書利華教育網(wǎng)精心打造一流新課標資料書利華教育網(wǎng)精心打造一流新課標資料第三章《相互作用》單元測試題B本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分．滿分100分，時間90分鐘．第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項符合題目要求，有些小題有多個選項符合題目要求，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分)1．下列關于力的說法中錯誤的有()A．力是物體對物體的作用，物體間的作用是相互的，甲物體對乙物體有作用，乙物體肯定對甲物體也有作用B．力是施力物體發(fā)出，被受力物體接受的一種特殊物質(zhì)，力的單位牛頓是度量這種特殊物質(zhì)多少的國際單位C．物體間的作用是同時發(fā)生的，甲物體作用于乙物體的同時，乙物體也對甲物體發(fā)生作用D．地球?qū)μO果有重力作用，蘋果對地球沒有力的作用，所以蘋果落到地面上答案：BD解析：力是一種作用，而不是什么特殊物質(zhì)．作用是在兩個物體之間發(fā)生的．2．如果地面上一切物體受到的重力都消失了，則不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．江河的水不會流動B．雞毛和鐵球都可以懸浮在空中C．天不會下雨D．一切物體的質(zhì)量都變?yōu)榱愦鸢福篋解析：水往下流是重力作用的結(jié)果，雞毛、鐵球、雨滴能向下運動也是重力作用的結(jié)果，故A、B、C正確；物體的質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，與重力是兩個不同的概念．3．均勻長棒一端擱在地面上，另一端用細線系在天花板上，如圖所示受力分析示意圖中，正確的是()答案：ACD解析：因為重力mg和地面支持力FN的方向都在豎直方向上，若拉力F在豎直方向上，則地面對木棒就沒有摩擦力作用(木棒對地面無相對運動趨勢)，所以A正確；若拉力F的方向與豎直方向有夾角，則必然在水平方向上有分力，使得木棒相對地面有運動趨勢，則木棒將受到地面的靜摩擦力Ff，且方向與F的水平分力方向相反，才能使木棒在水平方向上所受合力為零，故C、D正確．4．假期里，一位同學在廚房里協(xié)助媽媽做菜，對菜刀發(fā)生了興趣．他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣，刀刃前部的頂角小，后部的頂角大(如圖所示)，他先后做出過幾個猜想，其中合理的是()A．刀刃前部和后部厚薄不勻，僅是為了打造方便，外形美觀，跟使用功能無關B．在刀背上加上同樣的力時，分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關C．在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越大，分開其他物體的力越大D．在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越小，分開其他物體的力越大答案：D5．(上海交大附中08－09學年高一上學期期末)在5.12汶川大地震的救援行動中，千斤頂發(fā)揮了很大作用，如圖所示是簡式千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是()持力N將：()A．N逐漸增大 B．N逐漸減小C．F先增大后減小 D．F先減小后增大答案：BD第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空題(共3小題，每小題6分，共18分．把答案直接填在橫線上)11．如圖所示，有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上，白毛巾的中部用線與墻壁連接，黑毛巾的中部用線拉住．設線均水平，若每條毛巾的質(zhì)量均為m，毛巾之間及毛巾與地面之間的摩擦因數(shù)為μ.欲將黑、白毛巾分離開來，則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為________．答案：5μmg解析：將黑毛巾勻速拉出時，黑毛巾的四個面都要受到滑動摩擦力的作用，根據(jù)滑動摩擦力規(guī)律可知道：從上而下黑毛巾所受的四個向后的摩擦力分別為0.5μmg、1μmg、1.5μmg、2μmg、它們之和為5μmg，所以將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為5μmg.12．用如下圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點，另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺，當掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應如下圖乙刻度ab虛線，再增加一個鉤碼后，P點對應如下圖乙cd虛線，已知每個鉤碼質(zhì)量為50g，重力加速度g＝9.8m/s2，則被測彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.掛三個鉤碼時彈簧的形變量為______cm.