2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3,請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，

有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得。分。

1、在下列情境中，人或物可視為質(zhì)點的是（）

A.研究一名同學從家步行1km到學校所發(fā)生的位移

B.研究一名同學做課間操時的動作

C.研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動

D.研究“玉兔”號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來，即兩器分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”

2、一個做直線運動的物體受到的合外力的方向與物體運動的方向相同，當合外力減小時，則物體運動的加速度和速度

的變化是（）

A.加速度增大，速度增大B.加速度減小，速度減小

C.加速度增大，速度減小D.加速度減小，速度增大

3、物體的加速度為3m/s2,表示這物體（）

A.每秒運動3/n

B.每經(jīng)過Is,其速度增大3m/s

C.每經(jīng)過1s,其速度變化大小為3/n/s

D.每經(jīng)過1s,其速度減小3m/s

4、如圖是某質(zhì)點運動的速度圖象.由圖象可求得,質(zhì)點在0~2s內(nèi)的加速度和3s末的瞬時速度分別是（）

:|v/（m二s'）

024t/s

A.4m/s2,4m/sB.2m/s2,2m/s

C.2m/s2,4m/sD.4m/s2,0

5、如圖甲所示為某景區(qū)內(nèi)的高空滑索運動，質(zhì)量為m的游客可利用輕繩通過輕質(zhì)滑環(huán)懸吊下滑。假設(shè)某階段鋼索與

水平方向的夾角0=30°,輕繩始終保持豎直，示意圖如圖乙，在這一階段（）

甲

A.鋼索對滑環(huán)的摩擦力為0

B.鋼索對滑環(huán)的支持力為0.5mg

C.游客運動的加速度為0

D.鋼索與滑環(huán)間的動摩擦因數(shù)為0.5

6、水平地面上的物體受到的水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t變化的關(guān)系如圖所示，物體速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖

所示，g=\0m/s2,根據(jù)圖中信息可以確定（）

A.物塊的質(zhì)量為2.5kg

B.物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)M=0.9

C.物塊在第2s內(nèi)的摩擦力方向和第3s內(nèi)的摩擦力方向相同

D.0?1s內(nèi)物塊所受摩擦力為0

7、如圖所示,傾角為0的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接

》的一段細繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過程中,“、仄c都處于靜止狀態(tài)，則（）

K.b受到的摩擦力方向可能會發(fā)生改變

B.b對c的摩擦力大小可能會增大

C.地面對c的摩擦力大小方向可能不變

D.地面對c的摩擦力方向一定向左

8、如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，產(chǎn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的

速度做勻速直線運動。由此可知，A、B間的滑動摩擦系數(shù)分和B、C間的滑動摩擦系數(shù)心有可能是（）

A

77777777T777777777777777777T

C

A.必=0,=°B.#0,〃2=0

C.=0,*0D.必X0,工0

9、物理定律的應(yīng)用需要一定的條件，下列物體在運動過程中（忽略空氣阻力），可以應(yīng)用機械能守恒定律的是

A.被起重機拉著向上做勻速運動的貨物

B.沿光滑斜面向下加速運動的木塊

C.一個斜向上拋當后在空中運動的鐵球

D.在空中向上做減速運動的氫氣球

10、質(zhì)量分別為1kg和2kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今用大小為尸=9N的力作

用在A上使AB相對靜止一起向左勻加速運動，則下列說法正確的是（）

A

FB

"-PhwH-

A.彈簧的彈力大小等于8N

B.彈簧的彈力大小等于6N

C.突然撤去F瞬間，A的加速度大小為0

D.突然撤去F瞬間，B的加速度大小為3m/s2

二、實驗題

11、（4分）某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將橡皮條一端固定在A點，另一端系上兩根細繩及繩套，

用兩個彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條，將結(jié)點拉到。點，如圖甲所示：

（1）此時要記錄下彈簧測力計％的示數(shù)，用、尸2的以及。點的位置;

（2）圖乙中F'是用一個彈簧測力計拉細繩套將結(jié)點拉到。點，在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示，（填“F”

或“尸'”）的方向一定沿A0方向；

（3）如圖丙，使彈簧測力計b從水平位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動至豎直方向，在這個過程中保持0點位置和彈簧測力計a

的拉伸方向不變，則在整個過程中關(guān)于彈簧測力計明占的示數(shù)變化是o

A.a增大，6減小B.a減小，b增大

C.a減小，先增大后減小D.a減小，5先減小后增大

12、（10分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某實驗小組進行實驗的主要步驟是：

a.如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計

b.沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示

數(shù)分別記錄兩個拉力l、F2的大小，用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與。點連接，表示兩

力的方向

c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向

（1）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至。點，這樣做的目的是

（2）實驗中利用圖中標記的O點和b點確定分力方向時，圖甲中的b點標記得不妥，其原因是

（3）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中（選填"F”或“F，”）是Fi和F2合力的實際測量

