樂，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。

男：讓我們用熱鬧的掌聲歡送爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特別的食品，進(jìn)行一些特別的活動。比方中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家春游掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個問題太簡潔了，讓小朋友答復(fù)你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊答復(fù)：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今日就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開頭!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多一樣的。

(二)端午故事

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳奇許多，下面就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：感謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個故事。大家歡送!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：xxx講的故事真感人，感謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請xxx來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

(三)端午習(xí)俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上很多故事傳奇，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：xxx，你剛剛說的菖蒲、艾草是什么東西?

女：別焦急，我立刻請xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡送!(鼓掌)

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我肯定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)季節(jié)門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最喧鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么競賽的船要刻成龍的外形呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)受一下。

男：別急，今日就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€嬉戲叫“賽龍舟”。

(嬉戲：賽龍舟))

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，把戲繁多。

女：始終到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。

男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今日我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起共享吧。

(小朋友和家長一起共享粽子)

男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此完畢，感謝爸爸媽媽參加我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)歡樂!

升旗儀式端午節(jié)主持稿6

話端午敬先人

——第16周升旗儀式

甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：同學(xué)們，你們知道我們剛剛念的這首詩是寫哪個節(jié)日的嗎？（端午節(jié)）

乙：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》

甲：這個星期四是農(nóng)歷五月初五

乙：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)

甲：讓我們再一次走近端午，領(lǐng)會中華五千年的文化

乙：“話端午敬先人”第16周升旗儀式現(xiàn)在開頭

甲：本周擔(dān)當(dāng)禮儀中隊(duì)的是我們?nèi)?/p>