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-1- -2- -3-4首次環(huán)境影響評價信息公開情況 -4- -6- -15- -16- -17- -19- -20- -21-1編制依據(jù)2公眾參與的目的和意義(2)更全面地了解環(huán)境背景信息,發(fā)現(xiàn)存在環(huán)境問題,提高環(huán)境影響評價(3)通過公眾參與,提出經(jīng)濟有效的且切實可行的減緩不利社會環(huán)境影響3概述4首次環(huán)境影響評價信息公開情況tp:///news-info.php?classID=1&id=44)進(jìn)行了公如下:/news-info.php?c在首次公開期間,建設(shè)單位未收到公眾要求查閱紙5征求意見稿公示情況(一)環(huán)境影響報告書征求意見稿全文的網(wǎng)絡(luò)鏈接及查閱紙質(zhì)報告書的方本次主要采用網(wǎng)絡(luò)平臺公開、報紙公開、等方州市共融環(huán)境工程有限公司網(wǎng)站進(jìn)行公示,網(wǎng)絡(luò)鏈接如下:http://ww/news-info.php?classID=1&id=45;公眾意見表ps:///xxgk2018/xxgk/xxgk01/201810/W020181024369響評價信息的方式采用環(huán)評單位的網(wǎng)站進(jìn)行公示,并在形在《火炬開發(fā)區(qū)黎村中開高速橋側(cè)地塊生態(tài)修復(fù)及邊坡書(征求意見稿)》形成后,建設(shè)單位通過建設(shè)項目所),所在地公眾易于接觸的報紙,符合《環(huán)境影響評價公眾本項目征求意見稿環(huán)境影響評價信息公開選取本黎村、下岐村、中山市育英學(xué)校、中山紀(jì)念中學(xué)火炬本項目征求意見稿公示期間,未收到公眾關(guān)于示期間,公示了環(huán)境影響報告書征求意見稿全文的的方式和途徑、公眾意見表的網(wǎng)絡(luò)鏈接,附近公眾單位住址處查閱本次公眾參與公示信息、征求意見本項目征求意見稿公示期間,未收到任何單位6其他公眾參與情況6.1公眾座談會、聽證會、專家論證會等情況7公眾意見處理情況8報批前公開情況工程有限公司網(wǎng)站上公開擬報批
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