值

（4）該小組利上述實驗中的彈簧測力計測其彈簧的勁度系數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上用描點法畫出彈簧彈力F與彈

簧仲長量x的關(guān)系圖象（如圖丙所示），根據(jù)圖象可求得彈簧的勁度系數(shù)為N/m

三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,

答案中必須明確寫出數(shù)值和單位

13、（9分）質(zhì)量為20版的空木箱，放置在水平地面上，與桌面間的滑動摩擦因數(shù)是0.15,最大靜摩擦力等于滑動摩

擦力，用水平力推此物體.（g取10m/s2）

（1）水平力多大時，可使物體做勻速直線運動；

（2）依次用20N和50N的水平力推此物體時，物體受到的摩擦力分別是多大

14、（14分）ETC是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱。如圖所示，汽車以15m/s的速度行駛，如果過人工收費

通道，需要在收費中心線處減速至0,經(jīng)過20s繳費后，再加速至15m/s行駛；如果過ETC通道，需要在中心線前方

10m處減速至5m/s,勻速到達中心線后，再加速至15m/s行駛。設(shè)汽車加速和減速的加速度大小均為Im/s2,求：

(1)汽車過人工收費通道，從收費前減速開始，到收費后加速結(jié)束，總共經(jīng)過的時間，和通過的路程s；

(2)汽車過ETC通道，從收費前減速開始，到收費后加速結(jié)束，總共經(jīng)過的時間和通過的路程s';

(3)如果過ETC通道，汽車通過第(1))問的路程，比人工收費通道所節(jié)約的時間。

收費中心線

I

10m-?；

11

11

勻速行肽區(qū)間:

I5m/s—?ETC通道

11

15m/s-?:人工收費通道

15、(13分)E7C是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱。如圖，汽車(視為質(zhì)點)在入口處以15m/s的初速

度進入ETC通道，做加速度大小為lm/s2的勻減速直線運動，運動到距收費站中心線E尸左側(cè)10m的CZ)處速度減為

5m/s,然后做勻速運動通過收費站。求：

(1)汽車從48處到E尸的時間；

(2)43處到EF的距離。

入口收費站中心線

AC

15m/sETC通道勻速行駛區(qū)間

BD

參考答案

一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，

有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。

1、A

【解析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來

判斷即可

【詳解】A、研究一名學生從家中行走1km到學校的位移時，學生的形狀和大小對研究問題沒有影響時，可以看成質(zhì)

點；故A正確.

B、研究一名學生做課間操的運動情況時，此時的人不能看成質(zhì)點，否則的話就沒有人的姿勢動作可言了；故B錯誤.

C、研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪的大小和形狀是不能忽略的；故不可看成質(zhì)點；故C錯誤.

D、研究比兩器分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”時，要看動作，不能夠看做質(zhì)點;故D錯誤.

故選A.

【點睛】考查學生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題

是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略

2、D

【解析】當合外力減小時，根據(jù)牛頓第二定律。知，加速度減小，因為合力的方向與速度方向相同，則加速度方

m

向與速度方向相同，知速度增大，故D正確。

故選D。

3、C

【解析】加速度的大小即為單位時間內(nèi)速度的變化量；

解：根據(jù)加速度的定義式可知：a含=3m/s2,即每經(jīng)過Is,其速度變化量大小為3m/s

故選C

【點評】本題主要考查了對加速度定義式的理解，即加速度即為速度變化率

4、C

【解析】速度時間圖線反映質(zhì)點速度隨時間的變化情況，能直接讀出瞬時速度，其斜率表示加速度，由數(shù)學知識求

解

【詳解】質(zhì)點在0-2s內(nèi)加速度等于這段圖線的斜率，為

a---—m/s2=2m/s2

4t2

3s末的瞬時速度為v=4m/so

故選C.

5、C

【解析】A.以人為研究對象，受力分析如圖1所示，由于細線豎直，所以人受到的繩子拉力和重力平衡；再以圓環(huán)

為研究對象如圖2所示，圓環(huán)受到拉力、支持力和摩擦力作用，故A錯誤；

N

7777777777777777/777777777777777

B.鋼索對環(huán)的支持力大小為

N=Tcos30°=—mg

故B錯誤；

C.游客做勻速直線運動，所以游客運動的加速度為零，故C正確;

D.鋼索受到的摩擦力為

f=mgsin300=]uN

解得

故D錯誤。

故選C。

6、BC

【解析】通過（Ms物體處于靜止，根據(jù)勻加速直線運動的公式即可求出L2s內(nèi)以及2-3s內(nèi)物體的加速度，通過牛頓第

二定律求出物體的質(zhì)量以及求出動摩擦因數(shù).由物塊在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的速度方向判斷摩擦力的方向，由共點力平

衡求出物體在O-ls內(nèi)受到的摩擦力

3—022—32

【詳解】勻加速直線運動的加速度為：?,=—7=3/72/5,做減速運動時的加速度為：a2=--=-bn/s,根據(jù)

