第1課祖國(guó)在我心中活動(dòng)一（教學(xué)設(shè)計(jì)）湘美版（2012）美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解祖國(guó)的一些基本知識(shí)，如國(guó)旗、國(guó)花、國(guó)鳥(niǎo)等。2.認(rèn)識(shí)祖國(guó)的偉大形象，如北京天安門廣場(chǎng)、南昌八一起義會(huì)址等。3.感受祖國(guó)的文化底蘊(yùn)，如中國(guó)書法、水墨畫等。二、教學(xué)內(nèi)容1.國(guó)旗、國(guó)花、國(guó)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)。2.北京天安門廣場(chǎng)、南昌八一起義會(huì)址的認(rèn)識(shí)。3.中國(guó)書法、水墨畫的認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.國(guó)旗、國(guó)花、國(guó)鳥(niǎo)的視覺(jué)記憶。2.北京天安門廣場(chǎng)、南昌八一起義會(huì)址的形象的辨識(shí)。3.中國(guó)書法、水墨畫的線條、筆畫的學(xué)習(xí)和認(rèn)知。四、教學(xué)方法1.展示式教學(xué)：通過(guò)課件、圖片等展示祖國(guó)的基本知識(shí)和形象。2.互動(dòng)式學(xué)習(xí)：通過(guò)小組合作、班級(jí)交流等方式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和記憶效果。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師與學(xué)生互動(dòng)問(wèn)好，利用問(wèn)候的方式了解學(xué)生的近期活動(dòng)情況。通過(guò)一些圖片、PPT等展示祖國(guó)美好的風(fēng)景和形象。2.活動(dòng)內(nèi)容2.1國(guó)旗、國(guó)花、國(guó)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)通過(guò)多媒體展示國(guó)旗、國(guó)花、國(guó)鳥(niǎo)的形象，老師簡(jiǎn)單的講解這三者分別代表了什么。學(xué)生可以在小組內(nèi)相互討論，理清這三者的區(qū)別。2.2北京天安門廣場(chǎng)、南昌八一起義會(huì)址的認(rèn)識(shí)通過(guò)圖片展示北京天安門廣場(chǎng)、南昌八一起義會(huì)址的真實(shí)場(chǎng)景。班級(jí)討論，理清兩個(gè)地方的重要性和歷史背景。2.3中國(guó)書法、水墨畫的認(rèn)識(shí)通過(guò)多媒體展示中國(guó)書法、水墨畫的字體、線條等特點(diǎn)。學(xué)生可以嘗試練習(xí)書法、水墨畫，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分兩者的不同之處。3.活動(dòng)總結(jié)1.傳遞祖國(guó)之美和偉大的思想，讓學(xué)生感受到愛(ài)國(guó)情懷。2.鼓勵(lì)學(xué)生多參加祖國(guó)相關(guān)的活動(dòng)，了解祖國(guó)的發(fā)展變化。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生的互動(dòng)與交流情況。2.學(xué)生對(duì)于課堂展示的圖片和歷史事實(shí)的理解和掌握程度。3.學(xué)生書法、水墨畫的練習(xí)情況。七、教學(xué)反思活動(dòng)設(shè)置是否合理，是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣并幫助他們更好地掌握