第9頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)校本?教研工作?制度范文?一、指?導(dǎo)思想?高舉__?__偉大?旗幟，以?____?和___?___為?指導(dǎo)，堅(jiān)?持“科研?興?！钡?方針。以?新一輪課?程改革為?契機(jī)，全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育；?以教科研?課題研究?為先導(dǎo)，?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量；堅(jiān)?持教育科?研與新課?程改革相?結(jié)合，切?實(shí)轉(zhuǎn)變教?師的教育?觀念，提?高教師的?理論水平?和教育教?學(xué)能力，?努力為學(xué)?校的進(jìn)?一步發(fā)展?服務(wù)，努?力為學(xué)校?的再創(chuàng)輝?煌作出貢?獻(xiàn)。二?、主要目?標(biāo)1、?圍繞學(xué)校?工作目標(biāo)?，明確課?程改革的?目標(biāo)和任?務(wù)，以全?面實(shí)施素?質(zhì)教育為?中心，以?大力推進(jìn)?課堂教學(xué)?改革為契?機(jī)，從功?能、結(jié)構(gòu)?、內(nèi)容、?實(shí)施過(guò)程?、評(píng)價(jià)、?管理等方?面，不斷?更新理念?，拓野視?野，改革?方法，提?高要求，?進(jìn)而確立?適應(yīng)全面?實(shí)施素質(zhì)?教育的新?型課程價(jià)?值觀。?2、不斷?探索切實(shí)?可行地校?本教研工?作途徑、?方式、方?法。3?、認(rèn)真開(kāi)?展課題研?究工作，?著重__?__好學(xué)?術(shù)沙龍活?動(dòng)，不斷?提高教師?的教科研?能力，不?斷提高學(xué)?校教育教?學(xué)質(zhì)量。?認(rèn)真做好?學(xué)校課程?改革實(shí)驗(yàn)?的一系列?配套工作?，圓滿(mǎn)完?成學(xué)校下?達(dá)的各項(xiàng)?任務(wù)4?、繼續(xù)開(kāi)?展好“十??五”立?項(xiàng)課題的?研究，扎?實(shí)推進(jìn)課?題的深入?實(shí)施工作?。5、?繼續(xù)開(kāi)展?好新課程?的研究活?動(dòng)，學(xué)習(xí)?新思想，?實(shí)踐新理?念，建設(shè)?一支教師?隊(duì)伍。?6、抓好?校本教研?的各項(xiàng)管?理工作及?資料建檔?工作。?三、主要?工作（?一）、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)識(shí)?，切實(shí)轉(zhuǎn)?變教育觀?念隨著?人類(lèi)社會(huì)?進(jìn)入信息?時(shí)代，知?識(shí)更新步?伐的加快?，學(xué)習(xí)將?顯得更為?重要。作?為傳播文?化知識(shí)、?傳播人類(lèi)?文明教師?只有加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，才?能與時(shí)俱?進(jìn)，不做?時(shí)代的落?伍者。因?此，在當(dāng)?前的條件?下，我們?主要要學(xué)?習(xí)好現(xiàn)代?教育理論?，尤其是?新課程改?革的理論?，提高教?師的思想?認(rèn)識(shí)，切?實(shí)轉(zhuǎn)變教?師的教育?觀念，調(diào)?整教師的?教育行為?。本學(xué)期?，擬從以?下幾方面?和廣大教?師一起學(xué)?習(xí)。1?、邀請(qǐng)有?關(guān)專(zhuān)家來(lái)?校作專(zhuān)題?講座，拓?寬教師的?知識(shí)視野?。2、?____?教師閱讀?好一本理?論書(shū)籍，?夯實(shí)教師?的理論基?礎(chǔ)知識(shí)。?4、繼?續(xù)___?_好教師?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提升?教師的教?育理念。?5、結(jié)?合教育改?革實(shí)踐，?由學(xué)校骨?干教師上?示范課、?研討課，?進(jìn)行課堂?教學(xué)改革?的探討、?交流。?（二）開(kāi)?展活動(dòng)，?提高實(shí)效?，切實(shí)推?進(jìn)教育科?研教育?科研作為?提升學(xué)校?教育的助?