一次廣播體操比賽作文_第1頁
一次廣播體操比賽作文_第2頁
一次廣播體操比賽作文_第3頁
一次廣播體操比賽作文_第4頁
一次廣播體操比賽作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一次廣播體操比賽作文【篇一:記一次廣播操比賽】

今天,我們學(xué)校舉行了一次廣播體操比賽。為了這次比賽,每個班級都積極訓(xùn)練,希望能在比賽中獲得好成績。

下午,我們早早地來到學(xué)校,把凳子整齊地擺在操場上,我們圍坐在操場四周觀看比賽。比賽開始了,首先出場的是二年級和四年級的同學(xué)。老師讓我們認(rèn)真觀察他們的優(yōu)點和缺點,通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)四年級大哥哥大姐姐們把每個細(xì)節(jié)都做到位了,而且他們站得像一個人被多次復(fù)制一樣。二年級小弟弟小妹妹們雖然沒有四年級大哥哥大姐姐們做得標(biāo)準(zhǔn),但我能看出來,他們個個做得很認(rèn)真。

二年級和四年級的比賽結(jié)束了,該是我們?nèi)昙壓臀迥昙壉攘?,我的心情非常緊張。徐老師大聲喊道:“三年三班站排。”我們迅速從座位上站起來,以最快的速度站好排。突然,張雨晴對著楊明新大聲喊:“楊明新,關(guān)鍵時刻到了,你一定能行!”同學(xué)們一起看著楊明新,向他投去了鼓勵的目光。在邱林翔同學(xué)響亮的口令下,我們邁著整齊的步伐走進(jìn)場地,領(lǐng)操員李鳳儀站在隊伍的最中間。體育老師用目光示意我們準(zhǔn)備好,喇叭里播放出廣播操的音樂。我的心一下子揪了起來,生怕自己哪一個動作做錯了。我用眼睛的余光看了一下,同學(xué)們個個精神抖擻,努力地把每個動作做到位。在同學(xué)們的共同努力下,我們班取得了年級第一名,同學(xué)們高興得歡呼起來。

這次體操比賽,讓我體會到了“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”的道理。

【篇二:記一次廣播體操比賽】

今天下午,陽光明媚。我們穿著統(tǒng)一而又整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在校園里開始了一年一度的廣播體操比賽。在場下,老師告訴我們不要緊張??墒?,我覺得心都快要跳到嗓子眼了。

我們是第一家上場的。我們排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號,走進(jìn)了比賽場地。廣播想起來了,我們認(rèn)真地做起了廣播體操。同學(xué)們一個個做著標(biāo)準(zhǔn)的動作,精神抖擻,我們暗暗下決心一定要表演好,都希望能取得好成績。同學(xué)們的想法都是一致的,都想著為班集體爭光。大約五分鐘過去了。我們的比賽結(jié)束了。

體操比賽經(jīng)過將近兩小時終于結(jié)束了。評委宣布獲獎名單,我的心‘怦怦’地跳著,心想我們的成績會好嗎?校長宣布了獲得三等獎的班集體,沒有我們班的獎,我的心慢慢的放松了,覺得我們肯定不是三等獎就是一等獎了,辛苦總算沒白費。校長又宣布了而二等獎的班集體,此時我的心變得激動起來,毫無疑問,一等獎屬于我們了!在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我們的體育委員興奮地走上了領(lǐng)獎臺。此時我們也感到了無比的自豪!

我們體操比賽得了一等獎,這和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、努力是分不開得。這使我們的友誼更深、關(guān)系更加緊密。

【篇三:記一次廣播體操比賽作文】

廣播體操比賽,要求每一個同學(xué)都要以團(tuán)結(jié)為目標(biāo),把集體放第一。就在這個星期二,我們學(xué)校就舉行了一場激烈的廣播體操比賽。

星期二下午,老師來到班上,告訴我們馬上就要舉行廣播體操比賽了。并組織同學(xué)們迅速排好隊。我們邁著矯健的步伐,懷著激動而緊張的心情,像臨上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣,走進(jìn)指定位置。隨著班主任的指揮中號,我們有秩序地按體操隊形排列。這時,音樂響起了:“第三套廣播體操——七彩陽光,正式開始……”我們每個人打起了百分百的精神,把手伸得像鋼管一樣直,每一個動作都做得剛勁有力,每個人的動作幾乎無可挑剔。那場面是多么壯觀:旋風(fēng)一樣揮動的手臂;亂蛙一樣整齊的步僥;焰火一樣舞動的紅領(lǐng)巾。隨著音樂的結(jié)束,我們也勝利完成了任務(wù)。我們聽著出場中號,排著整齊的隊伍有序地退場了。

幾天過后,廣播體操比賽的獲獎?wù)呓K于公榜了。我們班榮獲了五年級組集體第二名??吹竭@個喜人的消息,我們興奮極了,這又為我們班爭得了一個榮譽呀!班主任也激動地說:“同學(xué)們,我們的努力沒有白費,功夫不負(fù)有心人,這是對我們付出的肯定呀!”

