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文檔簡介

同孩子一起成長做智慧型父母水寨中學劉靜《家庭教育講座》緣起從母女二段不同對話講起第一段對話:

“媽媽,這是什么?”

“是花”。媽媽很自然地回答。

“什么花呀?”

“煩不煩,你不會自已看”……。第二段對話:

“媽媽,這是什么”?

“是花。一朵花。一朵美麗的花。你看是什么顏色呀?“紅色”?!皩?聰明極了!它像什么一樣呀”?“象喇叭一樣”。“你真棒!你看到了什么?”“我看到了一朵美麗的紅花,像喇叭一樣的!”

家長素質直接關系到家庭教育的成敗古人說:“合抱之木,生于毫末”、“人生之路起于孩提”。這話很有道理,現代兒童從出生到入學前是人生中身心發(fā)展最迅速、最重要的時期,人生最初幾年是在家庭中渡過的,“人之初”教育起始于家長,家長本身素質及其對孩子進行的教育,有著強烈而深遠的影響。中外歷史上的許多名人,他們之所以能成才,對社會做出重大的貢獻,原因當然是多方面的,但與父母對他們的影響和培養(yǎng)是分不開的。我國著名文學家老舍,父親去世早,他同母親相依為命、勤勞檢樸、忠厚善良、愛整潔、講禮貌、守秩序是從母親那學來的,所以他在紀念母親的時候寫道:“從私熟到小學到中學,我經歷過起碼有百位教師,其中有給我很有影響的,也有毫無影響的。但是,我真正的教師,把性格傳給我的是我的母親,母親并不識字,她給我的是生命的教育。”由此可見,良好的家庭教育與良好的家長素質對孩子、對一個人的成長是多么重要,多么深遠。

當前我國家庭教育狀況的剖析剖析之一改革開放以來,社會竟爭壓力劇增,家庭中每個成員都受到前所未有的生存壓力與發(fā)展的壓力。有關統(tǒng)計數據表明:目前,我國兒童心里問題的發(fā)病率為12%一16%,患有心理疾病的兒童為2%左右。32%的中學生存在不同程度的心里健康問題。剖析之二當前,因家庭環(huán)境因素而導致的孩子情緒問題,以致違法犯罪或極端行為案例不斷增加,而且呈現具高不下。剖析之三現代家庭教育遭遇到前所未有的挑戰(zhàn),當前的“三大危機”呈現——學校教育中的應試體制,家庭教育中的過度溺愛,社會上要錢不要下一代的賺錢狂潮,構成了當代家庭教育的“三大危機”或叫“三座大山”,我們的孩子活的太累,以致不堪重負。剖析之四當前,孩子的成長環(huán)境惡化,更加重了父母家庭教育的責任。剖析之五父母責任重大:最能勝任家庭教育的人不別人而是父母自已。