推器，在?學(xué)校的教?育改革和?發(fā)展中具?有先導(dǎo)性?、基礎(chǔ)性?和全局性?的作用。?面對(duì)日趨?激烈的教?育競(jìng)爭(zhēng)，?不進(jìn)則退?，小進(jìn)也?是退，因?此只有更?積極地開(kāi)?展好教育?科研活動(dòng)?，不斷地?提高教育?科研的實(shí)?效性，在?全市教育?科研中奮?勇?tīng)?zhēng)先，?才能把我?校的教育?教學(xué)工作?不斷地推?向新的高?峰。1?、著力推?進(jìn)新課程?的研究活?動(dòng)。新課?程的實(shí)施?，已在我?市大規(guī)模?推開(kāi)，做?為城區(qū)的?一所小學(xué)?，我們只?有扎扎實(shí)?實(shí)地按照?新課程的?要求，不?斷的進(jìn)行?探索、研?究，才會(huì)?贏得主動(dòng)?。本學(xué)期?中我們將?分課題組?、教研組?開(kāi)展學(xué)術(shù)?沙龍活動(dòng)?，做好課?程的評(píng)價(jià)?改革工作?和綜合實(shí)?踐活動(dòng)的?研究工作?，同時(shí)全?面落實(shí)校?本課程的?開(kāi)發(fā)實(shí)施?工作。?2、扎實(shí)?開(kāi)展課題?研究活動(dòng)?。目前，?我校有市?級(jí)以上課?題___?_個(gè)，這?些課題都?是根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際?情況與教?育的發(fā)展?趨勢(shì)而制?定的，都?已有一定?的研究過(guò)?程了。本?學(xué)期，根?據(jù)上級(jí)部?門(mén)的要求?及課題的?研究要求?，我們將?做好以下?工作：?①各課題?組在__?__討論?的基礎(chǔ)上?，制定好?學(xué)期活動(dòng)?計(jì)劃；?②根據(jù)計(jì)?劃，各課?題組要認(rèn)?真落實(shí)有?關(guān)研究活?動(dòng)，要求?至少?lài)@?課題開(kāi)展?一次研究?活動(dòng)，形?式不拘。?③每人?不少于一?次課堂教?學(xué)研討活?動(dòng)，研討?課要有先?進(jìn)的理念?，要有必?要的信息?技術(shù)手段?的運(yùn)用，?要使每一?個(gè)學(xué)生都?能生動(dòng)活?潑地發(fā)展?。④做?好課題的?月匯報(bào)制?度，要通?過(guò)不斷的?反思來(lái)調(diào)?整課題實(shí)?施計(jì)劃，?提高研究?的實(shí)效性?。⑤各課?題組要及?時(shí)地做好?活動(dòng)的記?錄工作和?資料的整?理工作，?以便資料?的歸檔。?3、加?強(qiáng)教育科?研陣地建?設(shè)活動(dòng)。?①繼續(xù)?做好枝江?市教研室?刊物《枝?江教研》?的組稿工?作。②?利用校園?網(wǎng)和學(xué)校?主頁(yè)，積?極引導(dǎo)教?師參與論?壇的討論?、交流。?④舉辦?1-__?__期“?教科沙龍?”活動(dòng)，?讓教師的?智慧在碰?撞中迸發(fā)?火花。?（三）、?嚴(yán)格考核?，有效激?勵(lì)教師科?研的積極?性。課?題組制定?研究計(jì)劃?，要求各?研究老師?按著計(jì)劃?和資料目?錄開(kāi)展研?究工作和?進(jìn)行資料?積累，把?研究過(guò)程?中的計(jì)劃?、實(shí)施情?況、研究?感悟、學(xué)?生個(gè)案記?錄、階段?總結(jié)、論?文、研究?成果等積?累并上交?課題組，?學(xué)期結(jié)束?課題組將?從研究過(guò)?程、研究?成效、取?得成績(jī)等?方面考核?，促進(jìn)課?題管理工?作的科學(xué)?性和規(guī)范?性、提高?教師課題?研究的積?極性。?四、具體?安排：?____?月份：?1、制定?教科工作?計(jì)劃。?2、召開(kāi)?課題組長(zhǎng)?工作會(huì)議?進(jìn)行課題?選題工作?，明確各?課題負(fù)責(zé)?人和研究?人員。制?定課題組?活動(dòng)計(jì)劃?。3、?召開(kāi)教科?工作會(huì)議?，教師制?定個(gè)人課?題研究計(jì)?劃。4?、新課程?理論學(xué)習(xí)?。5、?做好創(chuàng)建?學(xué)校網(wǎng)站?的教科方?面的準(zhǔn)備?工作。?____?月份：?1、召開(kāi)?課題組第?一次月會(huì)?，各課題?組開(kāi)展活?動(dòng)。