畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇一

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象學(xué)校那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。

通過三年衛(wèi)校生活,學(xué)到了許多學(xué)問,更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了很多,性格更堅毅了.熟悉了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇二

小時候，有一個愿望就是讀高校，始終幻想能跨入高校的校內(nèi)，也始終特別艷羨高校生。高校，在我的幼小的心靈中始終是神圣的。

學(xué)校畢業(yè)，我選擇了中等師范，從今，進(jìn)入高校深造與我無緣，也算是我今生最大的圓滿吧。

成為學(xué)校老師后，發(fā)覺身邊的同事都在進(jìn)行大專自學(xué)考試，一邊教書，一邊捧著書本自學(xué)，尤其到了接近考試的階段，更是摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)……觀察他們“及格”的興奮樣子，真有點讓人蠢蠢欲動。

于是，“高考之風(fēng)”盛行，“自考之風(fēng)”擴散，“函授之風(fēng)”橫掃!對于我們身處“下游”的學(xué)校老師來講，“高考”已經(jīng)成為妄想，獵取高學(xué)歷的途徑主要有兩條：自考和函授。

上級教育部門早已下出“命令”：學(xué)校老師必需達(dá)到?？茖W(xué)歷!若干年后，本科學(xué)歷必需達(dá)到百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校，學(xué)校老師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到“本科化”，討論生學(xué)歷的學(xué)校老師占了百分之幾……真的是形勢逼人!學(xué)校老師提高學(xué)歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了，一“本”在手才能與時俱進(jìn)!

為了大面積提高學(xué)校老師的高學(xué)歷，自學(xué)考試一時“難以滿意需求”，于是，函授考試的“年齡條件”取消了!后來，各地新興高校“雨后春筍”，高校擴容、兼并、擴招，好不喧鬧!莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時代，前景一片絢爛!

上高校已不再是“遙遠(yuǎn)的夢”，四周的高校生是越來越多。我經(jīng)常跟孩子們講，你們這一代讀完學(xué)校還是“文盲”，讀完高中算是“半文盲”，讀完高校才是“有文化”。對現(xiàn)在的孩子來講，十幾年之后個個都是高校生，觸手可及!十幾年后，公民的文化程度、社會的文明程度空前高漲!

起先，為了追逐“潮流”，我也加入到了自學(xué)考試的隊伍，順當(dāng)?shù)乜汲隽怂目?，有一科成果還達(dá)到了91分!對于我這個“笨鳥”來講，自學(xué)真的很苦，到了考試關(guān)頭，真的沒心思給孩子們上課了，捧著一本(有時兩本)自學(xué)教材出入于辦公室、教室之間，真的跟“傻瓜”一樣。還在同學(xué)面前美其名曰：老師也在讀書，老師也要考試。

1997年，我放棄了自學(xué)考試，參與了“成人高考”(?？?，“高考”成果令人滿足，在班級里是第三名。我和我的“高校同學(xué)”又苦苦奮斗了三年，期間還參與了幾次補考，丟盡了我的臉面，班主任都對我另眼相看了，說話好不客氣。我一再提示自己：算了，我終于嘗到了“高?！钡奈兜?，先放松一下，至于“本科”，以后考慮也不遲。

沒想到我?？飘厴I(yè)后，不少同事已經(jīng)考取了本科函授，更有甚者，已經(jīng)在參與本科自學(xué)考試了!我又一次落伍了，我可不想成為一只落伍的“丑小鴨”，我得“奮起直飛”啊!xx年，我“先上車后買票”進(jìn)入了本科班函授學(xué)習(xí)，依舊是原來的專業(yè)：學(xué)校教育，“咬定青山不放松”嘛，為的就是“專業(yè)對口”，盼望在“高?！崩飳W(xué)點實實在在的有用的東西。xx年，我又一次參與了“成人高考”(本科)，成功地買到了“車票”。

