湖北省竹溪縣城關(guān)初級中學九年級化學下冊課件:第十單元實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗 (共15張PPT)_第1頁
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文檔簡介

實驗活動7溶液酸堿性的檢驗九年級化學下冊(RJ)1.初步學會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性2.初步學會用PH試紙測定溶液的酸堿度實驗目的:自學指導

認真默看“P70實驗活動7”的內(nèi)容,回答以下問題:

1.自制酸堿指示劑,你準備選取哪些植物制作酸堿指示劑______、_______。理由支持______________________________。2.你了解自制酸堿指示劑的一般方法和步驟嗎?(1)在研缽里__________;(2.)加入3—5ml__________浸泡;(3)用紗布將浸泡出的汁液__________或________.3.你還有別的妙法自制酸堿指示劑嗎?___________________________________________4.你認為比較完美的指示劑應具備什么樣的特點?_______________________________________________

_

5.檢測溶液的酸堿性具有實際意義嗎?

.____________________________________;實驗過程:步驟1.自己選擇植物的花瓣或果實,在研缽中搗爛,加入酒精浸泡;用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出。步驟2.選擇實驗室或生活中的幾種溶液,進行下列實驗:(1)分別用酚酞溶液和石蕊溶液檢驗溶液的酸堿性;(2)用PH試紙測定溶液的酸堿度;注:撕一片PH試紙放在干凈的玻璃片上,用潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴在PH試紙上,半分鐘內(nèi),將顯示的顏色與標準比色卡對比,得出溶液的PH.選擇的溶液加入石蕊加入酚酞溶液的酸堿性PH加入自制指示劑變色對比最佳指示劑稀鹽酸食醋蒸餾水稀氫氧化鈉(3)實驗自制的指示劑在溶液中顏色的變化。步驟3.自制土壤浸泡液:將土壤樣品與蒸餾水按1:5的質(zhì)量比在燒杯中混合,充分攪拌后靜置。用PH試紙測澄清液體的酸堿度。問題與交流:1.你自制的指示劑檢驗溶液酸堿性的效果如何?了解其他組同學自制的指示劑的檢驗效果,那種植物制成的指示劑效果好?2.歸納自制的指示劑在酸、堿溶液中的顏色變化情況,與同學交流。思考:1.有一種溶液,能使無色酚酞試液變紅,則該溶液呈

性,滴加紫色石蕊試液呈

色。2.有一種溶液,滴加無色酚酞試液不變色,則該溶液可能呈

性,滴加紫色石蕊試液呈

色。堿性藍酸紅練一練:1.現(xiàn)取三種花瓣,分別放在研缽中,加入酒精研磨。各取少許,用稀酸或稀堿檢驗,結(jié)果如下:花的種類在酒精中的顏色在稀酸中的顏色在稀堿中的顏色玫瑰粉紅粉紅綠色萬壽菊黃色黃色黃色大紅花粉紅橙色綠色請回答:不能用做酸堿指示劑的是什么花?2.現(xiàn)有白紙和幾種溶液:A5%的氫氧化鈉溶液B5%的硫酸溶液C5%的酚酞溶液。有人用這些材料設(shè)計了一個名為“雨落紅花開”的趣味實驗。實驗過程是:先用毛筆蘸

(填序號,下同)在白紙上畫上花,將白紙掛上墻,晾干后用

向向紙上噴即成。該實驗的化學原理

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