幼兒園大班健康冬天里的運動教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教育教學(xué)背景本次教學(xué)實踐針對的是幼兒園大班，年齡在4-5歲之間。在冬季的運動教學(xué)中，我們主要是為了鼓勵幼兒積極運動，增強體質(zhì)健康，同時能夠在活動中感知冬季天氣變化、學(xué)會適應(yīng)寒冷天氣，并且能夠在游戲中培養(yǎng)團隊意識和友愛精神，提高幼兒的集體協(xié)作能力。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí)，幼兒應(yīng)達到以下知識目標(biāo)：認(rèn)識常見的冬季運動種類，如拍球、滑冰等；了解冬季天氣變化對人體的影響；學(xué)會簡單的運動技巧，并能在游戲中運用。（二）能力目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí)，幼兒應(yīng)達到以下能力目標(biāo)：能夠在寒冷的天氣中積極參與運動；能夠感知天氣變化對健康的影響；能夠通過游戲培養(yǎng)團隊意識和友愛精神。（三）情感目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí)，幼兒應(yīng)達到以下情感目標(biāo)：熱愛運動，積極參與活動；弘揚團隊精神，學(xué)習(xí)友愛，促進感情交流；認(rèn)知自己的體能狀況，掌握個人保健概念。三、課程設(shè)計（一）教學(xué)內(nèi)容本次課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括：游戲：拍球追逐；活動：滑冰。（二）教學(xué)方法本次課程采用游戲和活動相結(jié)合的教學(xué)方法，游戲根據(jù)幼兒的年齡、興趣和能力水平設(shè)計具有擬真性、群體互動性、趣味性和挑戰(zhàn)性的運動游戲，刺激幼兒的參與興趣；活動則是讓幼兒在實踐中感知冬季天氣變化對身體的影響，學(xué)習(xí)技能和技術(shù)動作。（三）教學(xué)流程1.活動前準(zhǔn)備在活動前的準(zhǔn)備工作中，應(yīng)記錄幼兒的身體狀況、了解天氣變化情況、準(zhǔn)備必備的裝備，如運動鞋、運動服、頭盔等。并要求家長在家中對孩子進行保護措施，避免受寒。2.游戲教學(xué)（1）拍球追逐游戲游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一支大球和兩支小球，老師站在中間，大球在其身后，兩支小球分別在兩側(cè)。老師將大球向幼兒群體后傳遞，幼兒們依次接住球并快速將它扔給另一個幼兒，最后傳給老師。如果有幼兒接球失敗或?qū)⑶蛉拥搅酥付▍^(qū)域之外，便需要雙腿靠墻蹲著直至一直到最后一輪。反思：本游戲能夠讓幼兒充分活動、減壓，鍛煉其身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力和集體協(xié)作精神。需要注意的是，幼兒需要注意安全和規(guī)則性。（2）繞圈睡小蚯蚓游戲規(guī)則：以足球作為道具。幼兒圍成一個小圈，開始跳繞圈舞步，老師會在跳了一段時間后出聲音，幼兒們聽到聲音就要抱住腰，然后往活動區(qū)奔跑。老師在圈里睡小蚯蚓的學(xué)生不能夠動，其他幾個孩子把足球踢到睡神仙的小孩那里。足球觸摸到睡神仙的小孩后，睡神仙重新從起跑線開始，其他小朋友繼續(xù)踢足球至下一個睡神仙位置。反思：本游戲能夠讓幼兒輕松愉快地活動、鍛煉身體，培養(yǎng)其奔跑、協(xié)作、反應(yīng)能力，同時還能讓幼兒加深對寒冬天氣的感知。3.活動教學(xué)（1）滑冰活動內(nèi)容：在有室內(nèi)或室外冰場進行體驗式滑冰。老師在課前需要著重對于滑冰的基本動作進行指導(dǎo)，如雙腳分開，單腳平行著地，膝蓋彎曲，身體要稍微前傾等，使幼兒了解基本姿勢要領(lǐng)。學(xué)生保持正確的體位，向前輕推，并保持雙手平衡，然后在冰面上行走等。反思：在這項活動中，老師應(yīng)注意幼兒的安全、體溫調(diào)節(jié)、技巧學(xué)習(xí)以及團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)反思本次教學(xué)反思，認(rèn)為幼兒能夠很好地完成本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。在游戲教學(xué)方面，幼兒們通過游戲的方式學(xué)習(xí)了團隊合作和集體協(xié)作精神，掌握了基礎(chǔ)的運動技能。在活動教學(xué)方面，幼兒們通過滑冰活動積極參與鍛煉，提高了身體素質(zhì)和自我保健意識。在未來的