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文檔簡介
山西省陽泉市盂縣孫家莊鎮(zhèn)中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.已知含一條X染色體的果蠅(XY,XO)為雄性,含兩條X染色體的果蠅(XX,XXY)為雌性,含三條X染色體或無X染色體的果蠅胚胎致死。將白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交,后代中偶爾發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是母本產(chǎn)生配子時兩條雜色體未分離。以下分析正確的是A.母本兩條X染色體未分離不可能發(fā)生在初級卵母細胞中B.這只白眼雌果蠅的基因型是XbXbYC.這只紅眼雄果蠅的精原細胞內(nèi)肯定有Y染色體D.母本產(chǎn)生配子時肯定發(fā)生兩條同源X染色體不分離參考答案:B已知體細胞中含一條X染色體的是雄性(如6+X,6+XY,6+XYY,其不育),含兩條X染色體的是雌性(如6+XX,6+XXY,都是可育)。將白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交,后代中偶爾發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅,則該白眼雌果蠅的基因型應(yīng)該為XbXbY,紅眼雄果蠅基因型為XB或XBY,說明親本白眼雌果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞時,減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期細胞中的兩條X染色體未正常分離,結(jié)果生成了極少量含有二條X染色體和沒有X染色體的卵細胞。根據(jù)以上分析可知,母本兩條X染色體未分離可能發(fā)生在初級卵母細胞或次級卵母細胞中,A錯誤;后代白眼雌果蠅的基因型應(yīng)該為XbXbY,B正確;后代紅眼雄果蠅基因型為XB或XBY,不一定含有Y染色體,C錯誤;母本產(chǎn)生配子時,可能發(fā)生了兩條同源X沒有分離,D錯誤。2.形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從簡到繁依次是(
)①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起
⑤多肽
⑥蛋白質(zhì)A.②→①→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→⑤→④→⑥C.②→①→⑥→⑤→③→④
D.①→②→③→④→⑤→⑥參考答案:B3.如圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響,此圖沒有給你的信息是()A.生長素對3種器官的作用都具有二重性:低濃度促進生長,高濃度抑制生長B.A、B、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適濃度C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長D.幼嫩的細胞對生長素敏感,成熟的細胞對生長素的反應(yīng)不敏感參考答案:D【考點】C4:生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】分析曲線圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,其中根對于生長素最敏感,其次是芽,對生長素最不敏感的是莖.生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣5mol/L.生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.【解答】解:A、由圖可知生長素對3種器官的作用都具有兩重性:低濃度促進生長,高濃度抑制生長,A正確;B、圖中A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度,B正確;C、D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的作用都是促進,卻抑制了根的生長,C正確;D、由該圖不能判斷幼嫩的細胞和成熟的細胞對生長素反應(yīng)的靈敏程度,D錯誤.故選:D.【點評】本題結(jié)合曲線圖,考查生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,要求考生掌握生長素的兩重性,識記生長素對不同器官、不同植物等的敏感度,學(xué)會根據(jù)生長素的曲線圖分析,并結(jié)合所學(xué)知識判斷各選項,難度適中.4.下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于()A.物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程
B.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程C.節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程
D.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程參考答案:C5.人體血漿中不可能出現(xiàn)的是
(
)A.葡萄糖
B.激素
C.氨基酸
D.血紅蛋白參考答案:D6.下列屬于染色體畸變的是(
)①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株②染色體上DNA堿基對的增添、缺失③非同源染色體的自由組合④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條A.①④⑤
B.②④
C.②③④
D.①⑤參考答案:D略7.下圖為某細胞正在進行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況?
