PAGE四年級語文答案·第5頁共5頁2023年秋四年級上冊語文達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題部分參考答案第一單元二、1.=3\*GB3③2.①3.②三、寬闊灰白色新鮮高高細(xì)細(xì)美麗四、響云鼓天震欲低細(xì)私語鴉雀1.A.B.2.示例：井井有條亭亭玉立3.示例：過年了，廣場上舉行慶新年的活動，鑼鼓喧天，一頭頭“獅子”正在賣力表演。五、1.略2.略3.抱，擬人示例：寧靜的夜晚，只有天上的星星在竊竊私語。六、1.√2.×3.√4.√七、1.潮來前潮來時潮過后天下奇觀頭高數(shù)丈觸山回，須臾卻入海門去2.返景入深林，復(fù)照青苔上。3.徐志摩活潑頑皮九、1.(1)原指無法想象，難以理解。文中指沙湖公園一面是水，一面是沙，令人難以想象。(2)原指遮擋住了天日。文中指很多鳥兒被驚動，在蘆葦蕩上空飛行，形容鳥兒非常多。2.沙湖的位置。是在一片大沙漠的深處。沙湖神奇美妙的景色深深吸引了作者，使他難以忘懷。3.⑤ ① ③4.C5.答案不唯一，較具體描述湖水、沙子、小鳥、魚兒的可給3分。能夠做到想象合理、語言描述清楚，得5分。其余情況酌情給分。十、習(xí)作表達(dá)（25分）總要求見試卷“提示及要求”習(xí)作評分應(yīng)堅守兒童立場，尊重兒童體驗，關(guān)注學(xué)生心靈成長。應(yīng)能促進(jìn)學(xué)生習(xí)作能力的提升。優(yōu)秀習(xí)作可以得滿分。評分值定得太低不利于激發(fā)學(xué)生習(xí)作積極性。習(xí)作評作要從內(nèi)容、語言、布局、格式、書寫等方面進(jìn)行綜合評定。一等（21-25分），二等（16-20分），三等（11-15分）。15分相當(dāng)于百分制中的60分，對于大多數(shù)學(xué)生來說，習(xí)作應(yīng)該及格。調(diào)整評分值，旨在提高學(xué)生積極性，激發(fā)習(xí)作興趣，興趣比技巧更重要。15分以下的習(xí)作應(yīng)是極少數(shù)。分值酌情評定，以后各單元習(xí)作（25分試題）評分照此單元等級評定。第二單元三、1.靈活靈巧2.改變改善3.成果成就4.⑤發(fā)現(xiàn)發(fā)明四、B五、1.C2.D3.E4.A七、1.C2.C3.（1）人非生而知之者（2）智能之士不學(xué)不成不問不知(3)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（4）慎思之明辨之九、1.指太空面積大，無邊無際。精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。2.（1）植物的種子。有了很多美妙的變化和神奇的用途。（2）這些優(yōu)點的來源，引起了下文。3.一是太空的特殊環(huán)境，使種子內(nèi)部遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化；二是科學(xué)家不斷選育優(yōu)良植株，使其性狀穩(wěn)定。4.A5.除了研制良藥、美化生活、綠化祖國，從太空歸來的種子還可以用在生活的什么地方呢？（答案不唯一，問題是圍繞生活經(jīng)驗提的都可以）第三單元三、AFCEBD四、狗——窩 鼠——洞 馬——廄 魚——塘牛——棚 虎——穴 鳥——巢（窩）五、略六、1.A2.C3.B七、1.梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香2.半江瑟瑟半江紅白居易暮江吟示例：傍晚時分，夕陽照射在江面上，江水一半是呈現(xiàn)出綠色，一半呈現(xiàn)出紅色。3.立了秋十場秋雨要穿棉八月里來雁門開雁兒腳上帶霜來九、1.蜻蜓的飛行特點蜻蜓出色飛行的奧秘2.懸在半空，翅膀上下抖動，身子卻不移動位置比不上3.（3）√4.B5.它的作用是能防止蜻蜓在快速飛行時身體發(fā)生震顫，不會蕩來蕩去或墜落下去；同時，不會讓翅膀在飛行時折斷，起到了極好的保護(hù)作用。第四單元三、D四、B五、1.示例：開天辟地騰云駕霧三頭六臂堅強(qiáng)不屈2.神通不平入地機(jī)算聲語力竭①各顯神通②憤憤不平六、1.⑤2.②3.③4.①5.⑥6.④七、示例：2.(1)普羅米修斯太不知天高地厚了，我一定要讓他嘗嘗苦頭。(2)我做的是對的，即使受再大的委屈和懲罰，我也能忍受。(言之有理即可)八、1.神話故事盤古開天辟地，無私獻(xiàn)身的故事2.讓人類用上火到太陽神阿波羅那里“盜”取火種3.DBCA4.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心嫦娥唐李商隱十、1.（1）主動要求承擔(dān)某項艱難的工作。