人教版九年級物理第二十章-第3節(jié)-電磁鐵 電磁繼電器（基礎班） 輔導教學案_第1頁
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人教版九年級物理第二十章-第3節(jié)-電磁鐵電磁繼電器（基礎班）輔導教學案一、教學目標理解什么是電磁鐵和電磁繼電器；掌握電磁鐵和電磁繼電器的原理和應用；理解電磁繼電器的工作原理及其在電路中的作用；運用所學知識解決相關問題。二、教學重點電磁鐵的工作原理；電磁繼電器的工作原理及應用。三、教學內容1.電磁鐵的工作原理電磁鐵由繞組和鐵芯組成。通過通電使繞組產生磁場，鐵芯則能吸引鐵磁物質。電流越大，磁場越強，吸引力也越大。斷電后，電磁鐵失去磁性，鐵芯不再吸附鐵磁物質。2.電磁繼電器的工作原理及應用電磁繼電器是利用電磁鐵的工作原理構成的一種電器。它由電磁鐵和觸點組成。電磁繼電器的工作原理：當通電時，電磁鐵產生磁場，吸引鐵芯，使觸點閉合；當斷電時，電磁鐵失去磁性，鐵芯回彈，觸點打開。通過控制電磁繼電器的通電與斷電，可以實現(xiàn)對電路的開關控制。電磁繼電器的應用：在電路控制系統(tǒng)中起到放大信號、分離信號、自動控制等作用。常見的應用包括自動控制裝置、電力系統(tǒng)、電動機控制等領域。四、教學過程1.導入通過講述鐵磁物質與磁鐵相互吸引的現(xiàn)象，引出電磁鐵的工作原理。2.理論講解講解電磁鐵的構造和工作原理；講解電磁繼電器的組成結構和工作原理；帶領學生看電磁繼電器的示意圖，解釋其工作過程。3.實驗演示通過實際操作演示電磁鐵和電磁繼電器的工作原理。將電磁鐵和電磁繼電器連接到電路中，觀察其工作過程。4.小結總結電磁鐵和電磁繼電器的工作原理，并與學生進行互動討論。5.練習選擇題：電磁鐵的吸引力與以下哪個因素有關？A.通電時間B.通電電流強度C.電源電壓D.繞組匝數(shù)（考察：電磁鐵的工作原理）應用題：小明想利用電磁繼電器來控制房間的燈的開關。請設計一個電路，使得燈在人離開房間后自動關閉，并在人進入房間后自動打開。（考察：電磁繼電器的應用）五、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生可以了解到電磁鐵和電磁繼電器的工作原理，并能夠運用所學知識解決相關問題。在教學過程中，通過理論講解、實驗演示和練習等多種教學方法，幫助

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