A.交叉互換囊性纖維病
B.基因突變鐮刀型細胞貧血癥
C.同源染色體不分離先天性愚型
D.姐妹染色單體不分離性腺發(fā)育不良參考答案:C8.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是
A.染色體移向細胞兩級
B.同源染色體聯(lián)會C.有紡錘體出現(xiàn)
D.著絲粒分裂參考答案:B9.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A.水稻主動吸收Si需要根細胞膜上的載體協(xié)助B.甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和DNA組成D.核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間某些大分子物質(zhì)交換的通道參考答案:C10.下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是(
)①從基因文庫中獲取目的基因
②利用PCR技術(shù)擴增目的基因③反轉(zhuǎn)錄法
④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、②③參考答案:D11.基因治療是指(
)
A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?,達到治療疾病的目的B.對有基因缺陷的細胞進行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D.運用基因工程技術(shù),把有基因缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的參考答案:A12.某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行如下處理:①摘除頂芽;②保留頂芽,用2mg/L的細胞分裂素處理側(cè)芽;③保留頂芽。實驗結(jié)果如圖所示,根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是
A.細胞分裂素只作用于側(cè)芽
B.細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢
C.細胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長
D.生長素和細胞分裂素的作用相同參考答案:B13.下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___________,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)______________;(2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是________,圖中______點可發(fā)生興奮;(3)若刺激d點,圖中_________點可發(fā)生興奮;(4)由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的______________相接觸而形成突觸,圖中共有突觸_____________個。(5)由此說明:興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_____________。興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是_________參考答案:(1)神經(jīng)中樞①②③④⑤(2)由外正內(nèi)負變成內(nèi)正外負
acde(3)ce(4)胞體或樹突3
(5)雙向的
單向的試題分析:(1)圖中①是感受器,⑤是效應(yīng)器,則③是神經(jīng)中樞,②是傳入神經(jīng)纖維,④是傳出神經(jīng)纖維,反射弧的結(jié)構(gòu)為①②③④⑤。(2)刺激圖中b點,膜外鈉離子大量內(nèi)流,由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬从赏庹齼?nèi)負變成內(nèi)正外負,圖中各部分都能測到電位變化。(3)若刺激d點,由于興奮在突觸部位只能單向傳遞,只有ce處能測到電位變化。
(4)一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的胞體或樹突相接觸而形成突觸,圖中共有突觸3個。(5)興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的,興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞時,由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮傳導(dǎo)單項的??键c:本題考查反射弧及神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。14.若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種,其在環(huán)保上的重要意義是()A.減少氮肥的使用量,降低生產(chǎn)成本
B.減少氮肥的使用量,節(jié)約能源C.避免過多使用氮肥引起環(huán)境污染
D.改良土壤結(jié)構(gòu)參考答案:C略15.如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對該圖分析合理的是
A.該圖表示一個生物群落B.圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%C.若D種群為增長型年齡組成,則E種群密度將逐漸增大D.E和F存在著地理隔離和生殖隔離
參考答案:C16.下列哪項不是解決基因歧視的正確方法
A.通過正確的科學(xué)知識傳播和倫理道德教育
B.杜絕基因檢測C.保護個人遺傳信息隱私權(quán)
D.建立完善的法規(guī),通過立法解決參考答案:B17.下列三種變異的來源依次是①用“神六”搭載種子培育出的太空椒②基因型為AaBb的生物繁殖的后代,基因型為Ab③R型活細菌與S型細菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細菌A.環(huán)境改變、染色體變異、基因重組
B.染色體變異、基因突變、基因重組
C.基因突變、基因重組、染色體變異
D.基因突變、染色體變異、基因重組參考答案:D18.某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是(