本科函授期間，我的思想覺悟比?？茣r大大提高。不說別的，就說“出勤率”，由于“出勤率”是衡量函授學(xué)員是否仔細(xì)的重要標(biāo)志，在班級中我的“出勤率”算是高的。如今，畢業(yè)在即，一切都很順當(dāng)，沒有“補考”的憂慮，只是那本令人神往的“紅本子”要到xx年才能歸到手中，不過這也是遲早的事。

本科函授三年，要說“果實累累”，我不敢說，但或多或少有些收獲，也或多或少會對我的工作有關(guān)心、起作用。三年中，接觸了高校里的教授學(xué)者，傾聽了他們深邃的學(xué)術(shù)講座和獨特的講課方式，感慨頗深，曾寫過一篇《享受過程》的隨筆描述我的喜悅和收獲。

說究竟，高學(xué)歷的最終目的是為了更好的工作，為了更美的前程。這就難免“學(xué)歷”帶有很強的“功利主義”。不法分子有了可乘之機，“假學(xué)歷“、”假文憑”也就應(yīng)運而生，最可悲的還是那些購買者，低成本換取了“高學(xué)歷”!

雖說是本科學(xué)歷，可我總覺得自己頂多是個“高中學(xué)力”，學(xué)歷與“學(xué)力”有時是不能劃等號的，“學(xué)歷”也不能證明自己的全部力量和潛力。怎樣才能對得起自己的本科學(xué)歷呢?我想：應(yīng)當(dāng)盡量拋開“功利”的韁繩，安寧靜靜地、扎扎實實地多讀點書，學(xué)點東西，更好地服務(wù)于工作，真正提高自己的“學(xué)力”，才能問心無愧地面對自己的高學(xué)歷!

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量，我參與了xx年的成人高考，考取了曲阜師范高校的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開頭了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇三

通過這次教育實習(xí)檢查及向相關(guān)老師了解的狀況來看，實習(xí)生教育實習(xí)的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué)、課外活動和班主任工作。

1、課堂教學(xué)仍舊是教育實習(xí)的主要內(nèi)容。而且都達(dá)到了規(guī)定的實習(xí)課時，有的還大大超過了規(guī)定課時。如廣西中醫(yī)學(xué)校實習(xí)同學(xué)黃海燕還利用晚上的時間關(guān)心實習(xí)學(xué)校排練舞蹈。

2、組織課外活動熬煉了實習(xí)老師的綜合力量，也增加了實踐力量和制造力量。實習(xí)老師關(guān)心實習(xí)學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動，例如：廣西中醫(yī)學(xué)校實習(xí)同學(xué)黃海燕關(guān)心學(xué)校排練舞蹈隊等。在這些活動中，不但極大地熬煉了實習(xí)老師音樂理論學(xué)問和音樂技能的綜合運用力量，熬煉了他們的組織力量、語言表達(dá)力量、動手力量等綜合素養(yǎng)，同時，對他們了解同學(xué)的心理特點、思想意識、行為方式，更好地開展教學(xué)活動大有好處。

3、班主任工作對實習(xí)老師來說是一個全新的課題。通過簡單的班主任工作，增加處理各種問題的力量，可以更多地接觸同學(xué)，了解同學(xué)的思想脈路，為搞好班級工作和音樂教學(xué)打下基礎(chǔ)。

通過檢查，實習(xí)的同學(xué)都能做到以下幾點：

1、課前充分的預(yù)備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行。課前樂觀動腦思索,認(rèn)真地分析討論教材,熟識吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,細(xì)心設(shè)計活動,做好充分的預(yù)備工作。全身心地傾注、投入,主動獵取并汲取學(xué)問,主動樂觀地調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。

2、細(xì)心設(shè)計和組織課堂教學(xué)，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂嬉戲,關(guān)心同學(xué)有效地汲取和內(nèi)化音樂基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新力量。

