用字母表示數(shù)量關(guān)系(一)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
用字母表示數(shù)量關(guān)系(一)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
用字母表示數(shù)量關(guān)系(一)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
用字母表示數(shù)量關(guān)系(一)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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課題(用字母表示數(shù)量關(guān)系):第(1)課時(shí)上課教師上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系。2.能根據(jù)字母所取的數(shù)值,求含有字母的式子的值。教學(xué)重點(diǎn)1.會(huì)用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系。2.能根據(jù)字母所取的數(shù)值,求含有字母的式子的值。教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)字母所取的數(shù)值,求含有字母的式子的值。教學(xué)方法先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,以德貫穿。預(yù)習(xí)安排預(yù)習(xí)課本第58頁(yè)。教學(xué)流程知識(shí)、技能等雙邊活動(dòng)安排備注1.會(huì)用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系。2.能根據(jù)字母所取的數(shù)值,求含有字母的式子的值。認(rèn)真看課本第58頁(yè)的例4,看圖、看文字并填空,重點(diǎn)看藍(lán)色部分的內(nèi)容。思考:1、大杯里還剩多少克果汁?2、1200-3x表示(大杯里還剩多少克果汁),x可以表示哪些數(shù)?為什么?x表示的是倒出的每小杯果汁的質(zhì)量,所以x應(yīng)該是大于0的數(shù);根據(jù)式子1200-3x,可以得出3x的積不能大于1200,從而知道x應(yīng)該是小于或等于400的數(shù)。3、當(dāng)x=300時(shí),果汁還剩多少克?1200-3x=1200-3×300=300克一、板書(shū)課題師:同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)過(guò)了用字母表示數(shù),那怎樣用字母表示數(shù)量關(guān)系呢?這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“用字母表示數(shù)量關(guān)系(一)”(師板書(shū)課題)。二、出示目標(biāo)師:這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1.會(huì)用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系。2.能根據(jù)字母所取的數(shù)值,求含有字母的式子的值。師:目標(biāo)明確了,要實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的目標(biāo)靠大家自學(xué),請(qǐng)看自學(xué)指導(dǎo)。三、自學(xué)指導(dǎo) 認(rèn)真看課本第58頁(yè)的例4,看圖、看文字并填空,重點(diǎn)看藍(lán)色部分的內(nèi)容。思考:1、大杯里還剩多少克果汁?2、1200-3x表示(大杯里還剩多少克果汁),x可以表示哪些數(shù)?為什么?x表示的是倒出的每小杯果汁的質(zhì)量,所以x應(yīng)該是大于0的數(shù);根據(jù)式子1200-3x,可以得出3x的積不能大于1200,從而知道x應(yīng)該是小于或等于400的數(shù)。3、當(dāng)x=300時(shí),果汁還剩多少克?1200-3x=1200-3×300=300克四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書(shū),教師目光巡視,督促人人都在專心地自學(xué)。五、做一做(一)提問(wèn)(“做一做”前的準(zhǔn)備)提問(wèn)1:1200-3x表示(),x可以表示哪些數(shù)?為什么?生回答:1200-3x表示大杯果汁還剩的千克數(shù)。因?yàn)閤表示的是倒出的每小杯果汁的質(zhì)量,所以x應(yīng)該是大于0的數(shù);根據(jù)式子1200-3x,可以得出3x的積不能大于1200,從而知道x應(yīng)該是小于或等于400的數(shù)。小結(jié):用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系時(shí),可以先把字母看成一個(gè)實(shí)際的數(shù),找出題中是我數(shù)量關(guān)系,再用含有字母的式子表示出來(lái)。(二)書(shū)面檢測(cè)過(guò)渡:剛才大家口答得不錯(cuò),下面比誰(shuí)能運(yùn)用今天的知識(shí)做對(duì)檢測(cè)題,請(qǐng)練檢測(cè)題。1.用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。(1)t與3的和。(2)20減去a的差。(3)x的2倍。2.商店原來(lái)有120kg蘋果,又運(yùn)來(lái)了10箱蘋果,每箱重akg。(1)用式子表示出這個(gè)商店蘋果的總質(zhì)量。(2)根據(jù)這個(gè)式子,當(dāng)a等于25時(shí),商店一共有多少千克蘋果?3.倉(cāng)庫(kù)里有貨物96噸,運(yùn)走了12車,每車運(yùn)b噸。(1)用式子表示倉(cāng)庫(kù)里剩下貨物的噸數(shù)。(2)根據(jù)這個(gè)式子,當(dāng)b等于5時(shí),倉(cāng)庫(kù)里剩下的貨物有多少噸?(3)這里的b能表示哪些數(shù)?4.仔細(xì)想,認(rèn)真填。(1)果園里有17行桃樹(shù)和20行梨樹(shù),每行都有a棵。這兩種果樹(shù)一共有()棵,桃樹(shù)比梨樹(shù)少()棵。(2)每張桌子a元,每把椅子b元,買20套桌椅共需要()元。(3)每袋面粉重akg,每袋大米重bkg,8袋面粉和5袋大米共重()kg。(4)有這樣一組數(shù):23,1+23,2+23,3+23……其中第n個(gè)數(shù)用含有字母n的式子表示為()。五、作業(yè):第61頁(yè)練習(xí)十三,第5題、第8題。板書(shū)設(shè)計(jì)用字母表示數(shù)量關(guān)系(一)用含有字母的式子表示

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