四年級數(shù)學下冊（RJ）教學課件第3課時連減的簡便計算第3單元運算定律一、復習導入1競賽：第一組（男生做）第二組（女生做）136-65-35136-（6535）362-87-113362-（87113）545-149-251545-（149251）通過觀察、比較發(fā)現(xiàn)了什么？這里面有沒有什么規(guī)律呢？從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)可以寫成這個數(shù)減去后兩個數(shù)的和。是不是從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)都可以寫成這個數(shù)減去后兩個數(shù)的和呢？√二、探索新知根據(jù)這些數(shù)學信息，你能提出哪些數(shù)學問題？這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？4求還剩多少也沒看？我們可以用連減計算，即

234-66-34

怎樣計算？有哪些算法?快點試一試吧！

我們可以有下面3種方法：234-66-34在沒有括號的算式里，按照順序依次減去兩個數(shù)。=168-34=134（頁）方法1：234-66-34減去這兩個數(shù)的和。=234-6634=234-100=134減數(shù)的和是整十整百整千的數(shù)。（頁）方法2：先減去第二個數(shù)再減去第一個數(shù)。234-66-34=234-34-66=200-66=134

減數(shù)與被減數(shù)有相同部分可以先減這個減數(shù)。（頁）方法3：對比三種計算方法中，你喜歡用哪種方法計算？哪種計算方法更簡便？三、鞏固練習

1.在和橫線上填相應的運算符號和數(shù)：868-52-48=86852___1500-28-272=_____-28272415-74-26=_________-481500415-7426a–b–c=_________a-bc

（1）528–53–47（2）545–167–145（3）487–187–139–61（4）169–25–25-502用自己喜歡的方法計算。1528–53–47=528-5347=528-100=428

2545–167–145=545-145-167=400-167=233

3487–187–139-61=487–187–13961=300-200=100

4169-25-25-50=169-252550=169-100=69

901-109-91=901-（109-91）（）586-78-186=586-186-78（）638-（43857）=638-43857（）3456-（481519）=3456-481-519√×改：=901-（10991）×√改：=638-438-57當數(shù)學小醫(yī)生。四、課堂小結減法的性質：（1）一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以用這個數(shù)減去這兩個減數(shù)的和，即a-b-c=a-（bc）（2）在連減運