3、完成了由學(xué)問接受者到學(xué)問傳授者——老師的過渡。經(jīng)過這一個階段的教育實習(xí)，同學(xué)們身臨其境，深化教學(xué)工作實際，對音樂教學(xué)有了初步的了解和體驗，由接受學(xué)問向傳授學(xué)問過渡。而且，對同學(xué)所學(xué)到的理論與技能做了實際的檢測。在走上講臺、傳授學(xué)問的同時，能夠更清晰地了解自己對所學(xué)理論學(xué)問與技能技巧的把握程度，更清晰地懂得學(xué)問綜合運用力量的強弱程度。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向。通過教育實習(xí)，同學(xué)們會深切感受到作為音樂老師所負(fù)有的責(zé)任，會發(fā)覺自身存在的很多學(xué)問的不足，明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺地修正和補充所欠缺的學(xué)問和技能。

以下以各地區(qū)或個別同學(xué)為例：

xx地區(qū)教育實習(xí)檢查狀況

〈一〉課堂的檢查：

優(yōu)點：備課具體，教學(xué)目的明確，教材分析比較透徹，重點，難點突出，教學(xué)程序清楚，板書規(guī)劃合理，語言表達(dá)力量強。

不足：最開頭上第一節(jié)棵時，心理緊急，在課堂上會表現(xiàn)出同學(xué)氣，不敢去把握課堂，但，漸漸就成熟了。

〈二〉特長生教學(xué)檢查：

優(yōu)點：我們同學(xué)技能基本功特別扎實，比如說在聲樂課上都能做很好的范唱，并有一套很好的教學(xué)模式，在樂理、視唱練耳課上，教學(xué)思路清楚，也有一套自己的教學(xué)模式。

不足：我們的實習(xí)生有點性急，總想很快就把學(xué)問全部教給同學(xué)，不太注意同學(xué)的實際狀況。

〈三〉班主任工作的檢查：

優(yōu)點：我們的實習(xí)生因年紀(jì)不大，與中學(xué)校生能夠很好的溝通，做同學(xué)工作也很有細(xì)心、急躁、愛心，受到同學(xué)的全都好評。

不足：因我們的實習(xí)生的閱歷不足，在把握中學(xué)校生的心理方面有許多欠缺，對同學(xué)反饋的信息還不太擅長把握。

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇四

中專生活即將結(jié)束了，回首著校內(nèi)的生活和社會實踐活動，有歡樂，有哀痛有勝利當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面進(jìn)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，修養(yǎng)和力量。在面臨畢業(yè)的時候，回首過去，從入學(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。三年的中專生活的成長，在此作一個鑒定。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，樂觀向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的熟悉。并用真誠的熱心常常參與學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)懷和關(guān)心他人！

在學(xué)習(xí)上，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的自動化專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。并在學(xué)校得到了老師和同學(xué)們的確定，我信任自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。

在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和同學(xué)會工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強，對人友善，注意協(xié)作其他同學(xué)干部精彩的完成各項工作，得到了大家的全都確定。

三年的中專生活里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，修養(yǎng)和力量，我可以用熱忱和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理力量去完成今后的漂亮人生！

從踏入高校門檻的那天起，經(jīng)過良師的細(xì)心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強不息，我漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代高校生，并為做一個學(xué)問型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

在高校期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也樂觀參與各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學(xué)習(xí)上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普學(xué)問和閱讀力量。

在學(xué)習(xí)之余，我堅持參與各種體育活動，使自己始終保持在狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！

我的特點是：誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的高校三年接近尾聲，從剛跨入高校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累。

在與同同學(xué)活中學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了包涵，學(xué)會了理解，也學(xué)會了共享。究其緣由是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的高校生涯甚至是不完整的。

高校的幾年經(jīng)受告知我，縱然有了學(xué)習(xí)的意識，但行動不力還是空高興一場，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的。思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后遲疑不決，過多的困難估量只會導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！

面對現(xiàn)在，我努力拼搏；

面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇五

三年的時間不長不短，盡管算不上特殊的精彩，但是我無悔自己這三年的高校時間。回顧這三年來，從懵懵懂懂，到對將來布滿規(guī)劃，期間實在發(fā)生了太多的事情，甚至讓人難以忘記。