答案：702.10解析：對鉤碼進行受力分析，根據(jù)胡克定律，得mg＝k·xk＝eq\f(mg,x)＝eq\f(50×10－3×9.8,7×10－3)N/m＝70N/m掛三個鉤碼時，可列方程(m＋m＋m)g＝kx′x′＝eq\f(3mg,k)＝eq\f(3×50×10－3×9.8,70)m＝2.10×10－2m＝2.10cm.13．在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有____________和____________．(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須()A．每次把橡皮條拉到同樣的位置B．每次把橡皮條拉直C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D．每次記準細繩的方向(3)為了提高實驗的準確性，減小誤差，實驗中應注意些什么？(4)某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實驗值．通過把________和________進行比較，可以驗證平行四邊形定則．答案：(1)橡皮條三角板(2)A(3)①選用彈性小且適當長的細繩；②橡皮條、細繩和測力計的軸應在同一平面上，且與板面平行貼近等(4)FF′FF′解析：(1)根據(jù)實驗器材要求可知，還必須有橡皮條和三角板(用來作平行四邊形)．(2)根據(jù)實驗原理可知，為使合力與分力產(chǎn)生相同的效果，即使橡皮條發(fā)生相同的彈形形變，必須是每次把橡皮條拉到同樣的位置，A正確．(3)實驗中應注意：①選用彈性小的細繩；②橡皮條、細繩和測力計的軸應在同一平面上，且與板面平行貼近等．(4)在本實驗中，按照平行四邊形定則作出的合力F是F1和F2的合力的理論值，而用一只彈簧測力計拉橡皮條時測出的力F′為F1和F2的合力的實驗值．比較F與F′(大小、方向)，即可驗證平行四邊形定則．三、論述、計算題(本題共4小題，共42分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)14．(10分)用繩子將鳥籠掛在一根橫梁上，如下圖所示．若鳥籠重19.6N，求繩子OA和OB的拉力各是多大．答案：16.97N9.8N解析：以結(jié)點O為研究對象，它受到鳥籠的拉力F，以及兩段繩子OA和OB的拉力F1、F2，結(jié)點O在這三個力作用下處于靜止狀態(tài)，由二力平衡知，F(xiàn)1、F2的合力F′與F大小相等，方向相反，其中，鳥籠對O點的拉力大小就等于鳥籠所受的重力，即F＝G作出力的平行四邊形，如圖所示，由數(shù)學知識得F1＝G·cos30°＝19.6×0.866N＝16.97NF2＝G·sin30°＝19.6×0.5N＝9.8N繩子OA段的拉力大小是16.97N，OB段的拉力大小為9.8N.15．(10分)(上海交大附中08－09學年高一上學期期末)血液是由紅血球和血漿組成的懸浮液．將此懸浮液放進豎直的血沉管內(nèi)，紅血球就會在血漿中勻速下沉，下沉的速度大小叫做血沉．在醫(yī)學上，測定血沉有助于醫(yī)生對患者的病情作出診斷，并藉此可估測紅血球的半徑．設某患者的血沉v＝10mm/h.如果把紅血球近似看作半徑為R的小球，且已知它在血漿中下沉時受到的黏滯阻力Ff＝6πηRv.其中η為一常數(shù)，它等于1.8×10－3Pa·s.若血漿的密度為ρ0＝1.0×103kg/m3，紅血球的密度ρ為1.3×103kg/m3，求：該患者紅血球的半徑．(球的體積公式為V＝4πR3/3)答案：3×10－6m解析：如圖所示，紅血球在血漿中受到的浮力是F，紅血球的重力是G，根據(jù)共點力的平衡條件，紅血球勻速下降時，有G＝F＋Ff，即eq\f(4,3)πR3·ρg＝eq\f(4,3)πR3ρ0g＋6πηRv，R＝eq\r(\f(9ηv,2(ρ－ρ0)g)).g取10m/s2，求得紅血球半徑R＝2.73×10－6m≈3×10－6m.16．(11分)滑板運動是一項非常刺激的水上運動．研究表明，在進行滑板運動時，水對滑板的作用力FN垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率(水可視為靜止)．某次運動中，在水平牽引力作用下，當滑板和水面的夾角θ＝37°時(如圖)，滑板做勻速直線運動，相應的k＝54kg/m，人和滑板的總質(zhì)量為108kg，試求(重力加速度g取10m/s2，sin37°取eq\f(3,5)，忽略空氣阻力)：(1)水平牽引力的大小；(2)滑板的速率．答案：(1)810N(2)5m/s解析：(1)以滑板和運動員為研究對象，其受力如圖所示由共點力平衡條件可得FNcosθ＝mg ①FNsinθ＝F ②由①、②聯(lián)立，得F＝810N(2)FN＝mg/cosθFN＝kv2得v＝eq\r(\f(mg,kcosθ))＝5m/s17．(11分)拱券結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法，像歐洲古羅馬的萬神廟、我國古代的趙州橋都是拱券結(jié)構(gòu)的典型建筑．拱券結(jié)構(gòu)的特點是利用石塊的楔形結(jié)構(gòu)，將受到的重力和壓力分解為向兩邊的壓力，最后由拱券兩端的基石來承受(如圖甲)．現(xiàn)有六塊大小、形狀、質(zhì)量都相等的楔塊組成一個半圓形實驗拱券，如圖乙所示．如果每個楔塊質(zhì)量m＝3kg，則：(1)六塊楔塊組成的拱券對一邊支撐物的壓力是多大？(2)如果在中間兩個楔塊上加一個向下的50