（2）興起狂風(fēng)，掀起巨浪，指挑起事端，做壞事。起因經(jīng)過結(jié)果為了獨(dú)吞寶藏，東海龍王興風(fēng)作浪，人們深受苦難。海生在紡花仙女的幫助下，穿上金線衣，拿到煮海鍋煮海，燒得龍王求饒。海生跺腳后，金子飛出變成大金塘，龍王不敢再作惡，百姓安享太平。2.3.神奇之處：在現(xiàn)實生活中，海是不可能被煮起來的，因為大海無邊無際，海水無窮無盡。可是，在神話的世界里，只舀來一勺東海水，在很短的時間內(nèi)，海水就能被煮得冒熱氣，泛白泡，非常神奇。還有，東海龍王被煮得直喊饒命，也充滿了神奇的想象。4.（1）×（2）×（3）√(4)√5、略期中測試二、1.D2.C三、1.B2.A3.C4.A四、孫悟空諸葛亮《八仙過?！贰斗馍裱萘x》五、聲沸山地耳聾鴉無呼雨云霧眼六流息疲竭1.呼風(fēng)喚雨2.精疲力竭3.人聲鼎沸4.震耳欲聾七、1.橫看成嶺側(cè)成峰游于東海精衛(wèi)常銜西山之木石2.風(fēng)平浪靜東邊水天相接的地方山草和野花的香味月光灰白色3.不學(xué)不成不問不知生而知之者八、①√②×③×④√示例：①讀書時應(yīng)端坐在桌前，離書有恰當(dāng)?shù)木嚯x；②寫字姿勢應(yīng)端正，不能斜趴歪脖。九、(一)1.法布爾昆蟲記蟋蟀住宅的外部特點2.蟋蟀擬人示例：當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。3.C(二)1.號召稱贊感激阻止2.示例：不屑很有信心3.又怎么會搬不了這座山呢？4.兩座大山擋在了愚公的家門口，愚公下決心挖掉它們，愚公召集全家老小一起挖山，并有力地反駁了智叟。天帝被感動，派兩個大力神搬走了大山。5.示例：堅持不懈的精神6.示例：認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，堅定不移地努力奮斗，就有可能取得成功。第五單元二、1.幻（幼）2.棱（凌）3.列（烈）4.合（何）三、1.B2.C3.D四、1.√2,。×3.√五、1.巨大2.趕快3.保護(hù)七、1.事情發(fā)展免受傷害母親的無私和偉大2.C3.CBAD九、1.指不發(fā)出一點聲響。文中指老人沒有說一句話。形容說話不流利。文中指“我”說話吞吞吐吐。2.小姑娘，我不會拿你的錢。3.買烤山薯少給錢找銅錢給老人老人再送烤山薯4.難過不安5.示例：文中的老人雖然做生意很辛苦，但他仍送“我”烤山薯吃。他是一個慈祥、善良、純樸的人。第六單元三、1.果真2.欺壓3.期盼4.堅強(qiáng)四、緣故頭腦哄堂喪氣得心情理旗鼓舞蹈聲色1.通情達(dá)理2.重整旗鼓五、1.×2.√3.√4.√七、1.比上不足，比下有余2.機(jī)不可失，時不再來3.毫厘千里4.病從口入，禍從口出5.尺有所短，寸有所長九、1.始料不及一擁而上2.(1)朝空中亂踢，想要翻轉(zhuǎn)身體(2)翻身站起，在書桌上快速地爬著(3)“我”把它的身體又一次翻過來(4)揮動小足，挪近尺子，小足一擁而上，抓住尺子邊沿。(5)小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。3.(1)A(2)C4.表明爬蟲的小足和身軀相比，顯得非常小，突出了爬蟲用小足把身體翻轉(zhuǎn)過來的艱難。懂得利用桌上的尺子有恒心，永不懈怠第七單元二、1.活潑2.安全3.暗淡.三、1.B2.A四、存高忠國大義無畏如歸無私公法不阿1.大義凜然英勇無畏視死如歸2.鐵面無私秉公執(zhí)法剛正不阿3.志存高遠(yuǎn)鼠目寸光（胸?zé)o大志）五、1.——B 2.——A 3.——D 4.——C六、3.指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多，指高樓大廈大量迅速地涌現(xiàn)出來。例：下課鈴一響，大家像出籠的鳥兒一樣飛奔出去。七、1.中華之崛起2.出征古來征戰(zhàn)幾人回置之度外但使龍城飛將在天下誰人不識君人杰鬼雄愛國九、1.大公無私欣喜若狂累累碩果2.時間1972年1979年1982年3.（3）√4.①獲得博士學(xué)位后與妻子回國。②把價值一百萬元的研究室獻(xiàn)給國家，自己卻省吃儉用。③訪問日本時全安排了工作，只回家吃了一頓飯。5.示例：我認(rèn)為小學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，就是愛國。第八單元二、1.憂厲2.既拔3.胸雀三、1.C2.D四、1.A2.C3.A4.C五、清秀亭亭明齒彬彬堂堂威風(fēng)膀腰短悍容煥發(fā)顏眉目龍鐘1.亭亭玉立2.鶴發(fā)童顏容光煥發(fā)七、1.嘗與諸小兒游；諸兒競走取之，唯戎不動；樹在道邊而多子，此必苦李。2.善于觀