教案系列小班音樂教案：停下來教案及反思小班音樂活動(dòng)停下來教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過開汽車的情景感知區(qū)分樂曲AB段，用剎車的動(dòng)作感知音樂A段的休止。通過觀看老師準(zhǔn)確地隨樂做系平安帶、剎車和加油的動(dòng)作。適合幼兒園老師們上小班音樂活動(dòng)課，快來看看幼兒園小班音樂停下來教案吧。幼兒園小班音樂教案：停下來

二、教學(xué)活動(dòng)建議

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過開汽車的情景感知區(qū)分樂曲AB段，用剎車的動(dòng)作感知音樂A段的休止。

2、通過觀看老師準(zhǔn)確地隨樂做系平安帶、剎車和加油的動(dòng)作。

3、培育平安意識(shí)，養(yǎng)成開車前系平安帶，遵守交規(guī)的良好習(xí)慣。

【活動(dòng)預(yù)備】

音樂、蘋果樹、圍裙

【活動(dòng)過程】

1、行進(jìn)律動(dòng)《我是汽車小司機(jī)》進(jìn)場，入座

2、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)。

(1)和幼兒談話：

我們是哪個(gè)車隊(duì)的小司機(jī)呢？

我們歡樂車隊(duì)最喜愛關(guān)懷需要關(guān)懷的人。這樣得到關(guān)懷的人很歡樂，我們自己也很歡樂。

(2)老師接聽電話，引出歡樂車隊(duì)的新任務(wù)。

你好，這里是歡樂車隊(duì)，請問你有什么困難，需要我們的關(guān)懷嗎？哦你是熊大叔啊，你果園里的蘋果熟了啦！你一個(gè)人忙不過來？需要我們關(guān)懷你運(yùn)送蘋果？哦，好吧。我問問歡樂車隊(duì)的小司機(jī)們情愿關(guān)懷你嗎，好再見。

(3)激發(fā)幼兒關(guān)懷他人的愛好。

你們知道是誰打來的電話嗎？你們情愿關(guān)懷他嗎？

想要關(guān)懷熊大叔運(yùn)送蘋果可不是一件簡潔的事情，你們要認(rèn)真看，認(rèn)真的學(xué)。

3、欣賞音樂A段，感受樂句休止的特點(diǎn)。

(1)幼兒欣賞A段音樂，老師示范做系平安帶、開車、踩剎車的動(dòng)作。

(2)老師和幼兒回顧A音樂做的四種動(dòng)作。

剛才我是怎樣開車的？

我都做了哪些動(dòng)作？

為什么要先系平安帶？（仿照系平安帶的動(dòng)作）

(3)老師哼唱一個(gè)樂句幼兒感受，嘗試在樂句最終的休止時(shí)做剎車的動(dòng)作。

(4)完整地聽A段在行進(jìn)中的練習(xí)。

4、聽B段嘗試創(chuàng)編加油的動(dòng)作。

(1)談話，創(chuàng)編加油的動(dòng)作。

哎呀不好了，我們的汽車沒有油了？怎么辦？

加油站的叔叔阿姨是怎樣給汽車加油的？

(2)聽B段音樂示范加油的動(dòng)作。

(3)老師唱B段幼兒做加油的動(dòng)作。

5、完整聽ABA段的音樂，消逝情景蘋果樹幼兒摘蘋果。

(1)幼兒完整聽ABA段行進(jìn)中完整的進(jìn)行練習(xí)。

剛才我們開車遇到了紅燈和沒有油的問題，我們的小司機(jī)們都解決了。

現(xiàn)在我們試一試看看能未能關(guān)懷熊大叔運(yùn)送蘋果。

(2)幼兒跟隨老師排成車隊(duì)運(yùn)送蘋果。

(3)將幼兒撿到的蘋果收集到箱子里。

你們都撿到蘋果了嗎？讓我們一起數(shù)一數(shù)我們一共撿到了多少個(gè)蘋果。

剛才在撿蘋果的時(shí)候有一些小司機(jī)沒有看到我們的車隊(duì)都動(dòng)身了，他很簡單迷路的，所以撿到蘋果以后在開汽車的音樂開頭