這次廣播體操比賽,讓我們?nèi)喽昧藞F(tuán)結(jié)就是力量。只要我們互相配合、彼此團(tuán)結(jié),一切困難都能闖開。正所謂“人心齊,泰山移”。

【篇四:記一次廣播體操比賽】

這個星期,學(xué)校舉行了一次廣播操比賽。二、三年級在星期二比賽,四、五年級在星期三比賽。我們班就是在星期三比賽。

星期三那天,操場上灑滿了陽光,溫馨的陽光幫助我們放松了原本緊張的心情。

第二節(jié)課是我們賽前排練。為了在比賽中不出現(xiàn)差錯,我們在班長的帶領(lǐng)下一遍又一遍的認(rèn)真練習(xí)平常容易出錯的每一個動作。最后又做了幾次系統(tǒng)動作,來個臨陣磨槍——不快也光!

第三節(jié)課就是正式比賽了。因為這是我第一次比賽廣播體操,所以我的心情特別的緊張。比賽開始了,我們班是第四個出場,第一個入場比賽的是四三班,他們班整體做的還不錯,隊列非常的整齊,可是在最后在整理運動時有點搶拍了。我認(rèn)真的看著前三個班的體操表演,隨著三個班的錯誤的增多,我更加緊張了。

該我們班上場了!我們在班長的帶領(lǐng)下喊著響亮的口號,排著整齊的隊伍,走到了比賽場地的正中央。廣播開始了,我們認(rèn)真地跟著廣播節(jié)拍做著每一個動作,生怕出現(xiàn)錯誤。不一會兒,自己就慢慢的融入了進(jìn)去,就連容易出錯的蹦跳運動和整理運動也做的整整齊齊。做完了,我們懷著興奮的心情排著整齊的隊伍離開了場地。

通過這次廣播體操比賽,我感覺我們班的廣播體操表演就像我們喊的口號中的一句:四二、四二,獨一無二!同時也讓我明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

【篇五:第一次廣播體操比賽】

星期四的下午,在我們西關(guān)學(xué)校,舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。

這次比賽的主要得分是班級的衛(wèi)生、紀(jì)律和做操的質(zhì)量。

比賽開始了。用抽簽的方式來安排比賽的次序。結(jié)果,我們班是第三個出場。第一個班是四六班。他們喊著洪亮的口號上場了。前幾節(jié)做得還不錯。但是,到了體轉(zhuǎn)運動的時候,就有些人不會做,有的轉(zhuǎn)這邊,有的轉(zhuǎn)那邊,像熱鍋上的螞蟻。

很快的,該我們班出場了。體育委員領(lǐng)著同學(xué)們喊著:“認(rèn)真做操,以我為榮,四四班加油!”,我們邁著整齊的步伐,穿著干凈的校服,精神抖擻地來到了比賽區(qū)。評委的一聲令下,隨著有節(jié)奏的節(jié)拍,我們都拿出最高的水平來做,想為班級爭光。我也牢記著媽媽說的做操時要目視前方、動作隨著節(jié)拍走,緊張而認(rèn)真的做著。可是,我們班里有些同學(xué)做的還不熟練,到踢腿運動時做錯了。我在一旁看著,暗自著急,幸虧都又迅速的改正過來。后面的幾節(jié)做得非常好。終于做完了,隨著體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場。

后來五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動作整齊,整隊速度也很快。

這次廣播操比賽,真的是又緊張又激動。以后在課間操和體育課上,一定要認(rèn)真做操,鍛煉身體,爭取下次取得更好的成績。

【篇六:記一次廣播操比賽】

星期五的班隊課上,我們學(xué)校進(jìn)行了一場激動人心的廣播操比賽。

為了能在比賽中取得好成績,之前的體育課上,好多班級都在進(jìn)行緊張的賽前訓(xùn)練,我們班也不例外,同學(xué)們個個精神抖擻,誰也不敢掉以輕心。

班隊課的鈴聲一響,教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們坐在座位上,一個個挺直了腰桿,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),我也緊張得心“怦怦”直跳??刹灰粫?,廣播里傳來徐老師宣布比賽秩序的話語,原來我們四年級要最后一個比呢。聽到這里,同學(xué)們剛才的緊張樣一下子放松了許多,有的長長地舒了一口氣,有的則趴在了桌上休息,還有的竟悄悄地講起了話……站在講臺前的梅老師居然也不批評我們,大概她也不想我們太緊張吧。

首先上場比賽的是六年級的大哥哥、大姐姐們,我坐在窗口,不時地往外看,呀,他們做得多認(rèn)真呀,動作整齊劃一,合乎節(jié)拍,不禁暗自佩服,心想:要是輪到我們時也做到這樣該多好呀!