你屬于哪種類型的父母第一種類型:專制(反對)型父母這類父母對孩子的負面情緒非常不滿,一旦出現,就給予嚴厲的遺責,打罵或懲罰,導致孩子非常的恐懼或悲哀。表現此類父母往往把注意力放在孩子的發(fā)泄情緒的行為上,而不去探究孩子為何會產生這些行為的真正原因。例:一位母親見女兒又哭又鬧,她會討厭這種行為而不分青紅皂白地揍孩子一頓,卻不去耐心聽取女兒為何哭鬧的真正原因。第二種類型:疏忽型父母此類父母不能正確面對孩子的負面情緒,往往采用不理睬或冷淡處理的方式來應對孩子的煩腦,挫折或悲傷,把孩子由于某種問題或事情所引起的負面情緒及感情簡單化,縮小化或棄置一旁,使孩子得不到慰藉與理解。第三種類型:放任型父母此類父母完全“包容”孩子的情緒情感體驗與行為表現,不管是積極的抑或是消極負面的。其實質是對指導孩子如何面對和處理負面情緒的知識缺乏與能力不足,以至于表現為“不干涉”的駝鳥策略。第四種類型:情緒輔導型父母此類父母會很好接受孩子的情緒情感以及與其相關聯的一糸列行為表現……他們不會忽視或否認孩子的感受,也不會因孩子的情緒表現不佳而取笑他們,這種類型的父母是孩子情緒情感發(fā)展的輔導員情緒輔導型父母的共同特征對于自已和他們所關愛的孩子情緒情感具有很強的洞察力,他們會關注自已所有情緒情感和孩子所具有的情緒情感,全括負面的情緒,諸如:憂傷、憤怒、恐懼、焦慮等在生活中的影響作用。一.在孩子出現負面情緒時不抱怨,并且很重視。當孩子憤怒.傷心.恐懼.焦慮時,他們表現出更多的耐心,更愿花時間去與哭鬧或極度焦慮的孩子相處,更關注在傾聽上,更像兩個同年人平等地商討如何對侍導致他們負面情緒產生的真正根源。二.在規(guī)范孩子的行為時,還教導他以非破壞的方式來表達自已的憤怒情緒。為使孩子長大后能與他人和睦相處,父母從小輔導他學會舒能內心郁悶感受的方法和能使他人對其行為給予理解的方式。三.除了給予孩子情緒輔導外,還給予些具有建設性意義的懲罰。其結果是:父母與子女之間更具親和力與結合力,孩子對父母的要求與期望也會作出積極的反應孩子往往把父母視為知心朋友。