隨著升上高校，我也慢慢發(fā)覺自己在思想上的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)和體驗，不僅更加的開朗樂觀，在生活中也更加的樂于助人。并且更加注意集體，注意班級的進(jìn)展?fàn)顩r而不是個人的得失。此外，我還開頭樂觀的參與校內(nèi)活動，還通過運動會取得了不錯的成果。

三年里，我不僅僅在學(xué)校中學(xué)到了團(tuán)結(jié)，還通過在實習(xí)的幾個月里感受到了責(zé)任。作為一名工的責(zé)任，作為一名成年人的責(zé)任。這些感受和收獲，當(dāng)然我更加的熟悉到團(tuán)體的力氣，無論是班級還是公司，都只有在團(tuán)體的狀況下才能發(fā)揮出真正的力氣。

成為一名大專生的時候，其實我還是有些慚愧和圓滿的。但是在漸漸的接受了高校的學(xué)習(xí)后，我也開頭自信起來，熟悉到了大專的學(xué)習(xí)一樣不簡潔。為此我應(yīng)當(dāng)全力以赴的完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣才能做好一名高校生！

所以，在這兩年來的學(xué)習(xí)上，我仔細(xì)的將老師所教育的每一個學(xué)問都仔細(xì)的記牢，并通過課外以及寒暑假的社會實踐去熬煉自己的實操力量，一步步的打牢了自己的專業(yè)基礎(chǔ)。

如今，通過在實習(xí)階段進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)力量已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。不僅如此，我還學(xué)會了許多工作中才能學(xué)會的閱歷和技巧，進(jìn)一步提升了個人力量。

盡管已經(jīng)即將畢業(yè)，但是我也明白，自己的身上還是有許多頑固的缺點和不足之處。其中，最主要的一點就是我的急躁！過去的時候我就有些急躁不足，學(xué)習(xí)的時候也好，工作的時候也好，盡管最終我都順當(dāng)?shù)耐瓿闪俗约旱哪繕?biāo)，但由于急躁的問題，所以我也經(jīng)常犯下錯誤。如今反思索來，其實我早該仔細(xì)的去面對自己的這個問題！

如今三年結(jié)束了，我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進(jìn)的腳步，由于我面前還有更高的山峰！

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇六

三年的高校時間過的很快，隨著畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯的結(jié)束，我們的高校生活算是接近尾聲了，由于在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大聘請會之間，也參與了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，或許我該好好的給自己作個總結(jié)，準(zhǔn)時給自己定位，邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的關(guān)心下我覺得自己過得很歡樂，也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和把握專業(yè)的理論學(xué)問外，我還樂觀參與各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成果、工作力量、思想覺悟等方面比起剛來高校的時候有了很大的提高。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治立場。雖然在剛進(jìn)入高校的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農(nóng)村同學(xué)特有的質(zhì)樸、誠懇氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加，我開頭主動的和同學(xué)溝通，了解關(guān)懷同學(xué)，盡自己的最大力量去關(guān)心同學(xué)排憂解難。同時我還很關(guān)懷時事方面的學(xué)問，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號，被通過考核成為入黨樂觀分子，我還會為爭取早日成為中國共產(chǎn)黨員而連續(xù)努力的。

“不積跬步，無以至千里”，學(xué)海無涯，本著循序漸進(jìn)的原則，我對學(xué)習(xí)始終有著明確的目標(biāo)和規(guī)劃，合理支配時間，仔細(xì)努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的學(xué)問儲備和視野深度，了解時事，增加自己的學(xué)習(xí)意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的努力，在這三年中獲得了學(xué)院獎學(xué)金及眾多榮譽證書。學(xué)以致用，仔細(xì)努力實踐，從大一下學(xué)期開頭我就樂觀地參加各種社會兼職實踐，從星級酒店服務(wù)員到市場營銷員，福州神州數(shù)碼公司實習(xí)等，通過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，還提高了我的實際動手力量和社會適應(yīng)力量。

