(人教版)九年級(jí)道法上冊(cè)實(shí)用課件-【第2課時(shí) 創(chuàng)新永無(wú)止境】_第1頁(yè)
(人教版)九年級(jí)道法上冊(cè)實(shí)用課件-【第2課時(shí) 創(chuàng)新永無(wú)止境】_第2頁(yè)
(人教版)九年級(jí)道法上冊(cè)實(shí)用課件-【第2課時(shí) 創(chuàng)新永無(wú)止境】_第3頁(yè)
(人教版)九年級(jí)道法上冊(cè)實(shí)用課件-【第2課時(shí) 創(chuàng)新永無(wú)止境】_第4頁(yè)
(人教版)九年級(jí)道法上冊(cè)實(shí)用課件-【第2課時(shí) 創(chuàng)新永無(wú)止境】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新課導(dǎo)入政務(wù)自助服務(wù)廳中國(guó)3D打印利用無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥智能家居生活第2課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展知道我國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。理解建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的舉措。樹(shù)立大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。目標(biāo)導(dǎo)航新課展開(kāi)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的________因素。從整體上看,我國(guó)仍然面臨______能力不強(qiáng)、科技發(fā)展______總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)________遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。決定性創(chuàng)新水平貢獻(xiàn)率怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須落實(shí)__________戰(zhàn)略、__________戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠__________和提高_(dá)___________的軌道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛??平膛d國(guó)科技進(jìn)步勞動(dòng)者素質(zhì)人才強(qiáng)國(guó)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡在貴州建成“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)“海水稻”種植成功超深水半潛式鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨1號(hào)”我國(guó)首顆X射線(xiàn)空間天文衛(wèi)星“慧眼”成功發(fā)射我國(guó)首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600首飛成功我國(guó)為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)?一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開(kāi)____________的培養(yǎng)。創(chuàng)新人才教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的______,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的__________的根本途徑?;姘l(fā)展教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。教材第22-23頁(yè)探究與分享查找資料,收集整理近年來(lái)青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)作品。從這些同齡人的創(chuàng)造發(fā)明中,你受到哪些啟發(fā)?參加青少年科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動(dòng),不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野,還可以激發(fā)我們青少年對(duì)科學(xué)的愛(ài)好和興趣,有利于培養(yǎng)我們實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。今后,我要樹(shù)立科技創(chuàng)新意識(shí),不斷提高自己的科技創(chuàng)新能力;多閱讀、學(xué)習(xí),用知識(shí)豐富自己。你參加過(guò)哪些科技創(chuàng)新活動(dòng)?你在這些活動(dòng)中有哪些收獲?我參加過(guò)“我身邊的小發(fā)明”中學(xué)生科技制作競(jìng)賽、中學(xué)生環(huán)保節(jié)能科技創(chuàng)新競(jìng)賽、“我的3D夢(mèng)”設(shè)計(jì)制作大賽、生態(tài)城市模型大賽等。通過(guò)參加這些活動(dòng),增強(qiáng)了我的創(chuàng)新意識(shí),提高了我的創(chuàng)新能力和合作能力,讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的樂(lè)趣,感受了科技創(chuàng)新的魅力。為了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的期待,國(guó)家對(duì)教育提出了更高的要求。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,要增強(qiáng)__________能力,堅(jiān)持__________、重點(diǎn)跨越、__________、引領(lǐng)未來(lái)的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。自主創(chuàng)新自主創(chuàng)新支撐發(fā)展教材第24頁(yè)探究與分享查閱資料,討論:中國(guó)為什么要自主開(kāi)發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?你從中獲得哪些啟示?歷史告訴我們,真正的高科技和核心科技是買(mǎi)不來(lái)的,完全依賴(lài)引進(jìn)必然受制于人,沒(méi)有自主創(chuàng)新就不可能掌握主動(dòng)權(quán)。我國(guó)自主開(kāi)發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),能夠更好地維護(hù)國(guó)家安全,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,走中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和__________,搭建有利于創(chuàng)新的__________和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和__________。