父母是孩子的心靈導師——是榜樣必被孩子模仿的壞習慣,家長們要注意

1、自己勤儉,對孩子卻大手大腳【害處】有的家長省吃儉用,對孩子卻出手大方,以為這樣是愛孩子,可除了讓孩子學會奢侈、不懂回報和付出、沒有良好的理財意識,反倒不能讓孩子明白一些他該學會的品質,如節(jié)約、有計劃的支出等?!靖淖兎椒ā繍酆⒆硬皇墙o他昂貴的東西,而是給他合適的。從小教會孩子理財,懂得感恩和回報、明白節(jié)儉的道理,才是給孩子最好的。2、沒有禮貌【害處】家長平時“出口成臟”,或者總做些沒有禮貌的事情,孩子自然會有樣學樣,在長期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分,成為一個沒有禮貌的人。以后無論是在人際關系上,還是在學業(yè)、事業(yè)上,沒有禮貌都將成為孩子的絆腳石?!靖淖兎椒ā繉徱曌陨淼男袨椋瑺幦∽鲆粋€講文明、講禮貌的人。在教育孩子上,言傳、身教是不可分割的兩個部分。3、帶著寶寶一起看成人劇【害處】有些家長喜歡帶著孩子一起看電視,因為這樣既能照顧孩子還能自己娛樂,兩不耽誤。但是很多電視節(jié)目并不適合孩子觀看,容易讓還在產生錯誤的認知,而且長期看電視多孩子的視力發(fā)育非常有害?!靖淖兎椒ā拷o孩子看的電視節(jié)目一定是要適合孩子的發(fā)展階段的、內容健康的,而且小孩子看電視的時間也要嚴格規(guī)定。最好用玩游戲等來取代看電視。4、喜歡拿自己的孩子和別人比較【害處】總喜歡拿別的小朋友和自家孩子比較,首先可能會讓自己出現心理落差,從而在教養(yǎng)上對孩子過于嚴苛,或者因為總是對孩子說“你看XX怎么樣”之類的話,讓孩子總是把注意力放在別人孩子身上,很容易受外界影響,沒有信心、自卑?!靖淖兎椒ā坎灰偸怯脛e的寶寶的標準衡量自己的孩子,讓孩子順著自然的方式自由發(fā)展,只要他沒有出現滯后、遲緩的情形,就不必過于擔心。5、過于愛護孩子【害處】你心疼孩子,所以什么也不讓他做,但這樣實際上就是剝奪了孩子動手的機會,讓他沒有學習的機會,得不到鍛煉,孩子就很難學會照顧自己的技能,同時出現依賴的思想,變成一個“懶惰”的小孩,將來也很難適應集體生活?!靖淖兎椒ā拷o孩子一些自主的機會,在他的能力范圍內,給他分配一些事情,讓孩子明白付出才有收獲的道理,也讓他學會該有的能力。孩子動手是學習最有效的途徑,過于愛護孩子實際上是害了孩子。6.帶著寶寶一起玩電腦【害處】有的家長既想玩電腦又得照顧寶寶,于是“兩全其美”地帶著寶寶一起玩游戲,但是電腦的輻射對孩子神經系統(tǒng)和大腦的發(fā)育很不利,強烈的視覺和聽覺刺激都會傷害寶寶,也容易造成頸椎等骨骼發(fā)育問題?!靖淖兎椒ā亢⒆咏佑|電腦太早并不是一件好事,不僅能力達不到,也沒有好處,雖然很多家長想讓寶寶盡早接觸電腦,但也一定要適齡適量才好。7、當著孩子宣泄你的各種不滿【害處】工作有壓力了、朋友間有誤會了、夫妻間出現爭執(zhí)了,你都毫不隱瞞地向孩子傾訴,說這個不好、那個不對。這樣做不僅解決不了問題,也會造成孩子的負面情緒,同時也讓他慢慢學會找別人的毛病,而不能審視自身的錯誤,學會錯誤的處理事情的方式?!靖淖兎椒ā磕憧梢杂霉膽B(tài)度向孩子述說,告訴他生活中有不美好的事情,但是別指望孩子替你解決,你也要盡量試著給孩子更積極的印象8、說謊【害處】有時候,家長根本沒有意識到自己在說謊,甚至為自己的謊言沾沾自喜。這一切,看在孩子的眼里,會是什么樣的?首先,孩子會覺得說謊不是錯,那么他也可能擁有這種“品質”;其次,會讓他因不解,而對家長的認識產生偏差?!靖淖兎椒ā空湎Ш⒆拥男湃?,不要敷衍孩子,承諾孩子的事情一定要做到。無論孩子在不在場,都爭取做一個有誠信的人。9、做事拖拉,沒有時間觀【害處】有些家長做事總是拖拖拉拉的,一點時間觀念都沒有,這樣的做法延續(xù)到孩子身上,容易讓孩子也沒有時間觀念,對不守時、遲到之類的不良事件都沒有正確的認識,日后就很容易出現類似的問題?!靖淖兎椒ā繌男〗o孩子灌輸時間觀,讓他們了解時間的重要性。平時做事一定要按計劃進行,嚴格按規(guī)定的時間完成,不要總是“來日方長”。10、不守交通規(guī)則【害處】看看左右無人、無車,就隨意亂闖紅綠燈,這樣不僅威脅自身及他人的安全,也讓孩子不重視交通規(guī)則,存在僥幸的心理。沒有安全意識和自我保護意識的孩子,無論出門在外或者在家都很容易遇到危險。【改變方法】不論是否帶孩子出門,都要遵守交通規(guī)則。平時也盡量告訴孩子遵守交通規(guī)則的重要性,告訴他,這樣做實際上是在保護自己。11、當眾批評孩子【害處】有的家長為了挽回面子或其他的原因,總是在寶寶犯錯的時候當中責罵他或者羞辱他,這樣會傷害孩子的自尊心,讓孩子覺得自卑。也會影響親子間的情感,同時這樣的做法并不能讓孩子認識到自己的錯誤?!靖淖冎帯亢⒆臃噶隋e誤要及時指出來,但態(tài)度一定要溫和,告訴他為什么錯了,你的目的是讓寶寶改正錯誤,并不是當眾打擊他。擺在家長面前一個嚴肅的問題是把孩子培養(yǎng)成財富,不是把財富留給孩子,難道讓孩子錦衣玉食,父母就盡責了嗎?錦衣:彩衣玉食:比喻珍異的食物穿的是華麗衣服,吃的是山珍海味,形寄生活,豪華奢侈。LOGO小學成績好,不代表學習真的好羅森塔爾效應

一個孩子經常被我們看成什么樣,經常被我們說成什么樣,經常被我們怎樣對待,在不久的將來,就會變成現實。

------著名的羅森塔爾效應需要四個方面

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