2-1-3-2

f4.5八八

牛頓第二定律得：F2-f=mai,F3-f=ma2,聯(lián)立得：m=0.5kg；f=4.5N；動摩擦因數(shù)：//=—=-=0.9.故A錯誤，

B正確；物塊在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的速度方向均沿正方向，可知在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的摩擦力方向相同，選項C正確；

物體在0-ls內(nèi)沒有運動，說明處于平衡狀態(tài)，則物體受到的摩擦力等于拉力的大小，即等于2N.故D錯誤.故選BC

7、ABD

【解析】AB.對a受力分析，受重力、繩的拉力兩個力的作用，兩個的合力一直為0,沙子緩慢流出的過程中，a與

沙子的總重力減小，故可知繩的拉力減小，對占進行受力分析，受重力、繩的拉力、斜面的摩擦力與支持力四個力的

作用，四個的合力為0,由平衡條件有：

①當繩的拉力小于b的重力沿斜面方向的分力，摩擦力沿斜面向上，沿斜面方向：

T+f=mhgsinQ

可知隨著繩的拉力減小，摩擦力增大；

②當繩的拉力大于5的重力沿斜面方向的分力時，摩擦力沿斜面向下，沿斜面方向:

mhgsin0+f=T

隨著繩拉力減小，摩擦力增減小后反向增大；AB正確；

CD.以左整體為研究對象，分析受力如圖

N

根據(jù)平衡條件得，水平面對C的摩擦力

f=Tcos0=mugcos0

方向水平向左，在a中的沙子緩慢流出的過程中，，，的重力在減小，則摩擦力在減小，C錯誤，D正確。

故選ABD。

8、CD

【解析】先以A為研究對象，A做勻速運動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A合

力不為零，不可能做勻速直線運動，則知A、B間的動摩擦因數(shù)"可能為零，也可能不為零；再以整體為研究對象，

由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，則B與地面之間的動摩擦因數(shù)一定不為零。

故選CD?

9、BC

【解析】當物體只有重力時機械能守恒；或者直接看動能和重力勢能之和是否守恒.

【詳解】被起重機拉著向上做勻速運動的貨物，動能不變，重力勢能增加，則機械能不守恒，選項A錯誤；沿光滑斜

面向下加速運動的木塊，只有重力對木塊做功，機械能守恒，選項B正確；一個斜向上拋當后在空中運動的鐵球，只

有重力對鐵球做功，機械能守恒，選項C正確；在空中向上做減速運動的氫氣球，由于有空氣浮力做功，則機械能不

守恒，選項D錯誤；故選BC.

10、BD

【解析】對整體由牛頓第二定律得：

p91

a=-----------=------m/s2=3mzs2

%1+2

對3

F=/nzj?=2x3=6N

撤去尸的瞬間，彈簧的彈力不變，由牛頓第二定律，對4：

a.=-^―=—m/s2=6mzs2

mA1

對5：

F622/2

aK=——=—m/s=3m/s

m

B2

所以BD正確，AC錯誤

故選：BD?

二、實驗題

11、(1).方向(2).尸'(3).D

【解析】實驗中要記錄下彈簧測力計。、分的示數(shù)，為、尸2的方向以及O點的位置。

(2)[2]F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而P是通過一個彈簧測力計沿A0方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到。

點，使得一個彈簧測力計的拉力與兩個彈簧測力計的拉力效果相同，測量出的合力。故方向一定沿A0方向的是「'。

(3)[3]對點。受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，如圖：

其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，。。彈簧拉力方向不變，。方彈簧拉力方向和大小都改變。根據(jù)平行四邊形定則

可以看出》的讀數(shù)先變小后變大，a的讀數(shù)不斷變小，故ABC錯誤，D正確。

故選D。

12、①.保證前后兩次作用力的效果相同②.ob兩點的距離太近，畫力的方向時容易產(chǎn)生誤差③.F④.25

【解析】(1)兩次拉到同一位置可以保證前后兩次作用力的效果相同；

(2)由圖可知，0、b兩點距離太近，畫力的方向時容易產(chǎn)生誤差，應(yīng)使b離。遠一些;

(3)實際測量值一定與AO在同一直線上，而另一合力是由平行四邊形得出的，一定為平行四邊形的對角線，故F

為實際測量值，「為理論值；

(4)由圖可知，F(xiàn)與形變量之間為線性關(guān)系，故彈簧彈力與伸長量成正比，由圖可知，圖象的斜率等于勁度系數(shù)，

k^~N/m=25N/m

0.2

三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,

答案中必須明確寫出數(shù)值和單位

13、(1)F=f=30N

(2)水平拉力6=20N</11ax,摩擦力工=20N；水平拉力工=50N>/皿,摩擦力f2=30N

【解析】(1)使物體做勻速直線運動，即水平推力與滑動摩擦力相等，所以有：

F=/=〃mg=0.15x20xl