我樂觀參與各種社會實踐活動，盡職盡能，仔細(xì)勤懇地做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上不斷實踐創(chuàng)新，三年先后在系同學(xué)會、系志愿者協(xié)會、合唱團(tuán)、院書畫協(xié)會、院兵乓球協(xié)會，樂觀參加各種文體活動，并擔(dān)當(dāng)一屆同學(xué)會宣揚部部長工作，工作中，虛心和其他同學(xué)干部學(xué)習(xí)、溝通，吸取閱歷改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)外的學(xué)問，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還樂觀參與各種面試以求取得更多的閱歷。

與室友、同班同學(xué)以及同事之間的關(guān)系良好，能夠與大家互幫互助，團(tuán)結(jié)全都，共同學(xué)習(xí)和工作，努力搞好同學(xué)、伴侶之間的關(guān)系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的高校生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，樂觀參與活動結(jié)交伴侶和溝通閱歷，是一種莫大的樂趣。

當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是專業(yè)學(xué)問還有很大欠缺，工作上有時候會過分負(fù)責(zé)，不放心任務(wù)指派人，有時會太嚴(yán)厲?。在今后的日子里，我會從自身找緣由，改進(jìn)缺點不足，連續(xù)努力，不斷進(jìn)取，培育出更好的組織力量，以飽滿的熱忱去迎接我人生的新旅程。

對于一名大三畢業(yè)生來說，離開校內(nèi)踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地熟悉，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面對社會、迎接將來，邁好人生新旅程的第一步。

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇七

(一)思想熟悉：

本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的各類課程，對各類課程理論學(xué)問有較系統(tǒng)的了解和把握，對電氣自動化專業(yè)的學(xué)問有了肯定廣度和深度的了解，彌補了以往在工作中理論學(xué)問上的不足，拓展了在工作業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢，提升了自身處理專業(yè)技術(shù)的力量。作為一個公司的工程師，應(yīng)盡己所能，最大限度地為公司服務(wù)，制造更好的產(chǎn)品。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)問：

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平常學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機會，對學(xué)問有進(jìn)一步的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。雖然有的學(xué)問在工作上用不到，但作為一個新時代的技術(shù)人員，必需具備相當(dāng)豐富的理論學(xué)問。

(三)專業(yè)技能：

有一些特點，就是強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、掌握、計算機多學(xué)科綜合。

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇八

鮮花渴望朝露，魚兒渴望大海，雄鷹渴望藍(lán)天，而我渴望學(xué)問的泉源。

光陰似箭，歲月如梭。

在寬闊的象牙塔里，三年的耕耘，三年的堅持，三年的奮斗。

時間沉淀了歷史，三年中我從稚嫩到成熟，從不知到融會貫穿。

然而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

思想是指導(dǎo)實踐的風(fēng)向標(biāo)，在高校里，我思想有了飛躍性的覺悟。

國家興亡，匹夫有責(zé)。

我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。

我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，由此我加入中國共產(chǎn)黨的動機是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清楚的熟悉。

少壯不努力，老大徒傷悲。

時間催人奮進(jìn)，言之無文，則行而不遠(yuǎn)。

高校是一個術(shù)業(yè)有專攻的階段，我覺得高校生的首要任務(wù)就是學(xué)好文化基礎(chǔ)學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實地，具有繩鋸木斷，水滴石穿的精神。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)問很有關(guān)心，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。

對于我們焊接專業(yè)的同學(xué)來說，光光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

博觀而約取，高校生自我評價。

厚積而薄發(fā)，我利用課余時間常常閱覽機械類的書籍，同時努力的把理論付諸于實踐。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是同學(xué)的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。

在當(dāng)今這個快速進(jìn)展的信息時代，我們只有不斷吸取新學(xué)問，才不會落伍。

在與別人比拼時，才不會黔驢技窮。

生活是本無字的書，眼光敏銳的人才看得見精彩的詩句。

三年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會，許多感悟人生哲理的機會，如系團(tuán)總支的競選，院里組織的征文競賽，運動會開幕式的文藝匯演，攝影競賽，新視攝影協(xié)會部長一職等。

在參加這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的伴侶，學(xué)到了為人要“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的道理，并且熬煉了自己的力量。

