電路故障綜合分析*電表內(nèi)測(cè)判斷故障*電路連接問(wèn)題*導(dǎo)線外測(cè)判斷故障班級(jí)__________座號(hào)_____姓名__________分?jǐn)?shù)__________1．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。下列說(shuō)法正確的是（

）

A．開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→dB．閉合S1、S2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)，都會(huì)有燈泡發(fā)光C．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)D．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，通過(guò)燈泡L1的電流一定大于通過(guò)燈泡L2的電流2．小科有一發(fā)光棒，閉合開(kāi)關(guān)，眾小燈齊發(fā)光；一段時(shí)間后，其中一只小燈熄滅，如圖所示。關(guān)于該小燈熄滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的一組是（）

①若該小燈處斷路，則眾小燈并聯(lián)②若該小燈處短路，則眾小燈串聯(lián)

③若該小燈處斷路，則眾小燈串聯(lián)④若該小燈處短路，則眾小燈并聯(lián)A．①②B．③④C．③D．④3．下面圖中，四個(gè)電路圖兩個(gè)燈泡組成并聯(lián)的是（）A．B．C．D．4．如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)，電源電壓為，在開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。現(xiàn)用電壓表檢查電路故障，需要檢測(cè)的有：電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)，測(cè)量結(jié)果如下表所示，電路故障可能為（）

電壓表兩端接點(diǎn)1與21與31與41與51與6電壓表計(jì)數(shù)/V33000A．開(kāi)關(guān)斷路B．燈泡斷路C．燈泡短路D．電源短路5．

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈不亮，用電壓表先后測(cè)得UAD=UAC=UAB=4.5V，則故障可能是（）

A．導(dǎo)線①斷路B．導(dǎo)線②斷路C．導(dǎo)線③斷路D．導(dǎo)線④斷路6．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)，工作一段時(shí)間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍正常發(fā)光，兩只電表均無(wú)示數(shù)，則故障可能是（）

A．L1開(kāi)路B．L2短路C．電壓表短路D．電流表開(kāi)路7．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩燈都不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則該電路故障可能是（）

A．電流表短路B．燈泡L1斷路C．燈泡L2短路D．燈泡L2斷路8．用如圖電路進(jìn)行伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表示數(shù)如圖。他排除某處故障后即能正常實(shí)驗(yàn)，則發(fā)生故障的位置可能是（）

A．①②之間斷路B．①②之間短路C．②③之間斷路D．②③之間短路9．如圖是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是（）

A．L1燈座兩接線柱直接接通了B．L1燈絲斷了C．L2燈座兩接線柱直接接通了D．L2燈絲斷了10．

小科用如圖所示電路探究電流與電阻的關(guān)系，按圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小科發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0，他將一根導(dǎo)線的一端接電源正極，另一端依次試觸a、b、c、d各點(diǎn)，當(dāng)接觸到d時(shí)，電壓表開(kāi)始有示數(shù)且為電源電壓，電流表仍為0，經(jīng)進(jìn)一步檢查，電流表及各接線處均完好，則電路的故障是（）