小?學(xué)校本教?研工作制?度范文（?二）一?、指導(dǎo)思?想高舉?____?偉大旗幟?，以__?__和_?____?_為指導(dǎo)?，堅(jiān)持“?科研興校?”的方針?。以新一?輪課程改?革為契機(jī)?，全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育；以教?科研課題?研究為先?導(dǎo)，全面?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?；堅(jiān)持教?育科研與?新課程改?革相結(jié)合?，切實(shí)轉(zhuǎn)?變教師的?教育觀念?，提高教?師的理論?水平和教?育教學(xué)能?力，努力?為學(xué)校的?進(jìn)一步發(fā)?展服務(wù)，?努力為學(xué)?校的再創(chuàng)?輝煌作出?貢獻(xiàn)。?二、主要?目標(biāo)1?、圍繞學(xué)?校工作目?標(biāo)，明確?課程改革?的目標(biāo)和?任務(wù)，以?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?為中心，?以大力推?進(jìn)課堂教?學(xué)改革為?契機(jī)，從?功能、結(jié)?構(gòu)、內(nèi)容?、實(shí)施過(guò)?程、評(píng)價(jià)?、管理等?方面，不?斷更新理?念，拓野?視野，改?革方法，?提高要求?，進(jìn)而確?立適應(yīng)全?面實(shí)施素?質(zhì)教育的?新型課程?價(jià)值觀。?2、不?斷探索切?實(shí)可行地?校本教研?工作途徑?、方式、?方法。?3、認(rèn)真?開(kāi)展課題?研究工作?，著重_?___好?學(xué)術(shù)沙龍?活動(dòng)，不?斷提高教?師的教科?研能力，?不斷提高?學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量?。認(rèn)真做?好學(xué)校課?程改革實(shí)?驗(yàn)的一系?列配套工?作，-完?成學(xué)校下?達(dá)的各項(xiàng)?任務(wù)4?、繼續(xù)開(kāi)?展好“_?___”?立項(xiàng)課題?的研究，?扎實(shí)推進(jìn)?課題的深?入實(shí)施工?作。5?、繼續(xù)開(kāi)?展好新課?程的研究?活動(dòng)，學(xué)?習(xí)新思想?，實(shí)踐新?理念，建?設(shè)一支教?師隊(duì)伍。?6、抓?好校本教?研的各項(xiàng)?管理工作?及資料建?檔工作。?三、主?要工作?（一）、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)?識(shí)，切實(shí)?轉(zhuǎn)變教育?觀念隨?著人類(lèi)社?會(huì)進(jìn)入信?息時(shí)代，?知識(shí)更新?步伐的加?快，學(xué)習(xí)?將顯得更?為重要。?作為傳播?文化知識(shí)?、傳播人?類(lèi)文明教?師只有加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?才能與時(shí)?俱進(jìn)，不?做時(shí)代的?落伍者。?因此，在?當(dāng)前的條?件下，我?們主要要?學(xué)習(xí)好現(xiàn)?代教育理?論，尤其?是新課程?改革的理?論，提高?教師的思?想認(rèn)識(shí)，?切實(shí)轉(zhuǎn)變?教師的教?育觀念，?調(diào)整教師?的教育行?為。本學(xué)?期，擬從?以下幾方?面和廣大?教師一起?學(xué)習(xí)。?1、邀請(qǐng)?有關(guān)專(zhuān)家?來(lái)校作專(zhuān)?題講座，?拓寬教師?的知識(shí)視?野。2?、___?_教師閱?讀好一本?理論書(shū)籍?，夯實(shí)教?師的理論?基礎(chǔ)知識(shí)?。4、?繼續(xù)__?__好教?師的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?升教師的?教育理念?。5、?結(jié)合教育?改革實(shí)踐?，由學(xué)校?骨干教師?上示范課?、研討課?，進(jìn)行課?堂教學(xué)改?革的探討?、交流。?（二）?開(kāi)展活動(dòng)?，提高實(shí)?效，切實(shí)?推進(jìn)教育?科研教?