)A.探究有絲分裂每天的周期性變化可為實驗取材時機提供依據(jù)B.吡羅紅可用于染色體染色C.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,換上高倍鏡觀察D.觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁參考答案:A吡羅紅會使RNA變紅色;先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,換上高倍鏡觀察;細胞已經(jīng)死亡,不能觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁。19.科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是()A.還可能發(fā)生變異
B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C.增加了酵母菌的遺傳多樣性
D.改變了酵母菌的進化方向參考答案:D20.按操作目標,使用下列試劑生物處理組織細胞恰當?shù)氖?/p>
(
)A.觀察植物細胞的有絲分裂:果膠酶B.處理用于細胞融合的動物細胞:胰蛋白酶C.處理用于細胞融合的動物細胞:CaCl2D.處理用于細胞融合的植物細胞:鹽酸參考答案:B【分析】植物細胞工程中用纖維素酶和果膠酶去壁獲得原生質(zhì)體;進行動物細胞傳代培養(yǎng)時用胰蛋白酶分散細胞;誘導(dǎo)動植物細胞融合的方法有物理法(電激等)、化學(xué)法(聚乙二醇PEG),誘導(dǎo)動物細胞融合還有生物法(滅活的病毒)等?!驹斀狻坑^察植物細胞的有絲分裂需要用解離液,果膠酶用于植物細胞工程中去除細胞壁獲得原生質(zhì)體,A錯誤;進行動物細胞傳代培養(yǎng)時用胰蛋白酶分散細胞,B正確;誘導(dǎo)動物細胞融合的方法有物理法(電激等)、化學(xué)法(聚乙二醇PEG)、生物法(滅活的病毒)等,C錯誤;誘導(dǎo)植物細胞融合的方法有物理法(電激等)、化學(xué)法(聚乙二醇PEG),D錯誤。【點睛】本題考查動物細胞與組織培養(yǎng)過程;觀察細胞的有絲分裂;細胞融合的概念及方法。21.有關(guān)基因工程中載體的敘述不正確的是
(
)A.載體將目的基因帶入到受體細胞中,可自我復(fù)制或整合到受體DNA上B.構(gòu)建基因文庫時,含不同插入片段的載體在受體菌中能夠儲存并克隆目的基因C.攜帶目的基因的載體不必有遺傳標記基因D.能表達目的基因的載體必須有RNA聚合酶識別和結(jié)合的特定部位參考答案:C22.下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.鈣離子
B.呼吸酶
C.葡萄糖
D.血漿蛋白參考答案:B23.家庭養(yǎng)花,一次施肥過濃,引起花卉萎蔫,可采取的措施是()①加強光照②改善空氣流通③適當澆灌清水④更換盆中泥土A.①③
B.②④
C.①②
D.③④參考答案:D24.人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量取決于(
)A.組織液中甘油的濃度 B.細胞膜上載體的數(shù)量C.細胞中ATP的含量 D.組織液中的含氧量參考答案:A【分析】本題考查物質(zhì)進出細胞的方式,考查對物質(zhì)進出細胞方式及其特點的理解。明確常見物質(zhì)進出細胞的方式是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻扛视蛯儆谥苄晕镔|(zhì),通過自由擴散方式進出細胞,該運輸方式不需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助,物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要消耗能量,人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量取決于組織液中甘油的濃度,選A。【點睛】不同物質(zhì)跨膜運輸方式的影響因素:(1)自由擴散:只受細胞內(nèi)外濃度差的影響;(2)協(xié)助擴散:受細胞內(nèi)外濃度差和載體蛋白數(shù)量的影響;(3)主動運輸:受載體蛋白數(shù)量和細胞內(nèi)能量供應(yīng)有關(guān)。25.右圖表示細胞分裂的某一時期的圖像,關(guān)于此圖的說法正確的是
A.是次級精母細胞,處于減數(shù)第二次分裂后期
B.是雌性動物體內(nèi)細胞,細胞名稱為極體C.正在進行同源染色體的分離.非同源染色體的自由組合D.此細胞可能曾發(fā)生基因突變或染色體交叉互換參考答案:D26.關(guān)于細菌結(jié)構(gòu)的有關(guān)敘述中,正確的是()A.細菌體內(nèi)沒有任何細胞器和染色體B.細菌的細胞壁可以用除去植物細胞壁的方法進行C.細菌都含有質(zhì)粒D.細菌的遺傳物質(zhì)是一條脫氧核苷酸鏈參考答案:C27.基因的分離和自由組合定律發(fā)生于圖中哪個過程()A.①②
B.①②③
C.②③
D.①參考答案:D自由組合定律實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,即在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以基因的自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期,即圖中的①過程,故選D。28.撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小,以及水分運出細胞的方式是(
)。A.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,主動運輸B.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高,主動運輸C.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低,被動運輸D.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,被動運輸參考答案:C29.果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是(
)A.3:1
B.5:1
C.8:1
D.9:1參考答案:C略30.在下列實驗中,試管內(nèi)容物變成藍色的是試管號試管內(nèi)容物條件檢測12mL漿糊十2mL純唾液
37℃
10min3滴碘液22mL漿糊十2mL純唾液95℃
10min3滴碘液32mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃鹽酸37℃
10min3滴碘液
A.1
B.1
2
C.1
3
D.
