PAGEPAGE3《第三方物流管理》實(shí)訓(xùn)課程大綱課程名稱：第三方物流（thirdpartylogistics）課程性質(zhì)：專業(yè)實(shí)訓(xùn)課適應(yīng)范圍：物流管理專業(yè)學(xué)時(shí)數(shù)：40學(xué)分?jǐn)?shù)：2先修課程：《第三方物流》、《物流概論》、《運(yùn)輸》、《配送》等本實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則；以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程為準(zhǔn)則。讓學(xué)生可以簡(jiǎn)單清晰的掌握物流管理系統(tǒng)的整個(gè)流程，讓學(xué)生進(jìn)行從客戶需求，商務(wù)解析、貨物入庫(kù)、在庫(kù)、出庫(kù)、配送作業(yè)操作、車輛調(diào)度處理等流程的實(shí)際演練，理解物流各個(gè)環(huán)節(jié)的操作原理和邏輯關(guān)系。同時(shí)系統(tǒng)提供每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的過(guò)程演示，以加深用戶對(duì)物流管理流程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想和企業(yè)業(yè)務(wù)模式的理解。并能靈活、有效地應(yīng)用系統(tǒng)，真正讓學(xué)生理解物流企業(yè)的運(yùn)作模式、崗位職責(zé)等，為學(xué)生的就業(yè)打好基礎(chǔ)。一、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)思想：以第三方物流企業(yè)工作任務(wù)為核心進(jìn)行仿真模擬實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握物流運(yùn)作過(guò)程的流程及崗位要求。使物流專業(yè)學(xué)生能夠了解企業(yè)的各種資源和整個(gè)運(yùn)輸、配送、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)房管理的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的物流、資金流和信息流的全面集成和統(tǒng)一管理。在開展實(shí)訓(xùn)工作的過(guò)程中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快造就一大批現(xiàn)代物流技能型人才二、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)提供專業(yè)軟件訓(xùn)練平臺(tái)和先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施，在高仿真的模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境中，幫助學(xué)生了解、掌握第三方物流管理工作任務(wù)操作的具體流程，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)第三方物流管理崗位的認(rèn)知能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和職業(yè)目標(biāo)。提高學(xué)生的專業(yè)綜合技能和基本素養(yǎng)。培養(yǎng)其處理問(wèn)題的方式方法，提高專業(yè)實(shí)際操作能力，為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)技能要求課時(shí)1、熟悉第三方物流管理系統(tǒng)了解第三方物流中商務(wù)模塊、訂單模塊、調(diào)度中心、運(yùn)輸配送、倉(cāng)儲(chǔ)以及財(cái)務(wù)結(jié)算六個(gè)模塊的操作。為后面的實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)每個(gè)模塊的操作流程及注意事項(xiàng)，做好工作銜接，42、倉(cāng)庫(kù)建設(shè)建立倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)的類型和大小，設(shè)備設(shè)施條件根據(jù)商品儲(chǔ)存要求建立倉(cāng)庫(kù)4保管條件設(shè)置區(qū)位和儲(chǔ)位區(qū)位設(shè)置儲(chǔ)位分配3、第三方物流運(yùn)輸模擬填寫客戶訂單根據(jù)客戶需要填寫訂單4簽訂客戶合同熟悉簽訂合同的流程填寫運(yùn)輸訂單根據(jù)合同需要填寫運(yùn)輸信息，聯(lián)系人及電話訂單分揀合理安排運(yùn)輸車輛和路線。派工派車人員和設(shè)備的調(diào)配及合理使用，培養(yǎng)管理意識(shí)。