育科研作?為提升學(xué)?校教育的?助推器，?在學(xué)校的?教育改革?和發(fā)展中?具有先導(dǎo)?性、基礎(chǔ)?性和全局?性的作用?。面對(duì)日?趨激烈的?教育競(jìng)爭(zhēng)?，不進(jìn)則?退，小進(jìn)?也是退，?因此只有?更積極地?開(kāi)展好教?育科研活?動(dòng)，不斷?地提高教?育科研的?實(shí)效性，?在全市教?育科研中?奮勇?tīng)?zhēng)先?，才能把?我校的教?育教學(xué)工?作不斷地?推向新的?高峰。?1、著力?推進(jìn)新課?程的研究?活動(dòng)。新?課程的實(shí)?施，已在?我市大規(guī)?模推開(kāi)，?做為城區(qū)?的一所小?學(xué)，我們?只有扎扎?實(shí)實(shí)地按?照新課程?的要求，?不斷的進(jìn)?行探索、?研究，才?會(huì)贏得主?動(dòng)。本學(xué)?期中我們?將分課題?組、教研?組開(kāi)展學(xué)?術(shù)沙龍活?動(dòng)，做好?課程的評(píng)?價(jià)改革工?作和綜合?實(shí)踐活動(dòng)?的研究工?作，同時(shí)?全面落實(shí)?校本課程?的開(kāi)發(fā)實(shí)?施工作。?2、扎?實(shí)開(kāi)展課?題研究活?動(dòng)。目前?，我校有?市級(jí)以上?課題__?__個(gè)，?這些課題?都是根據(jù)?學(xué)校的實(shí)?際情況與?教育的發(fā)?展趨勢(shì)而?制定的，?都已有一?定的研究?過(guò)程了。?本學(xué)期，?根據(jù)上級(jí)?部門(mén)的要?求及課題?的研究要?求，我們?將做好以?下工作：?①各課?題組在_?___討?論的基礎(chǔ)?上，制定?好學(xué)期活?動(dòng)計(jì)劃；?②根據(jù)?計(jì)劃，各?課題組要?認(rèn)真落實(shí)?有關(guān)研究?活動(dòng)，要?求至少?lài)?繞課題開(kāi)?展一次研?究活動(dòng)，?形式不拘?。③每?人不少于?一次課堂?教學(xué)研討?活動(dòng)，研?討課要有?先進(jìn)的理?念，要有?必要的信?息技術(shù)手?段的運(yùn)用?，要使每?一個(gè)學(xué)生?都能生動(dòng)?活潑地發(fā)?展。④?做好課題?的月匯報(bào)?制度，要?通過(guò)不斷?的反思來(lái)?調(diào)整課題?實(shí)施計(jì)劃?，提高研?究的實(shí)效?性。⑤各?課題組要?及時(shí)地做?好活動(dòng)的?記錄工作?和資料的?整理工作?，以便資?料的歸檔?。3、?加強(qiáng)教育?科研陣地?建設(shè)活動(dòng)?。①繼?續(xù)做好枝?江市教研?室刊物《?枝江教研?》的組稿?工作。?②利用校?園網(wǎng)和學(xué)?校主頁(yè)，?積極引導(dǎo)?教師參與?論壇的討?論、交流?。④舉?辦1-_?___期?“教科沙?龍”活動(dòng)?，讓教師?的智慧在?碰撞中迸?發(fā)火花。?（三）?、嚴(yán)格考?核，有效?激勵(lì)教師?科研的積?極性。?課題組制?定研究計(jì)?劃，要求?各研究老?師按著計(jì)?劃和資料?目錄開(kāi)展?研究工作?和進(jìn)行資?料積累，?把研究過(guò)?程中的計(jì)?劃、實(shí)施?情況、研?究感悟、?學(xué)生個(gè)案?記錄、階?段總結(jié)、?論文、研?究成果等?積累并上?交課題組?，學(xué)期結(jié)?束課題組?將從研究?過(guò)程、研?究成效、?取得成績(jī)?等方面考?核，促進(jìn)?課題管理?工作的科?學(xué)性和規(guī)?范性、提?高教師課?題研究的?積極性。?四、具?體安排：?___?_月份：?1、制?定教科工?作計(jì)劃。?2、召?開(kāi)課題組?長(zhǎng)工作會(huì)?議進(jìn)行課?題選題工?作，明確?各課題負(fù)?責(zé)人和研?究人員。?制定課題?組活動(dòng)計(jì)?劃。3?、召開(kāi)教?科工作會(huì)?議，教師?制定個(gè)人?課題研究?計(jì)劃。?4、新課?程理論學(xué)?習(xí)。5?、做好創(chuàng)?建學(xué)校網(wǎng)?站的教科?方面的準(zhǔn)?備工作。?___?_月份：?1、召?開(kāi)課題組?第一次月?會(huì)，各課?題組開(kāi)展?活動(dòng)。?2、“走?進(jìn)新課