《總復習》教學設計一、教學目標知識與技能：通過復習，掌握數(shù)位順序表，并能正確地讀、寫億以內(nèi)的數(shù)，改寫和省略億、萬后面的數(shù)的方法。結(jié)合練習，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。過程與方法：使學生參與復習的全過程，通過參與，在邊練邊理的過程中，培養(yǎng)學生整理歸納能力，建構(gòu)知識體系，讓不同層次的學生都有提高和發(fā)展。情感態(tài)度與價值觀：結(jié)合練習素材使學生感受億以內(nèi)數(shù)的意義，培養(yǎng)學生的數(shù)感。二、學情分析本節(jié)課是大數(shù)的認識復習課，結(jié)合練習素材使學生感受億以內(nèi)數(shù)的意義，培養(yǎng)學生的數(shù)感。本節(jié)課在新課程理念的指引下，靈活整理知識點，設計練習題，學生在教師的引領下積極地完成了復習內(nèi)容。本堂課上感覺較好，思路比較清晰，循序漸進。三、重點難點教學重點：讀寫數(shù)的方法、比較數(shù)的大小、改寫和省略的方法教學難點：數(shù)中間和末尾有0的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)四、教學過程活動1【導入】聯(lián)系生活,導入課題1.師：同學們，你們知道這是哪嗎？（出示贛州風景圖片）2.通過欣賞風景明確要挑選小導游3.出示文字師：請你用眼睛讀一遍這篇簡介。這里面有什么數(shù)學知識嗎？4.揭示課題：這節(jié)課我們就對《大數(shù)的認識》進行整理和復習。老師這種了一顆知識樹，大數(shù)的認識是樹干，那你們知道這些樹葉都是什么知識嗎？活動2【講授】梳理歸納、整理復習1、師：請同學們整理一下第一單元P2-34，以小組為單位進行，但是有2點要求。（1）討論（2）生反饋師粘貼數(shù)位順序表讀數(shù)寫數(shù)比大小改寫近似數(shù)計算工具2、重點強化（1）補充數(shù)位順序表在計數(shù)單位中還有什么知識嗎？每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是多少呢？這種計數(shù)方法叫什么？（文字中的大數(shù)）師：那這2個大數(shù)是幾位數(shù)呢？最高位是哪位？數(shù)的組成你會說嗎？還有另一種說法嗎？（2）讀寫：師：這2個數(shù)你會讀嗎？那么在讀的時候要注意些什么呢？第一步做什么？然后呢，從哪里開始讀？每級應該怎么讀？生：先畫分級線，從最高位開始，一級一級的往下讀，讀億級和萬級上的數(shù)的時候按照個級的讀法來讀，再在后邊分別加上“億”字和“萬”字...同桌之間先讀一讀這2個數(shù)。28200009267003誰來讀一讀？（生讀）誒，這明明有怎么多0.怎么一個都沒讀出來呢？（每級末尾的0不讀）我覺得還不夠準確，哪里末尾的0不讀？師：那在什么哪要讀？生：每一級前面和中間的零都要讀。師：而且不管幾個0都只讀？邊說邊展示PPT你們讀數(shù)這么厲害，不知道寫數(shù)怎么樣呢？這篇簡介里的數(shù)你能寫出來嗎？（生動手寫）九百七十三億97300000000一千八百億三千零五萬六千180030056000板演后講評你們在寫的時候都是怎么寫的呢？怎么可以寫的這么快又這么準確呢？第一步做什么？生：第一步要從最高位寫起，每寫完一級要分級。師：可是這個數(shù)明明沒有讀0，怎么寫了那么多？你怎么知道要寫8個0呢？哪個數(shù)位上一個單位也沒有時就寫0.（邊講評邊總結(jié)PPt跟展示）（3）大小比較：師：從這個資料中你知道了什么嗎？（今年的生產(chǎn)總值比去年的多）你是怎么知道的呢？你是怎么比較的呢？那這2個都是7位數(shù)怎么辦呢？如果最高位一樣該怎么辦呢？（比下一位）真有辦法（4）改寫：在生活中我們?yōu)榱朔奖阕x寫，會將整萬和整億的數(shù)進行改寫，你會嗎？請你分別改寫成用萬或億作單位，寫在練習紙上2820000=萬97300000000=億誰來說說你是怎么改寫的？第一步干什么？（先劃分級線，去4個0）那么這兩個數(shù)也能進行數(shù)的改寫嗎？可是這不是整萬和整億的數(shù)呀？（5）9267003120030056000（先求近似數(shù)）你會求嗎？動手做一做，誰來說說用什么方法改？（9267003≈927萬）927萬怎么來的呢？師：中間用什么號？生：約等號。這個數(shù)誰來說說？（120030056000≈1200億）怎么來的呢？師：為什么上面的用=，這兩個數(shù)卻用≈？求出的近似數(shù)是比原數(shù)大還是?。浚?）計算工具：我們還認識了什么計算工具呀？（算盤、計算器）算盤有上珠和下珠，它們有區(qū)別嗎？活動3【練習】重點練習，強化提高師：好，現(xiàn)在就正式進入小導游的面試。（出示練習題前兩關，第一關為判斷，學生說出答案并說明理由；）第一關判斷題：1、個位、十位、百位……都是計數(shù)單位。2、最小的自然數(shù)是1。3、在6和3之間添7個零，得到的數(shù)是六億零三。4、最小的六位數(shù)是111111。5、50505中這三個5的意義相同。第二關選擇題：1、四十、四萬、四億組成的數(shù)是（）。A.400040040B.400004040C.40000040042、5700000改寫成用萬做單位的數(shù)是（）。A.57萬B.570萬C.5700萬3、60000000≈6億，里的數(shù)字范圍是（）。A.0~4B.1~4C.5~94、