這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。

機會來臨時，我們就要時刻預(yù)備著去好好地把握住它，不要畏懼前面的風(fēng)雨，不要羞怯自己的信念。

人的生活像寬闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著很多的奇跡。

高校校內(nèi)就是一個溫馨和諧的大家庭。

在這個大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色。

老師培育同學(xué)，就是培育他們對前途的盼望。

老師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加。

同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。

集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)懷別人，也使我變得更加頑強和獨立。

我覺得自己的事情就應(yīng)當(dāng)由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。

遇到事情要冷靜地思索，不急不躁。

不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

流星劃過的軌跡是一生的榮耀，生活也需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

三年的高校生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇九

雖然來到了抱負(fù)的高校校內(nèi)，但作為一名同學(xué)，我從未在這四年內(nèi)放松過對自己的學(xué)習(xí)要求。倒不如說，正迎來來到了抱負(fù)的校內(nèi)，熟悉了自己寵愛的專業(yè)。我在學(xué)習(xí)上的熱忱不減反增，不僅能樂觀的汲取課堂學(xué)問，在課后的時間里，我還樂觀自學(xué)，時常和同學(xué)們一起爭論和溝通。這樣的經(jīng)受，也讓我相遇了一群志同道合的同學(xué)與伴侶，更加提升了我們學(xué)習(xí)的動力，并樂觀開展了對專業(yè)的實踐嘗試。

高校的學(xué)習(xí)為我的專業(yè)力量打下了堅實的基礎(chǔ)，并且在實習(xí)期間，我還跟隨領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)在實際工作中端來你了作為xx行業(yè)的專業(yè)技巧和業(yè)務(wù)力量，更是從社會的角度熟悉了xx專業(yè)，進(jìn)一步的完善了自己的力量。

在思想態(tài)度上，作為一名現(xiàn)代高校生，我喜愛祖國，遵紀(jì)守法。在校的期間，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，真誠待人。通過老師的教育以及班集體的氛圍影響，塑造了自身良好的品德素養(yǎng)，能在學(xué)習(xí)和生活中樂觀的幫助老師，關(guān)心同學(xué)。并通過對社會國家的進(jìn)展，塑造了的自身良好的價值觀，人生觀。

在校期間，我和同學(xué)們溝通非常親密，也從中熟悉了許多精彩的伴侶以及學(xué)長。大大擴展了自己在高校的人際圈子。此外，在后來的畢業(yè)實習(xí)期間，我樂觀的融入崗位團(tuán)體，熟悉了不少社會中的同事和伴侶。從這些伴侶身上，我學(xué)習(xí)到了許多事情，不僅提高了自身的力量，更對將來的自己做了許多方案和準(zhǔn)備。

此外，通過四年來在校和社會不同環(huán)境下的生活體會，我的獨立生活力量得到了極大的提升。還進(jìn)一步完善了自己的管理力量，讓自己的生活有了不少提升。

如今，本科高校的生活即將結(jié)束了，我也將要正式走向社會。但我還會連續(xù)努力，讓自己能在社會中成長為一名真正有貢獻(xiàn)，有意義的人才!

畢業(yè)生自我鑒定小組鑒定篇十

下面是由本站自我鑒定欄目的我整理的高校畢業(yè)生自我鑒定范文300，歡迎掃瞄。

轉(zhuǎn)瞬間中專生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與將來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!

中專期間，我不僅重視對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，把握了扎實的專業(yè)學(xué)問技能，同時注意個人思想道德品行和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠意與人交往，有較強的表達(dá)力量，同時也很愿意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)受過迷惘，但最終在集體生活中漸漸成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。

我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有劇烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊精神，擅長與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)力量、活動策劃力量和社會實踐力量。中專期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中熬煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)覺了自我，認(rèn)可了自己，增加了自信念。

我樂觀樂觀向上，適應(yīng)力量強。中專生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)伴侶間的相互支持，我最終獲得了成長。信任在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

時間荏苒，四年的高校生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化學(xué)問、轉(zhuǎn)變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入高校開頭我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀的工作熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭取成為一名德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀高校生。我信任