時間一分一秒地過去,快輪到我們四年級上場比賽了,教室里又充滿了緊張氣氛,有的同學(xué)直往廁所跑,有的同學(xué)為了緩壓,竟拿了本課外書在手里看,我則在心里為自己鼓勁:別怕,只要按照體育課上練習(xí)的做,就一定會成功的。

我們比賽的運動員進(jìn)行曲響起了,同學(xué)們迅速地整好隊,揮動著有力的臂膀,邁著矯健的步伐向比賽場地進(jìn)發(fā)。來到比賽場地后,同學(xué)們像一棵棵小松樹一樣,筆直地站定,隊伍排得十分整齊,在前面觀看的梅老師向我們投來贊許的目光。

廣播操的音樂響起了,我聽著節(jié)拍認(rèn)真地做起來,絲毫不敢大意。唉,真是越怕什么越來什么,我們班有再位由于不會做操被臺上的評委老師發(fā)現(xiàn)了,我想:這下完了,第一名肯定沒了。

比賽終于結(jié)束了,果然我們班沒得到名次,真是遺憾??!

【篇七:記一次廣播體操比賽】

在這個難忘的12月14日下午,我校舉行了一個別開生面的精彩比賽——廣播操比賽。

為了這場比賽,老師以及同學(xué)們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎狀。

平時,天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。

開始比賽,第二個回合便是我們班上場。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進(jìn)入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

廣播響了,我們也稍有轉(zhuǎn)色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時的心情,如那“黃河之水——波濤洶涌?!遍_始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。再看看前面的郝夢靜她們,也都跟我同齡相憐……

操終于做完了,我們就像“出了鳥籠的小鳥——高興不已?!敝坏戎u委評判出的結(jié)果了……

比賽漸漸接近尾聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著楊校長手里捏的結(jié)果單,心里都暗暗為自己班加油。大家渴望已久的結(jié)果終于出來了,我班光榮地獲得甲組三等獎,我們歡呼雀躍,不想停止;使我們一頭頭喪失了斗志的獅子重新燃燒起戰(zhàn)斗的火焰。老師們也為自己班得到了榮譽而自豪,參加比賽的人更是如此。

比賽結(jié)束了,但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽,多有意義啊!使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!

【篇八:記一次廣播體操比賽】

XX年12月11日下午,陽光明媚,萬里無云,南江鎮(zhèn)小操場上熱鬧非凡,全校師生歡聚一堂,正在舉行著一場激烈的廣播體操比賽。

同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,圍坐成兩個方陣,主席臺上早已坐滿了領(lǐng)導(dǎo)和評委們。操場上一切井然有序,十分安靜。趙校長宣布完比賽規(guī)則后,首先入場的是神采奕奕的青年教師們,我們津津有味地欣賞著老師們表演的校園舞,全場不約而同地一個勁兒鼓掌,老師們表演的多么精彩??!

表演完校園舞,廣播體操比賽從六年級到一年級依次舉行。我看見五、六年級的哥哥姐姐們一個個精神抖擻、斗志昂揚地做著操,心想:我一定要向大哥哥大姐姐一樣,做好每節(jié)操,為我們班爭光。好不容易輪到四年級了。同學(xué)們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。我的心里更加緊張了?!八哪昙?4班入場,45班做好準(zhǔn)備!”鄒副校長一聲令下。我們班排著整齊的隊伍在入場口等待,羅老師再三交代我們:“一定要抬頭挺胸,賽出水平,賽出風(fēng)格!”我的心怦怦直跳。隨著指揮員的口令“起步——走!”我們班精神飽滿地走向主席臺,歐雨露喊“一、二、三、四!”我們異口同聲地喊起了口號:“好好學(xué)習(xí),天天向上,鍛煉身體,增強(qiáng)體制!”經(jīng)歐雨露發(fā)布命令:“向右——轉(zhuǎn)!”我轉(zhuǎn)了過去,看著臺下那么多人,我的心跳得更快了,牙齒也顫得合不到一塊。同學(xué)們隨著歡快的樂曲做起了廣播體操,羅老師站在主席臺前默默地注視著我們,好像在說:“同學(xué)們,加油哇!”前面的幾節(jié)我們做得很整齊,可是到了第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論