A．僅滑動(dòng)變阻器斷路B．僅電阻R斷路C．滑動(dòng)變阻器、電阻R均斷路D．滑動(dòng)變阻器短路、電阻R斷路11．(2023年溫州永嘉崇德中學(xué)二模)小德在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)光閉合后，下列情況與實(shí)際相符的是（）A．小燈泡發(fā)光B．由于小燈泡短路導(dǎo)致電流過(guò)大，電流表可能損壞C．電壓表和電流表都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)D．電壓表所測(cè)的電壓與電源電壓大小近似相同12．小科在實(shí)驗(yàn)室里連接了如圖所示的電路，對(duì)此電路的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A．小燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓B．小燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2的電壓C．若燈L1短路，則電壓表示數(shù)為零D．若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3V13．如圖所示為小明連接的電路，他先檢查導(dǎo)線連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一個(gè)電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點(diǎn)，燈L1、L2均不發(fā)光，且電壓表無(wú)示數(shù)，再用電壓表并聯(lián)接到dc兩點(diǎn)時(shí)，燈L1、L2均不發(fā)光，但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，由此判定電路的故障可能是A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路14．圖示電路中各元件完好，A,B,C,D為接線柱，將電壓表接在其中兩個(gè)接線柱上后，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為0；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電壓表有示數(shù)。則與電壓表相連的兩個(gè)接線柱可能是A．A和BB．C和DC．A和DD．B和C二、115．如圖所示，電源電壓為4.5V。閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡L1、L2都不亮。小鷺同學(xué)用電壓表檢測(cè)后，得出L1斷路的結(jié)論。其測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是：Uab=_______V，Ubc=_______V，Uac=_______V。16．如圖所示電路中，只閉合S2時(shí)，L1和L2______聯(lián)，閉合S1、S3斷開(kāi)S2時(shí)，L1和L2______聯(lián)，同時(shí)閉合S1、S2、S3將會(huì)發(fā)生______現(xiàn)象。

17．圖中，串聯(lián)電路是________（填字母編號(hào)，下同）；并聯(lián)電路是________，有一盞燈短路的是________。

18．如圖所示的電路中，要使電阻R1和R2并聯(lián)，電路中應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是_________；要使電阻R1和R2串聯(lián)，電路中應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是_________。

19．如圖所示電路中，電源電壓不變，R1=20Ω，R2=30Ω，回答下列問(wèn)題。

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩電流表的示數(shù)之比I甲∶I乙=___________；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲乙兩表為電壓表時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電壓表的示數(shù)一樣且接近電源電壓，若出現(xiàn)此現(xiàn)象是由于電路中某一處故障引起的，則此故障可能是___________。20．某興趣小組的同學(xué)欲采用以下的實(shí)驗(yàn)器材探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)。

（1）請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。（2）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障是：___________。

（3）某同學(xué)在測(cè)量了L1兩端的電壓后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開(kāi)，接到D接線柱上，測(cè)量小燈泡L2兩端的電壓，這一做法存在的問(wèn)題是___________。21．如圖所示電路中，若電路中僅有一處故障，類型為斷路，且只發(fā)生在電阻R1、R2上?，F(xiàn)通過(guò)接入一個(gè)電表來(lái)判斷故障位置。

（1）應(yīng)選擇如下方案______。

A．將一個(gè)電流表接入到Q點(diǎn)

B．將一個(gè)電壓表接入到QM之間C．將一個(gè)電壓表接入到MN之間

（2）請(qǐng)寫出選擇方案后，閉合開(kāi)關(guān)S后的操作、電表的示數(shù)變化情況及其對(duì)應(yīng)的故障：______。（寫出一種情況即可）22．某同學(xué)在課堂上連接了如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮，于是請(qǐng)求老師幫忙查找原因，于是老師用了一根導(dǎo)線來(lái)檢查電路的故障，進(jìn)行了如下的操作:①閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)線連接在a、b之間，發(fā)現(xiàn)兩燈不亮；②閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)線連在b、c間，兩燈仍不亮；③閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)線連在c、d間，左燈亮、右燈不亮。根據(jù)以上操作分析:（1）該電路屬于____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，故障出現(xiàn)在_______段的電路（選填“ab、be、cd”）;故障是該處出現(xiàn)________（選填“斷路”或“短路”）。（2）為了解決故障問(wèn)題，下列操作可行的是_________A、把電源正負(fù)極對(duì)調(diào)B、把左右亮燈互換位置C、增加電源電池的個(gè)數(shù)D、把故障元件更換新的（3）把導(dǎo)線連在a、d間進(jìn)行檢查是否可行?______（選填“可行”或“不可行”）你的理由是：________。

電路故障綜合分析（參考答案）一、電路故障分析題號(hào)12345678910答案CACBBDBCAC題號(hào)11121314答案DBBB二、115．416．串并短路17．BADEC18．S1,S3S219．（1）2:5