2
3參考答案:D31.右圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的變化曲線,下列敘述正確的是
A.甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草
B.a(chǎn)點時丙數(shù)量的上升主要是食物的增加
C.b點時丙的下降主要是天敵的減少
D.生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減參考答案:答案:D32.以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程被稱為A.復(fù)制
B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯
D.配對參考答案:B33.在種群“S”型增長曲線的數(shù)學(xué)模型中,K值不是固定不變的。下列種群K值會增加的是A.地面進行硬化后的家鼠
B.干旱環(huán)境中的東亞飛蝗C.引入北極狐后的旅鼠
D.干旱環(huán)境中的大熊貓參考答案:B34.隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能B.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物,并用于自身的光合作用D.人工濕地凈化污水時,體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性參考答案:A35.生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)(
)A.細胞
B.蛋白質(zhì)
C.DNA
D.新陳代謝參考答案:D36.DNA分子的解旋發(fā)生在下列那些過程中()
A.復(fù)制 B.轉(zhuǎn)錄 C.翻譯 D.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案:D37.1926年,溫特在前人研究的基礎(chǔ)上進行了以下實驗:下列分析,錯誤的是()A.采用胚芽鞘尖端是因為前人初步證實胚芽鞘尖端可產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)B.實驗結(jié)果可用于解釋胚芽鞘向光彎曲生長是因生長素在其下部分布不均C.為了排除瓊脂本身的影響,還應(yīng)設(shè)置在胚芽鞘上放置空白瓊脂的對照組D.步驟T時,若在胚芽鞘右側(cè)進行光照,相同時間后其a角將比未光照組大參考答案:D【考點】C1:植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用.【分析】分析實驗:把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長,說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì),該物質(zhì)能自頂端向下運輸,促進胚芽鞘生長.【解答】解:A、在溫特之前,科學(xué)家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)(生長素),由向光側(cè)向背光側(cè)運輸,再極性運輸?shù)脚哐壳始舛讼旅嬉欢?,促進其生長,背光側(cè)生長快,所以向光彎曲生長,A正確;B、根據(jù)實驗現(xiàn)象可推知胚芽鞘均彎向放置瓊脂塊的對側(cè)生長,即向生長素分布少的一側(cè)彎曲生長,B正確;C、需要設(shè)置空白瓊脂塊的對照組,排除瓊脂的影響,C正確;D、胚芽鞘無尖端,不能感受光照,D錯誤.故選:D.【點評】本題結(jié)合實驗,考查生長素的發(fā)現(xiàn)歷程,重點考查考生分析實驗過程和實驗結(jié)果,得出正確結(jié)論的能力,要求學(xué)生能識記生長素的產(chǎn)生、運輸和作用部位,能理解生長素的極性運輸.
38.對于孟德爾所做黃圓與綠皺豌豆的雜交試驗,下列哪項敘述不正確A.F1產(chǎn)生配子時,每對基因都要彼此分離B.F1產(chǎn)生的雌配子有YR、Yr、yR、yr,并且它們之間的數(shù)量比接近于1:1:1:1C.F1產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量相同
D.F1的雌雄配子結(jié)合的方式可以有16種參考答案:C39.下表的資料顯示4組馬鈴薯條分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同溶液,1小時后質(zhì)量轉(zhuǎn)變的百分率,由表可知溶液濃度最低的是溶液馬鈴薯質(zhì)量變化百分率Ⅰ+5%Ⅱ-5%Ⅲ-3%Ⅳ0%
A.溶液Ⅰ
B.溶液Ⅱ
C.溶液Ⅲ
D.溶液Ⅳ參考答案:A據(jù)滲透作用原理可知,Ⅰ溶液中的馬鈴薯條吸水質(zhì)量增加,Ⅰ溶液濃度最低,可能是蒸餾水;Ⅱ、Ⅲ溶液中馬鈴薯條失水,且Ⅱ中的馬鈴薯條失水比Ⅲ的多,Ⅱ溶液濃度比Ⅲ溶液濃度高;Ⅳ中無明顯變化,其溶液濃度與馬鈴薯條細胞液濃度相當,故選A。40.下列哪項不是達爾文的進化觀點()A.同種生物不同個體之間在許多性狀上存在差異B.生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過生活條件所能承受的數(shù)量C.不適應(yīng)生存環(huán)境的生物會被淘汰D.種群是生物進化的基本單位參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.據(jù)圖回答問題(1)曲線中ab段是
分裂,d段是
分裂,c段染色體數(shù)目加倍原因是發(fā)生了
。(2)無同源染色體的細胞是
,對應(yīng)曲線的
段。(3)同源染色體分離,發(fā)生在
細胞中;姐妹染色單體消失發(fā)生
細胞中,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是
。(4)①細胞中染色體、DNA的數(shù)量比是
。(5)由②細胞產(chǎn)生的子細胞④的名稱是
。參考答案:(1)減數(shù)
有絲
受精作用
(2)④b
(3)②;①④
著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成子染色體(4)1:1
(5)次級精母細胞42.(1)酵母菌酒精發(fā)酵的最適溫度是___________,醋酸菌生長的最適溫度是___________,毛霉生長的最適溫度是___________。(2)在果酒釀造過程中,如果果汁含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?___________,原因是_________________________________。(3)在腐乳制作過程中,加鹽的目的是①______________________;②______________________。(4)制作泡菜所用鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為___________,實驗室常采用___________法來檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量,亞硝酸鹽在適宜條件下可以和相關(guān)試劑反應(yīng)生成___________色物質(zhì)。參考答案:
(1).18-25℃
(2).30-35℃
(3).15-18℃
(4).不能
(5).醋酸菌是好氧菌,酒精發(fā)酵旺盛時是無氧環(huán)境,此時不能形成醋酸
(6).析出水分,使豆腐塊變硬,在后期的制作中不會過早酥爛
(7).抑制微生物生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)
(8).4:1
(9).比色法
(10).玫瑰紅【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6→2C
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