4、入庫(kù)操作的模擬填寫庫(kù)房信息以商品需要選擇庫(kù)房，填寫庫(kù)房名稱和位置4填寫區(qū)位及儲(chǔ)位按商品類型劃分區(qū)位，選擇保管類型，給每種商品分配儲(chǔ)位。填寫入庫(kù)訂單以客戶的要求輸入庫(kù)訂單手續(xù)，指導(dǎo)庫(kù)房人員入庫(kù)操作。入庫(kù)訂單進(jìn)行調(diào)度；庫(kù)房人員和設(shè)備的管理，調(diào)度資源，準(zhǔn)備入庫(kù)。入庫(kù)訂單接受；貨物入庫(kù)，庫(kù)房人員辦理接受手續(xù)。入庫(kù)訂單質(zhì)檢對(duì)貨物數(shù)量、類型、型號(hào)進(jìn)行質(zhì)檢，合格后辦理入庫(kù)執(zhí)行入庫(kù)作業(yè)對(duì)合格貨物按事先設(shè)好的區(qū)位和儲(chǔ)位辦理上架手續(xù)。完成入庫(kù)手續(xù)5、移庫(kù)和出庫(kù)操作模擬在上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行庫(kù)房?jī)?nèi)操作，先同一個(gè)庫(kù)房?jī)?nèi)進(jìn)行移庫(kù)操作。在訂單管理內(nèi)填寫移庫(kù)訂單，給庫(kù)房提前下移庫(kù)訂單信息，使庫(kù)房做好準(zhǔn)備工作2兩個(gè)庫(kù)房間進(jìn)行移庫(kù)操作。把商品從源儲(chǔ)位移到目標(biāo)儲(chǔ)位2辦理出庫(kù)作業(yè)填寫出庫(kù)訂單，指導(dǎo)出庫(kù)作業(yè)1進(jìn)行調(diào)度，接受，出庫(kù)商品的檢驗(yàn)，辦理出庫(kù)16、配送操作模擬與客戶簽訂配送合同與客戶進(jìn)行洽談，填寫訂單，簽訂配送合同2訂單的分揀依據(jù)配送要求，對(duì)貨物進(jìn)行分揀，為動(dòng)輸做好準(zhǔn)備工作派工派車按配送需要安排人員和車輛，注意資源的合理利用，建立財(cái)務(wù)成本意識(shí)訂單簽收送達(dá)后顧客對(duì)貨物的接收處理27、外包流程模擬復(fù)合流程的操作，簽訂外包合同根據(jù)客戶需要填寫訂單，簽訂外包合同1辦理入庫(kù)和出庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)中心根據(jù)貨物信息，對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行區(qū)位分配和儲(chǔ)位設(shè)置，貨物送達(dá)到后辦理接受，質(zhì)檢，入庫(kù)辦理。儲(chǔ)存期到后對(duì)貨物辦理出庫(kù)，手續(xù)同實(shí)驗(yàn)4和5相同。2辦理運(yùn)輸填寫動(dòng)輸訂單，合理選擇運(yùn)輸路線，運(yùn)輸設(shè)備及人員1貨物送后顧客簽收，完成貨物的配送手續(xù)8、案例實(shí)操利用前面的知識(shí)完成案例問(wèn)題根據(jù)客戶的需要，簽訂合理合同條款，路線的優(yōu)化，倉(cāng)庫(kù)的合理布置，設(shè)備的合理利用，人員的合理優(yōu)化組合，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。49、案例實(shí)操總結(jié)能力的培養(yǎng)熟練使用系統(tǒng)解決第三方物流的問(wèn)題，提高學(xué)生的綜合分析能力。410、實(shí)訓(xùn)總結(jié)以及成果展示展示自己的成果提高自我表達(dá)能力和職場(chǎng)適應(yīng)能力4四、實(shí)訓(xùn)考核根據(jù)課程的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn)，采取由三部分構(gòu)成的考評(píng)：平時(shí)成績(jī)30%（學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤等），基于工作過(guò)程成績(jī)40%；綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告30%。新考核方式不僅能夠使設(shè)計(jì)成績(jī)更加全面、真實(shí)地反映學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)情況，而且能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與設(shè)計(jì)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和創(chuàng)造性，更加有利于提高綜合訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容比例%1考勤到課率302實(shí)驗(yàn)操作8次實(shí)驗(yàn)操作完成率，實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫情況404綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程總結(jié)性報(bào)告30