協(xié)同機(jī)制活動(dòng)平臺(tái)法治環(huán)境萬(wàn)眾創(chuàng)新創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè),每個(gè)人都可以是創(chuàng)新者,都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)__________;創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè),每個(gè)人都可以是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過(guò)__________為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。自我價(jià)值辛勤勞動(dòng)為什么企業(yè)要勇于創(chuàng)新?企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。教材第25-26頁(yè)探究與分享有人說(shuō),創(chuàng)新就該追求原創(chuàng);有人說(shuō),我國(guó)發(fā)展起點(diǎn)低,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)從模仿開(kāi)始。結(jié)合中國(guó)高鐵故事,談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新的看法。創(chuàng)新精神,表現(xiàn)為_(kāi)_________、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信,表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的__________,表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的________,表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的__________和造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷。敢為人先批判精神團(tuán)隊(duì)精神責(zé)任擔(dān)當(dāng)教材第26-27頁(yè)探究與分享從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新事跡中,我感受到了他們敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信,感受到了承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神,感受到了舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷。有人說(shuō):“科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓探索,更需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累。”你是否同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓創(chuàng)新,站在別人所達(dá)不到的制高點(diǎn)發(fā)出中國(guó)聲音,帶動(dòng)中國(guó)的高新技術(shù)應(yīng)用研究,同時(shí)還需要研究團(tuán)隊(duì)的持續(xù)奮戰(zhàn)和不懈努力,積累大量的研究成果,從而實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的巨大飛躍。創(chuàng)新的時(shí)代,既要__________的知識(shí)產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會(huì)__________的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是__________、保護(hù)創(chuàng)新。尊重他人保護(hù)自己尊重創(chuàng)造創(chuàng)新的目的是增進(jìn)__________,讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的____________,讓我們過(guò)上體面而有尊嚴(yán)的生活。人類(lèi)福祉尊重和認(rèn)可拓展空間教材28頁(yè)人人皆可創(chuàng)新,創(chuàng)新需要良好的文化氛圍。關(guān)于創(chuàng)新文化,人們有如下看法。培育創(chuàng)新文化,就要大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和企業(yè)家精神。有了敢于跨越、敢于爭(zhēng)先的民族自信心,就能激發(fā)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,就能培育我們的創(chuàng)新文化。中國(guó)有“槍打出頭鳥(niǎo)”“木秀于林,風(fēng)必摧之”的說(shuō)法,這樣的文化心理,會(huì)澆滅創(chuàng)新的火花。沒(méi)有創(chuàng)新教育,就培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才,更談不上培育創(chuàng)新文化。你同意以上觀(guān)點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。請(qǐng)以“創(chuàng)新文化之我見(jiàn)”為題撰寫(xiě)一篇小論文,可由個(gè)人或?qū)W習(xí)小組完成。論文寫(xiě)作要求如下。文字簡(jiǎn)潔,500字左右。觀(guān)點(diǎn)正確,材料真實(shí),注重論述說(shuō)理,理論聯(lián)系實(shí)際,具有一定見(jiàn)解和深度。引用報(bào)刊資料(含改寫(xiě))應(yīng)注明出處,不得弄虛作假。創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)科技創(chuàng)新能力成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略課堂小結(jié)教育創(chuàng)新增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力營(yíng)造創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心企業(yè)是創(chuàng)新的重要力量時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神創(chuàng)新時(shí)代需要尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂練習(xí)要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重協(xié)同創(chuàng)新。其主要依據(jù)是()在整體上,我國(guó)科技水平與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有相當(dāng)大的差距我國(guó)綜合國(guó)力還處于比較低的水平,就是因?yàn)槿狈萍紕?chuàng)新科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素我國(guó)有13億人口,資源相對(duì)不足,經(jīng)濟(jì)、文化還比較落后我們要營(yíng)造科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論