第第頁農(nóng)村中小學化學教師國培心得體會

安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。安全學習很重要，以下培訓心得體會范文《農(nóng)村中學?；瘜W老師國培心得體會》由老師范文吧培訓心得體會頻道為您細心提供，歡迎大家閱讀參考。

今年十月，我參與了國家組織的農(nóng)村中學校化學老師網(wǎng)上培訓學習。通過學習，自己的思想、教育觀念得到提高，教育技能得到加強，教育教學水平得到不斷提高。

初三同學正處于愛好廣泛、求知欲旺盛的時期。老師假如從化學課的起始段就留意激發(fā)和培育同學對化學學習的愛好，并因勢利導，使同學把愛好轉化成樂趣，進而轉化成志趣，現(xiàn)談談國培的體會。

一、重視化學試驗教學，激發(fā)同學學習化學的愛好

化學對于初三同學來講是一門新學科。同學的新奇心與求知欲較強，對變化莫測的化學試驗現(xiàn)象往往有深厚的愛好。

老師首先要仔細做好每一個演示試驗。愛好盎然的觀測能活躍同學的思想，形成積極思索的氛圍，從而使同學學到化學知識。講催化劑概念、氧氣、氫氣、性質(zhì)時，演示試驗尤為重要。如在講氧氣的鑒別時，我沒有先講鑒別方法，而是用一個帶火星的木條，分別插進兩個集氣瓶中，讓同學由觀測到的現(xiàn)象得出鑒別氧氣的方法。其次是指導同學做好每一個同學試驗。同學自己試驗時愛好較高，為了避開同學動手的盲目性，老師要因勢利導，把單純的愛好轉化成對學習知識的樂趣，成為學習的動力。老師還要留意實時訂正同學不正確的操作方法，指導他們分析試驗現(xiàn)象，書寫試驗報告。

1.重視演示試驗。

在演示試驗過程中，老師不僅要通過自己嫻熟規(guī)范的操作過程，讓同學掌控肯定的操作技能，更要有的放矢地教會同學觀測什么、怎樣觀測、怎樣記錄觀測結果，避開同學觀測的盲目性和任意性，引導同學根據(jù)"反應前反應中反應后'的順次有步驟有計劃地觀測，然后對觀測到的現(xiàn)象進行規(guī)律分析和判斷，得出正確的試驗結論。

2.增加自主試驗內(nèi)容。

把課堂上的一些演示試驗讓同學動手時，同學的愛好深厚，試驗結束時，往往意猶未盡，須要時老師可順著同學的熱忱，補充一些自主試驗，給同學一些參加的機會，這樣不僅能熬煉同學的試驗技能，而且能拓寬同學的知識面。

3.充分利用教材中的探究素材。

在教學過程中，依據(jù)教學需要和可能，力求把探究學習深入到每一節(jié)課和每一個詳細的教學內(nèi)容中，不局限于學習教材內(nèi)容后的"再探究'，充分表達探究性學習的宗旨，突出同學的主體地位。

4.改驗證性試驗為探究試驗。探究試驗是培育同學參加意識的有效方法。因此，在教學中，老師要細心設計課堂教學。另外還要指導同學做好選做試驗及家庭小試驗。依據(jù)同學自身的特點，結合本校實際，盡可能地做一些有意義的

試驗。

二、援助同學突破難點和知識分化點，進一步強化同學學習化學的愛好

中學化學的難點及知識分化點有：化學用語、溶液的計算、無機物之間的相互轉化關系。一個同學即使愛好較高，一旦幾次被難倒，愛好也會大減，從而影響學習成果，所以援助同學突破難點和知識分化點很重要。例如化學用語中元素符號、化學式，采用分批識記，從緒言開始，日積月累;化學方程式的書寫教給他們"五查'：一查分子式寫是否對，二查配平是否正確，三查"等號'有沒有寫，四查條件有沒有標注，五查該畫的"'或"'有沒有畫;將常見元素的化合價、編成口訣幫他們識記;對于溶液的計算，重點授以方法，讓他們多練，盡可能地援助同學總結歸納出公式、規(guī)律;對于零碎的化學知識，老師援助總結。這樣有助于同學記憶及掌控，不至于使同學感到難，從而使他們的學習愛好不減。

三、本次學習，給自己帶來很多感悟。

一是老師要關愛每一個同學，全面關懷同學的成長。既要關懷同學的學習生活，援助他們積極主動地進展自己;又要關懷同學的精神生活，懂得做人的道理。只要老師真心地愛每一個同學，并且讓他們感受到這種愛，同學就會以極大的努力朝著老師所期望的方向進展。

二是隨著當今時代的進展，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，就需要具備廣博的知識和較強的教育教學實踐技能，那種只具有傳統(tǒng)專業(yè)知識的老師不再受到同學的喜歡。新時代的老師需要是具有全面的技能，僅僅能教好專業(yè)課已經(jīng)遠遠不行了。現(xiàn)在的教育要求老師在教學當中要有趣味性，能調(diào)動廣闊同學的積極性與求知欲，激發(fā)他們的學習動機，這樣才能收到抱負的教學效果。"要給同學一碗水，老師要有一桶水'的時代已經(jīng)過去，現(xiàn)代教育不僅要求老師要有一桶水，而且還需要是一桶新鮮的水，是一桶流淌的"活水'，因此不斷更新觀念，加強學習，調(diào)整自己的知識結構是老師具有廣博知識和較強的教育教學實踐技能的前提?；畹嚼险孢€得學習到老!樹立終身學習的理念。

三是老師要擁有平和的心態(tài)，要力爭做一位陽光老師，積極樂觀地看待生活和工作。選擇了老師這個職業(yè)，那么我們就要好好珍惜，把這個職業(yè)做好，不僅要把它看作是一份職業(yè)，更要把它當做自己的事業(yè)來追求、來奉獻。在這份事業(yè)的追求與奉獻中找到工作的